九年級歷史上學期期中試題 新人教版7 (2)

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裝　　　　　　　　　　　訂　　　　　　　　　　線 九年級期中歷史試題 本巻共100分，答題時間60分鐘。 一．單項選擇題（每一小題只有一個最佳答案，每小題2.5分，共50分） 1．達?芬奇是一位思想深邃，學識淵博，多才多藝的時代巨人．從 歷史學的角度來看，他創(chuàng)作的《蒙娜麗莎》（如圖）之所以美主要是因為該作品（　?。? A.畫像細致逼真，色彩調和 B．取材打破傳統(tǒng)，敢于創(chuàng)新 C．主題蘊含人文主義精神 D．反映了基督教文化的復興 2、《歷史學習新視野新知識》中寫道：“此前處于相對隔絕狀態(tài)的各個地區(qū)也在這一時期走出閉塞，開始建立直接的聯(lián)系，人類邁出了從分散發(fā)展到整體進步最為關鍵的一步．”材料中的“最為關鍵的一步”是指（　?。? A．新航路的開辟 B．文藝復興 C．工業(yè)革命 D．美國的誕生 3、近期，意大利政府展示了大航海家哥倫布寫于 1493年的一封信件的原件，里面詳述了發(fā)現(xiàn)“新大陸”的細節(jié)。“新大陸”指 A．非洲 B．美洲 C．亞洲 D．歐洲 4、拿破侖說：“它是一只船，把法國革命的行政和社會的原則輸送出去，……在有些國家里被接受為母法，并通過其子法現(xiàn)今在那里發(fā)生效力?！蹦闷苼鏊f的“船”指的是（ ） A．《權利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權宣言》 D．《法典》 5、某班歷史興趣小組在自主學習時收集了以下幾幅圖片，據(jù)此判斷他們研究的主題是（ ） A．資本主義時代的曙光 B．歐美主要國家的社會巨變 C．殖民擴張與殖民地人民的抗爭 D．資本主義制度的鞏固與擴大 6、攻占巴士底獄的消息傳到凡爾賽時，路易十六驚呼：“什么！這是叛亂！”他身邊的一個近臣卻說：“不，陛下，這是革命！”這段對話的歷史背景是（　　） A 英國資產階級革命爆發(fā) B．法國大革命爆發(fā) C．美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā) D．俄國十月革命爆發(fā) 7、美國一小鎮(zhèn)一座紀念碑上刻著：“……如果敵人硬要把戰(zhàn)爭強加到我們頭上，那么就讓戰(zhàn)爭在這兒開始吧！”碑文中的“這兒”是指（　?。? A．薩拉托加 B．約克鎮(zhèn) C．來克星頓 D．紐約 8、在美國首都華盛頓紀念塔內有一塊中國清政府贈送的石碑，上題“按華盛頓，異人也。起事勇于勝廣……既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號（注：沒把自己的稱號由總統(tǒng)變成皇帝?。⒉粋髯訉O，而創(chuàng)為推舉之法，幾于天下為公……?！辈牧现袛⑹隽巳A盛頓的歷史功績有（ ） ①建立了美國 ②建立民主共和制 ③領導了南北戰(zhàn)爭 ④維護了國家統(tǒng)一 A.②③④ 　 　 B.①②③ 　 　C.①②　 　 D.③④ 9、斯塔夫里阿諾斯寫到：“馬克思并未將自己限制在理論上和寫作上。在他的一生中，為組織和鼓勵工人，他將知識同各種嘗試結合起來?！瘪R克思的理論與實踐有 A．發(fā)表《人民憲章》，領導英國憲章運動 B．吸取前人思想，創(chuàng)立共產主義者同盟 C．發(fā)表《共產黨宣言》，指導工人運動 D．創(chuàng)作《國際歌》，領導巴黎公社運動 10、一部紀錄片中這樣評述:“牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門?！鄙鲜鰞扇说闹饕暙I分別是（ ） A.發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象、創(chuàng)制內燃機 B.發(fā)現(xiàn)萬有引力定律、研制改良蒸汽機 C.發(fā)明電燈、制造汽車 D.提出相對論 創(chuàng)造了火車機車 11、 仔細觀察右圖，我們可以看出南北戰(zhàn)爭前，美國南北矛盾的焦點是（ ） A.工業(yè)品的進出口問題 B.奴隸制的存廢問題 C.是否開放國內市場問題 D.是否提高關稅問題 12、右圖是位于華盛頓的林肯紀念堂。美國人民所以懷念林肯，是因為他是①國家的締造者 ②美國第一任總統(tǒng) ③黑奴制度的終結者 ④國家統(tǒng)一的捍衛(wèi)者 A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 13、下面是某學生在課堂筆記中整理的知識提綱，由此看出他學習的歷史內容是（ ） A．俄國廢除農奴制改革 B．美國南北戰(zhàn)爭 C．俄國十月革命 D．日本明治維新 14、1861年，一個俄國官員在評價本國農民的時說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了，面貌表情、步履姿勢、言論談吐，一切都變了?！迸c以上評論相關的歷史事件是（　?。? A．農奴制的廢除 B． 美國的獨立 C．《解放黑人奴隸宣言》頒布 D．工業(yè)革命 15、“電燈亮起來了，電話響起來了，汽車跑起來了飛機飛起來了?！边@些現(xiàn)象開始出現(xiàn)于（ ） A.工業(yè)革命 B.第二次工業(yè)革命 C.第三次科技革命 D.新經濟時代 16．第二次工業(yè)革命把人類帶入一個新的時代。下列最能體現(xiàn)“新的時代”的發(fā)明是 A B C D 17、下列表格是1913年英、德、美、法的實力對比內容。下面表格不能說明的問題是 美國 德國 英國 法國 在工業(yè)產品數(shù)量上所占位次 1 2 3 4 在殖民地面積上所占位次 5 4 1 2 A. 帝國主義政治經濟發(fā)展不平衡性加劇 B. 歐洲工業(yè)實力最強的國家是德國 C. 德國重新瓜分殖民地的最大對手是英國 D.“一戰(zhàn)”主要戰(zhàn)役是凡爾登戰(zhàn)役 18、 一位美國歷史學家在談到一戰(zhàn)前的歐洲形勢時說，歐洲變成一只“火藥桶”，只等一?；鹦菍⑺?。這?！盎鹦恰笔? A. 萊克星頓的槍聲B. 薩拉熱窩事件C. 三國同盟的形成 D. 奧匈向塞爾維亞宣戰(zhàn) 第19題圖 19、 觀察右圖漫畫“德國（左）向英國（右）提出挑戰(zhàn)”， 以下說法，與漫畫反映的史實不相符的是 A. 德國的經濟實力超過了英國 B. 德國要求重新瓜分世界 C. 為了挑戰(zhàn)英國，德國同法國結成同盟 D. 德國挑戰(zhàn)英國，導致了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 20、一百年前的一場世界戰(zhàn)爭，“令全歐洲的希望之光消失了。這是歐洲一場野蠻兄弟的殺戮，歐洲沒有哪個國家是這場戰(zhàn)爭真正的勝利者”。材料描述的戰(zhàn)爭是（ ） A．英法戰(zhàn)爭 B．第一次世界大戰(zhàn) C．蘇德戰(zhàn)爭 D．第二次世界大戰(zhàn) 裝　　　　　　　　　　　訂　　　　　　　　　　線 　　　　　　　　　　　　　　　　 班級 　　　 姓名　　　 　 考場　　　 考號　　　 　　 序號　　　 二.非選擇題：（共50分） 21、（18分）世界歷史潮流波瀾壯闊，大國崛起伴隨政治文明發(fā)展。閱讀下列材料，回答問題。 材料一 一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變；第三是器物和經濟的改變。 -----摘自報刊《大國崛起的文化準備》 但丁 伏爾泰 材料二 英國用光榮革命的非暴力手段，建立了一種新的政治制度……制度營造出一種寬松，自由和開放的環(huán)境。否則，就難以想象，英國社會如何能在18、19世紀和平地實現(xiàn)現(xiàn)代化。 ——錢乘旦《世界現(xiàn)代化歷程》 材料三 ……國民議會在主宰面前并在他的庇護之下確認并宣布下述人與公民的權利： 第一條 在權利方面，人們生來是而且始終是自由平等的…… 第六條 法律是公共意志的表現(xiàn)?！蓪λ械娜?，無論是施行保護或處罰都是一樣的。在法律面前，所有的公民都是平等的…… 第十七 財產是神圣不可侵犯的權利，……任何人的財產不得受到剝奪。 ——《人權宣言》（1789年） （1）根據(jù)材料一并結合所學，舉出近代歐洲影響“人心改變”的兩個重要史實。（4分） （2）據(jù)材料二并結合所學，英國“新的政治制度”指的是什么？（2分）其“器物和經濟的改變“的事件是什么？（2分） （3）依據(jù)材料三，概括其核心內容。(4分)綜合上述材料，歸納促成大國崛起的主要因素。（6分） 22、（16分）一個國家發(fā)展與崛起的重要因素之一就是不斷進行改革與創(chuàng)新．閱讀下列材料，回答問題． 材料一：1868年4月，日本天皇率領群臣宣讀“五條誓文”，決心勵精圖治，銳意改革…改革的動力是西化…英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制、軍事；大學歸功于美國． ( 1) 結合所學回答上述改革的名稱，（2分）依據(jù)材料概括此次改革包括哪些方面的內容。(4分) 材料二：農奴在法律上是 “自由人”; 地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活； 農奴在獲得 “解放”時可以得到一塊份地, 但 他們必須出錢贖買這塊份地。 （1） （2）結合所學回答上述改革的人物是誰？（2分）依據(jù)材料概括此次改革為國家發(fā)展準備了 哪些方面的條件？(4 分) （2） （3)上述兩次改革的性質有何共同之處？（2分）如何評價其積極作用。(2 分) 23、（16分）美國崛起于19世紀后半期到20世紀上半期。通過下列幾大板塊，我們來探究它崛起的原因： 板塊一：“為獨立而戰(zhàn)”。美國是一個沒有童年的國家。美國第二任總統(tǒng)亞當斯也說；“北美似乎由上帝的意志決定最終會成為一個國家?！? （1）美國獨立戰(zhàn)爭中哪一文件的發(fā)表標志著美國的誕生？（2分）獨立后的第一任總統(tǒng)是誰？（2分） 板塊二：“為自由而戰(zhàn)”。北方人看不慣南方人，南方人不服北方人。都對這場戰(zhàn)爭躍躍欲試，充滿期待，都把賭注壓在自己這一方。 （2）美國內戰(zhàn)中哪一文件的發(fā)表扭轉了北方不利的局面？（2分）這場戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中有何作用？（4分） 板塊三：“創(chuàng)新的美國”。眾所周知，當今美國，人才濟濟，全球一半多的科技發(fā)明出自美國。 （3）請分別舉出第一、二次工業(yè)革命中，美國具有代表性的創(chuàng)造新發(fā)明。（6分） 九年級歷史階段性測試題參考答案 一． 單項選擇題（每一小題只有一個最佳答案，請選出填入表格內。 每小題2.5分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A B D B B C C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D A B C D B C B 二.非選擇題：（共50分） 21.（1）史實：文藝復興、啟蒙運動（4分） （2）政治制度：君主立憲制。（2分） 事件：工業(yè)革命。（2分） （3）核心內容：人權與法治。(4分) 因素：思想解放；制度和科技創(chuàng)新；法律保障（民主法制）。（6分） 22、（1）名稱：明治維新（2分）；方面：經濟、軍事、法制、教育．（4分） （2）人物：亞歷山大二世（2分）；方面：勞動力和資金（4分）。 （3）性質：都是資產階級性質改革；（2分） 積極作用：都通過改革走上資本主義道路，都是本國歷史的轉折點。（2分） 23、（1）文件：《獨立宣言》（2分） 總統(tǒng)：華盛頓（2分） （2）文件《解放黑人奴隸宣言》（2分） 作用：經過美國南北戰(zhàn)爭，美國廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展道路上的又一障礙，為以后美國經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。（4分） （3）發(fā)明：第一次工業(yè)革命：汽船；（3分） 第二次工業(yè)革命：電燈（3分）