九年級物理上學期開學試卷（含解析） 新人教版11

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2016-2017學年山東省德州五中九年級（上）開學物理試卷 一、選擇題（每題1分，共43分） 1．在國際單位制中，功的單位是（　　） A．N B．kg C．Pa D．J 2．一瓶未開封的500mL礦泉水所受到的重力接近（　?。? A．0.5N B．5N C．10N D．50N 3．靜止放在水平桌面上的臺燈，受到的平衡力是（　　） A．臺燈的重力和桌面對臺燈的支持力 B．臺燈對桌面的壓力和桌面對臺燈的支持力 C．臺燈對桌面的壓力和桌子受到的重力 D．臺燈的重力和臺燈對桌面的壓力 4．停在粗糙的水平地面上的汽車，受到的力有（　?。? A．重力、摩擦力 B．重力、支持力 C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、壓力、支持力和摩擦力 5．下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　?。? A． 繞地球飛行的“天宮一號” B． 懸停在空中的直升機 C． 勻速直線上升的熱氣球 D． 勻速直行中的高鐵列車 6．下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（　　） A．利用圓木滾動搬運巨石 B．給門軸上的合頁加潤滑劑 C．駕駛員開車時要系好安全帶 D．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒些細沙 7．下列實例中，目的是為了增大壓強的是（　　） A．鐵軌鋪在枕木上 B．菜刀磨得很鋒利 C．載重汽車的車輪做得比較寬 D．上學前，將不用的書本從書包中取出 8．如圖所示的四種情景中，所使用的器械中屬于省力杠桿的是（　?。? A．臺球桿 B． 蹺蹺板 C． 筷子 D． 羊角錘 9．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是（　?。? A． 安全錘的錘頭很尖 B． 壓路機的碾子很重 C． 載重汽車的車輪寬且多 D． 注射器的針頭很尖 10．你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學過的物理知識，下列聯(lián)想錯誤的是（　?。? A．“跳遠助跑”時利用了慣性的原理 B．“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理 C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理 D．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理 11．李明同學快速地由一樓跑到三樓的過程中，他的功率與下列哪個值最相近（　　） A．5W B．50W C．500W D．5000W 12．下列估測值最接近實際的是（　?。? A．8年級物理課本長約6cm B．一名中學生體重約為500N C．人步行速度約5m/s D．一個雞蛋的質(zhì)量約是500g 13．少兒夏令營活動中，小明看到同學小紅和老師在沙地上行走留下的腳印大小不同（S師＞S紅），深淺相同，則他們對沙地的壓力及壓強相比是（　?。? A．F師＞F紅，p師＞p紅 B．F師=F紅，p師=p紅 C．F師＞F紅，p師＜p紅 D．F師＞F紅，p師=p紅 14．中國武術(shù)有著悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一．上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害．圖中的這位武術(shù)表演者展示兩個武術(shù)動作時對地面的壓力及壓強分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則（　?。? A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲=F乙，p甲＞p乙 C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＞p乙 15．把質(zhì)量為150g的物體，輕輕放進足夠大盛滿水的容器中，溢出70g水，則將這個物體放在水中后將（　　） A．漂浮 B．懸浮 C．沉底 D．不能確定 16．甲、乙兩個用同種材料制成的實心圓柱體，它們的高度均為10cm，而質(zhì)量分別是2kg、3kg，現(xiàn)將它們豎直放在水平面上，則它們對水平地面的壓強（　?。? A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．無法判斷 17．如圖所示的裝置中，最省力的是（　?。? A． B． C． D． 18．如圖所示，同一物體浸在甲液體中懸?。▓Da），浸在乙液體中漂?。▓Db）．比較物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙的大小，及兩種液體的密度ρ甲和ρ乙的大小，可以確定正確的是（　?。? A．F甲=F乙，ρ甲=ρ乙 B．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙 C．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 19．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（　　） A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 B．汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力 C．汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力 D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力 20．三個完全相同的實心銅球，分別在如圖所示的水、鹽水、水銀三種液體中靜止，所受浮力分別為F甲、F乙、F丙，下面判斷正確的是（　?。? A．F甲=F乙＞F丙 B．F甲＜F乙＜F丙 C．F甲=F乙＜F丙 D．F丙＜F甲＜F乙 21．由同種物質(zhì)做成的實心正方體，放在水中后有部分露出水面，現(xiàn)將露出水面的部分切去，則剩余的部分（　?。? A．將有部分露出水面 B．將懸浮在水中 C．將下沉入水底 D．將有部分露出水面 22．如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度．若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強（　?。? A．一樣大 B．甲最大 C．乙最大 D．無法判斷 23．如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（　?。? A． 圖運動員把彎弓拉開將箭射出 B． 圖跳水運動員從空中下落 C． 圖運動員騎自行車沖向坡頂 D． 圖跳傘運動員勻速下落 24．下列關(guān)于功、功率和機械效率的說法中，正確的是（　?。? A．功率大的機械，做功一定多 B．做功快的機械，功率一定大 C．效率高的機械，功率一定大 D．做功多的機械，效率一定高 25．關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是（　　） A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài) B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力 C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力 D．運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài) 26．關(guān)于托里拆利實驗，下面說法中正確的是（　?。? A．玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)、外水銀面高度差越小 B．往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)、外水銀面高度差增大 C．玻璃管傾斜，管內(nèi)、外水銀面高度差不變，水銀柱變長 D．玻璃管內(nèi)頂部進入一些空氣，管內(nèi)、外水銀面高度差不變 27．如圖所示是小莉參加排球考試的場景，下列分析正確的是（　　） A．在擊打排球時，小莉沒有對排球做功 B．小莉擊打排球的力等于排球?qū)π±虻淖饔昧? C．排球離手后繼續(xù)向上運動是因為受到慣性的作用 D．排球在向上運動的過程中，受到的合力方向始終豎直向上 28．邊長為10cm的正方體木塊靜止放在面積為0.5m2的水平桌面中央，它對桌面的壓強是600Pa．當對木塊施加一個豎直向上的拉力F時，它對桌面的壓強減小了150Pa，則拉力F的大小為（　?。? A．150N B．75N C．4.5N D．1.5N 29．如圖是往浴缸中勻速注水直至標記處的示意圖．在圖所示的圖象中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的圖象是（　?。? A． B． C． D． 30．下列關(guān)于運動和力的說法中正確的是（　?。? A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性 B．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向向上 C．踢出去后的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，是因為足球受到慣性力的作用 D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用 31．2008年8月11日在北京奧運會上，中國選手張湘祥在男子舉重62公斤級的決賽中摘得金牌，根據(jù)成績是176公斤．估算一下，他在挺舉過程中對杠鈴大約做的功是（　?。? A．1240J B．1760J C．3520J D．7040J 32．關(guān)于動能和勢能的轉(zhuǎn)化，下列說法不正確的是（　?。? A．隕石從空中下落，重力勢能轉(zhuǎn)化成動能 B．向上拋出的石頭，動能轉(zhuǎn)化成重力勢能 C．空中下落的物體將一彈簧壓縮，彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能 D．雨滴落到地面后，勢能為零 33．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中（　?。? A．動能一定增大 B．機械能一定不變 C．重力勢能一定減小 D．機械能一定增加 34．如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又擺回來．下列說法正確的是（　?。? A．鐵鎖擺回后能碰到鼻子 B．鐵鎖下降過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C．鐵鎖的機械能始終不變 D．鐵鎖擺動到最低點時，動能最小 35．在下列實例中，人對物體做功的是（　?。? A．人推汽車，車未動 B．手拎著重物保持靜止 C．實心球被拋出后，繼續(xù)向上運動 D．物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中 36．國旗是中華人民共和國的標志，代表著祖國的形象，學校每周都要舉行升旗儀式，來增強師生的國旗意識，加深對祖國的認識和熱愛．伴隨著國歌聲，國旗冉冉升起，師生齊行注目禮．在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是（　?。? A．定滑輪 B．動滑輪 C．滑輪組 D．杠桿 37．下列過程中，物體的機械能減小的是（　?。? A．羽毛飄落 B．人乘坐電梯勻速上升 C．人加速跑到坡頂 D．排球被運動員向上拋出 38．2015年12月1日世界蹦床錦標賽在丹麥歐登塞落幕，中國隊以8金3銀2銅領(lǐng)跑獎牌榜．關(guān)于運動員從圖所示的最高點下落到最低點的過程中（不計空氣阻力的影響），下列說法中正確的是（　?。? A．一直做加速運動 B．在最低點時受力平衡 C．接觸到蹦床時開始減速 D．所受重力等于彈力時速度最大 39．將一個底面積為0.5m2、重為100N的大理石圓桌面平穩(wěn)地疊放在上表面面積為0.2m2的水泥墩上，則該大理石桌面對水泥墩產(chǎn)生的壓強為（　?。? A．20Pa B．50Pa C．200Pa D．500Pa 40．工人師傅用圖所示的滑輪組分別將兩個重為500N和1000N的貨物勻速提升相同高度，不計繩重及軸摩擦，則下列說法中正確的是（　?。? A．工人師傅所做的有用功相等 B．工人師傅所做的額外功相等 C．該滑輪組兩次的機械效率相等 D．繩的自由端的拉力都小于500N 41．如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法正確的是（　　） A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木塊第1次受到的拉力較大 C．木塊兩次的動能一樣多 D．兩次拉力對木塊做的功一樣多 42．潛水艇的截面示意圖如圖所示，它工作時可以從長江潛行到大海，其中海水的密度大于江水的密度，下列說法正確的是（　?。? A．開始時要使?jié)撍鲁?，水艙應向外排? B．當潛水艇懸浮在水中時，潛水艇總重大于同體積的水重 C．當它從長江潛行到大海時應向水艙中適當充水 D．潛水艇是靠改變自身重力和受到的浮力來實現(xiàn)浮沉的 43．如圖，為探究能量轉(zhuǎn)化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上．實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的是（　?。? A．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 B．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 C．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉(zhuǎn)化為重力勢能 　 二、填空題（每空1分，共4分） 44．小明用20N的水平推力推著重為50N的長方體木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面木箱的摩擦力大小為______N．若小明將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小______．（填“變大”“不變”、或“變小”） 45．清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中．清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將______（選填：變大、變小或保持不變）． 46．在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會______（選填“上升”、“下降”、“不變”或者“不確定”）． 　 三、作圖、實驗與探究題（共13分） 47．（1）如圖1，畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂． （2）如圖2是未裝配好的滑輪組，請在圖中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時最省力． 48．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個． （1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向______（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡． （2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：______（用字母表示）．他這樣得出的結(jié)論______（合理/不合理）；原因是：______． 49．小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力的情況，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如表 次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 F/N 7 6.5 6 5.5 5 4.5 4.5 4.5 （1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重______N，第3次實驗時，物體受到的浮力為______N，第7次實驗時，物體受到的浮力為______N． （2）表中第1列到第6列數(shù)據(jù)，說明：______． （3）表中第7列到第8列數(shù)據(jù)，說明：______． 　 四、計算題（共10分） 50．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時間為20s．求： （1）工人做的總功； （2）此過程中該裝置的機械效率； （3）工人做功的功率． 　  2016-2017學年山東省德州五中九年級（上）開學物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每題1分，共43分） 1．在國際單位制中，功的單位是（　?。? A．N B．kg C．Pa D．J 【考點】功． 【分析】在物理學上，功等于運動物體受到的力與在力的方向上通過距離的乘積．在國際單位制中，功的單位是焦耳，符號是J． 【解答】解：在國際單位制中，功的單位是焦耳，符號是J； “N”是牛頓，是力的單位； “kg”是千克，是質(zhì)量的單位； “Pa”是帕斯卡，是壓強的單位． 故選D． 　 2．一瓶未開封的500mL礦泉水所受到的重力接近（　?。? A．0.5N B．5N C．10N D．50N 【考點】重力的計算． 【分析】知道水的體積，利用m=ρV求水的質(zhì)量，再利用G=mg求水的重力． 【解答】解： 一瓶礦泉水的體積：V=500mL=500cm3， 由ρ=得水的質(zhì)量： m=ρV=1.0g/cm3500cm3=500g=0.5kg， 其重力：G=mg=0.5kg10N/kg=5N． 故選B． 　 3．靜止放在水平桌面上的臺燈，受到的平衡力是（　?。? A．臺燈的重力和桌面對臺燈的支持力 B．臺燈對桌面的壓力和桌面對臺燈的支持力 C．臺燈對桌面的壓力和桌子受到的重力 D．臺燈的重力和臺燈對桌面的壓力 【考點】平衡力的辨別． 【分析】根據(jù)臺燈的狀態(tài)，結(jié)合二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物來確定哪兩個力是平衡力． 【解答】解：A、臺燈受到的重力與桌面對臺燈的支持力這兩個力大小相等，方向相反，并且都在同一直線上，所以這兩個力是一對平衡力．故A正確． B、這兩個力大小相等，都等于物體的重力，共線，并且方向也相反，但這兩個力并不作用在同一物體上．所以這兩個力不是平衡力．故B錯誤． C、臺燈對桌面的壓力等于臺燈受到的重力，和桌子受到的重力不等大，并且這兩個力也不反向．所以這兩個力不是平衡力．故C錯誤． D、臺燈的重力和臺燈對桌面的壓力這兩個力等大、共線，但不共物、不反向．所以這兩個力不是平衡力．故D錯誤． 故選A． 　 4．停在粗糙的水平地面上的汽車，受到的力有（　?。? A．重力、摩擦力 B．重力、支持力 C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、壓力、支持力和摩擦力 【考點】平衡力的辨別． 【分析】對汽車進行受力分析，結(jié)合其所處的運動狀態(tài)可做出判斷． 【解答】解：在粗糙水平地面的汽車受到自身的重力、地面給予的支持力的作用，二者是一對平衡力． 由于汽車沒有相對運動也沒有相對運動的趨勢，所以汽車不受摩擦力；另外，壓力是地面受到的力，不是汽車受到的力． 因此，汽車只受到重力和支持力的作用． 故選B． 　 5．下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　?。? A． 繞地球飛行的“天宮一號” B． 懸停在空中的直升機 C． 勻速直線上升的熱氣球 D． 勻速直行中的高鐵列車 【考點】物體運動狀態(tài)變化的原因． 【分析】物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的情況有兩種：①靜止；②勻速直線運動．若物體的運動速度或運動方向發(fā)生改變，都說明物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變． 【解答】解：A、繞地球飛行的“天宮一號”運動方向在不斷改變，故運動狀態(tài)改變，不合題意； B、懸停在空中的直升機，處于靜止狀態(tài)，故運動狀態(tài)不變，符合題意； C、勻速直線上升的熱氣球，速度和方向均不變，故運動狀態(tài)不變，符合題意； D、勻速直行中的高鐵列車，速度和方向均不變，故運動狀態(tài)不變，符合題意． 故選BCD． 　 6．下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（　　） A．利用圓木滾動搬運巨石 B．給門軸上的合頁加潤滑劑 C．駕駛員開車時要系好安全帶 D．冬天，在結(jié)冰的馬路上撒些細沙 【考點】增大或減小摩擦的方法． 【分析】利用以下知識分析解答： （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力． （2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦． （3）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性． 【解答】解：A、利用圓木滾動搬運巨石，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故A不合題意； B、給門軸上的合頁加潤滑劑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力．故B不合題意； C、汽車司機開車時要系好安全帶，是為了防止剎車時由于慣性帶來的傷害，故C不合題意； D、冬天，在結(jié)冰的馬路上撒些細沙，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故D符合題意． 故選D． 　 7．下列實例中，目的是為了增大壓強的是（　　） A．鐵軌鋪在枕木上 B．菜刀磨得很鋒利 C．載重汽車的車輪做得比較寬 D．上學前，將不用的書本從書包中取出 【考點】增大壓強的方法及其應用． 【分析】增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強． 減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強． 【解答】解：A、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的．故A不符合題意． B、刀刃做得很薄，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B符合題意． C、載重汽車的車輪做得比較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的．故C不符合題意． D、上學前，將不用的書本從書包中取出，減小了重力，從而減小了壓力，在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．故D不符合題意． 故選：B． 　 8．如圖所示的四種情景中，所使用的器械中屬于省力杠桿的是（　?。? A．臺球桿 B． 蹺蹺板 C． 筷子 D． 羊角錘 【考點】杠桿的分類． 【分析】結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿． 【解答】解：A、臺球桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； B、蹺蹺板兩側(cè)的力臂是變化的，根據(jù)小朋友所坐的位置不同而變化，所以其類型要根據(jù)實際來確定； C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； D、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿． 故選D． 　 9．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是（　?。? A． 安全錘的錘頭很尖 B． 壓路機的碾子很重 C． 載重汽車的車輪寬且多 D． 注射器的針頭很尖 【考點】減小壓強的方法及其應用；增大壓強的方法及其應用． 【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)． 增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強． 減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強． 【解答】解： A、安全錘的錘頭很尖，是在壓力一定時，減小受力面積增大對玻璃的壓強，容易砸碎玻璃，不符合題意． B、壓路機裝有很重的碾子，在受力面積一定時，增大壓力來增大碾子對路面的壓強，不符合題意． C、載重汽車的車輪寬且多，在壓力一定時，增大受力面積來減小汽車對路面的壓強，保護路面，符合題意． D、注射器的針頭很尖，是在壓力一定時，減小的受力面積來增大壓強，容易扎進去，不符合題意． 故選C． 　 10．你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學過的物理知識，下列聯(lián)想錯誤的是（　　） A．“跳遠助跑”時利用了慣性的原理 B．“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理 C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理 D．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理 【考點】慣性在實際生活中的應用；力的作用效果；摩擦力大小的影響因素；杠桿及其五要素． 【分析】（1）慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，任何物體都有慣性，有些慣性是有益的，要加以利用；有些是有害的，要注意防止． （2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大． （3）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)． （3）仰臥起坐是以臀部為支點，以腹肌拉力為動力的杠桿運動，與大氣壓無關(guān)． 【解答】解：A、“跳遠助跑”是因為當起跳時人的身體仍然保持原來的速度前進，這樣會跳的更遠，是利用了慣性原理，故該選項說法正確，但不符合題意； B、“引體向上”時，為了防止手打滑，在手上搓鎂粉，增大了接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，故該選項說法正確，但不符合題意； C、“踢足球”時，因為足球受到力的作用，足球的運動狀態(tài)就會發(fā)生改變，因此是利用了力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故該選項說法正確，但不符合題意； D、“仰臥起坐”時利用腹部肌肉的伸縮來完成的，跟大氣壓沒關(guān)系，故該選項說法不正確，符合題意． 故選D． 　 11．李明同學快速地由一樓跑到三樓的過程中，他的功率與下列哪個值最相近（　?。? A．5W B．50W C．500W D．5000W 【考點】功率的計算；功率的概念． 【分析】首先需要估計出學生的體重和兩層樓的高度，以及大約用的時間，然后利用功率公式P==就可以估算出功率大?。? 【解答】解：一名學生的體重大約為500N，一層樓高約為3m，從一樓跑到三樓所用時間約為10s， 則他的功率大約為P====300W，所以選項C比較接近． 故選C． 　 12．下列估測值最接近實際的是（　?。? A．8年級物理課本長約6cm B．一名中學生體重約為500N C．人步行速度約5m/s D．一個雞蛋的質(zhì)量約是500g 【考點】長度的估測；質(zhì)量的估測；速度與物體運動；重力大小的估測． 【分析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可． 【解答】解： A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，八年級物理課本的長度比20cm大一些，在26cm左右．此選項不符合實際； B、中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N左右．此選項符合實際； C、正常情況下，人步行的速度在4km/h=4m/s≈1.1m/s左右．此選項不符合實際； D、10個雞蛋的質(zhì)量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右．此選項不符合實際． 故選B． 　 13．少兒夏令營活動中，小明看到同學小紅和老師在沙地上行走留下的腳印大小不同（S師＞S紅），深淺相同，則他們對沙地的壓力及壓強相比是（　?。? A．F師＞F紅，p師＞p紅 B．F師=F紅，p師=p紅 C．F師＞F紅，p師＜p紅 D．F師＞F紅，p師=p紅 【考點】壓強大小比較． 【分析】（1）壓強是表示壓力作用效果的，壓力作用效果相同，壓強相同． （2）P=的推導公式F=PS． 【解答】解：留下的腳印的深淺相同，說明他們對沙地的壓力效果相同，也就是壓強相等，即p師=p紅，根據(jù)F=p?S，而S師＞S紅，所以F師＞F紅 故選D 　 14．中國武術(shù)有著悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一．上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害．圖中的這位武術(shù)表演者展示兩個武術(shù)動作時對地面的壓力及壓強分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則（　?。? A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲=F乙，p甲＞p乙 C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＞p乙 【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強大小比較． 【分析】（1）物體在在平面上時，對水平面的壓力等于其自身重力． （2）通過比較對地面的壓力和受力面積的大小，利用p=分析解答． 【解答】解：因為物體在平面上時，對水平面的壓力等于其自身重力，所以甲圖和乙圖中這位表演者對地面的壓力相等，即F甲=F乙； 由圖可知，甲圖中表演者單腳著地，受力面積較小，乙圖中受力面積較大，根據(jù)p=可知，甲圖中對地面的壓強較大，乙圖中對地面的壓強較小，即p甲＞p乙． 故選B． 　 15．把質(zhì)量為150g的物體，輕輕放進足夠大盛滿水的容器中，溢出70g水，則將這個物體放在水中后將（　　） A．漂浮 B．懸浮 C．沉底 D．不能確定 【考點】物體的浮沉條件及其應用；阿基米德原理． 【分析】知道了物體的質(zhì)量和溢出水的質(zhì)量（排開水的質(zhì)量），根據(jù)重力公式得出小球重G球和排開水重G排的關(guān)系，由阿基米德原理F浮=G排，從而得出F浮與G球的關(guān)系，再判斷物體的浮沉． 【解答】解：∵m球=150g，m排=m溢=70g， ∴m球＞m排， ∵G=mg， ∴G球＞G排， 又∵F浮=G排， ∴F?。糋球， ∴物體在水中下沉． 故選C． 　 16．甲、乙兩個用同種材料制成的實心圓柱體，它們的高度均為10cm，而質(zhì)量分別是2kg、3kg，現(xiàn)將它們豎直放在水平面上，則它們對水平地面的壓強（　?。? A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．無法判斷 【考點】壓強的大小及其計算． 【分析】對壓強公式進行變形可得：p=====ρgh，由公式可知，圓柱體對水平地面的壓強大小只跟材料的密度和它的高度有關(guān)． 【解答】解：因為甲、乙兩圓柱體的材料、高度都相等，故它們對水平地面的壓強也相等． 故選 C． 　 17．如圖所示的裝置中，最省力的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】滑輪組及其工作特點；定滑輪及其工作特點． 【分析】定滑輪不省力，但可以改變力的方向；滑輪組由幾段繩子承擔物重，提起物體所用的力就是物重的幾分之一． 【解答】解：A中定滑輪不省力，F(xiàn)1=G；B中由兩段繩子承擔物重，所以F2=G； C相當于兩個定滑輪，所以F3=G；D中由3段繩子承擔物重，所以F4=G．所以F4最?。? 故選D． 　 18．如圖所示，同一物體浸在甲液體中懸?。▓Da），浸在乙液體中漂?。▓Db）．比較物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙的大小，及兩種液體的密度ρ甲和ρ乙的大小，可以確定正確的是（　　） A．F甲=F乙，ρ甲=ρ乙 B．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙 C．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 【考點】物體的浮沉條件及其應用；阿基米德原理． 【分析】當物體漂浮或懸浮時浮力等于物體自身的重力，物體漂浮時，物體密度小于液體密度，物體懸浮時，物體密度等于液體密度． 【解答】解：同一物體不管漂浮或懸浮，浮力都等于自身重力，所以物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙大小相等； 同一物體，在甲中懸浮，說明液體甲的密度等于物體的密度，ρ甲=ρ；在乙中飄浮，說明液體乙的密度大于物體的密度，ρ乙＞ρ，所以ρ乙＞ρ甲． 故選B． 　 19．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（　?。? A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 B．汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力 C．汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力 D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力 【考點】平衡力的辨別． 【分析】物體在平衡力的作用下一定處于處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上． 【解答】解： A、汽車對地面的壓力作用在地面上，地面對汽車的支持力作用在汽車上，不符合二力平衡條件，故A不正確； B、汽車的重力和它所受到的阻力，不是作用在同一條直線上，不符合二力平衡條件，故B不正確； C、汽車對地面的壓力和汽車的重力，方向都是豎直向下，不符合二力平衡條件，故C不正確； D、汽車的牽引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，符合二力平衡條件，故D正確． 故選D． 　 20．三個完全相同的實心銅球，分別在如圖所示的水、鹽水、水銀三種液體中靜止，所受浮力分別為F甲、F乙、F丙，下面判斷正確的是（　?。? A．F甲=F乙＞F丙 B．F甲＜F乙＜F丙 C．F甲=F乙＜F丙 D．F丙＜F甲＜F乙 【考點】物體的浮沉條件及其應用；浮力大小的計算． 【分析】（1）物體在液體中的浮沉條件是：當F?。綠物時物體漂浮，此時ρ液＞ρ物； 當F?。糋物時時物體下沉，此時ρ液＜ρ物； 當F浮=G物時物體懸浮，此時ρ液=ρ物； （2）由三種液體的密度與鐵的密度進行比較，判斷銅球在液體中的狀態(tài)，再根據(jù)浮沉條件比較出銅球所受浮力的大?。? 【解答】解：銅與三種液體的密度關(guān)系是：ρ水＜ρ鹽水＜ρ銅＜ρ水銀； 當ρ液＞ρ物時，物體漂在液體中； ∵ρ銅＜ρ水銀； ∴銅球在水銀中漂浮，F(xiàn)浮1=G銅； 當ρ液≤ρ物時，物體浸沒在液體中； ∵ρ水＜ρ鹽水＜ρ銅； ∴銅球浸沒在水中，F(xiàn)浮2＜G銅； 即F浮1＞F浮2，也就是球塊在水銀中所受的浮力最大； 因為在水和鹽水中全部浸沒；根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，在鹽水中受到的浮力大于在水中受到的浮力； 故選B． 　 21．由同種物質(zhì)做成的實心正方體，放在水中后有部分露出水面，現(xiàn)將露出水面的部分切去，則剩余的部分（　?。? A．將有部分露出水面 B．將懸浮在水中 C．將下沉入水底 D．將有部分露出水面 【考點】物體的浮沉條件及其應用． 【分析】根據(jù)物體漂浮時，受到的浮力與其重力相等進行分析； 假設(shè)將露出水面的部分切掉后，正方體仍保持原來的位置不動，那它受到的浮力也將不變，但此時它的重力已減小，小于它的浮力，當它受到的浮力大于重力時，它將上?。捎谇懈詈笏拿芏仁遣蛔兊?，因此它排開液體的體積占總體積的比例是不變的． 【解答】解：正方體放在水中后有部分露出水面，根據(jù)F浮=G得： ρ水gV排=ρ物gV物 由題意知，V排=（1﹣）V物=V物； 則ρ物=ρ水 當將露出水面部分切去，由于此時重力小于浮力，所以物體上浮，最后漂浮在水面上，根據(jù)F浮′=G物′ 則ρ水gV排′=ρ物gV物′ ρ物=ρ水，所以V排′=V物′，露出水面部分仍為剩余的． 故選A． 　 22．如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質(zhì)量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度．若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強（　?。? A．一樣大 B．甲最大 C．乙最大 D．無法判斷 【考點】液體的壓強的特點． 【分析】由底面積相同、容器對桌面的壓強相等，可知壓力相同，又因為容器質(zhì)量相同（容器重相同），所以可知容器里面兩種液體重相同（質(zhì)量相同）；由題知兩容器內(nèi)液面等高，可以得出兩種液體的體積關(guān)系，根據(jù)密度公式得出液體密度關(guān)系；又知道h相同，據(jù)液體壓強公式分析選擇． 【解答】解：（1）∵它們的液面等高，容器底面積相同， ∴兩種液體體積：V甲＜V乙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① （2）∵p=，容器對桌面的壓強相等，容器底面積相同， ∴桌面受壓力相等， ∵F=G，兩個容器質(zhì)量相同（容器重相同） ∴兩種液體重相同（質(zhì)量相同）；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由①②根據(jù)密度公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙； （3）∵p=ρgh，兩容器等高， ∴p甲＞p乙； 故選B． 　 23．如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（　?。? A． 圖運動員把彎弓拉開將箭射出 B． 圖跳水運動員從空中下落 C． 圖運動員騎自行車沖向坡頂 D． 圖跳傘運動員勻速下落 【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒． 【分析】重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程，重力勢能減小，動能增大，從動能和重力勢能大小的影響因素考慮． 動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大． 重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越大，重力勢能越大． 【解答】解：A、運動員把彎弓拉開將箭射出，是彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的過程．不符合題意． B、跳水運動員從空中下落，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大，高度減小，重力勢能減小，此過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．符合題意． C、運動員騎自行車沖向坡頂，運動員和自行車的質(zhì)量不變，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，此過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．不符合題意． D、跳傘運動員勻速下落，運動員的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變，高度減小，重力勢能減?。环项}意． 故選B． 　 24．下列關(guān)于功、功率和機械效率的說法中，正確的是（　　） A．功率大的機械，做功一定多 B．做功快的機械，功率一定大 C．效率高的機械，功率一定大 D．做功多的機械，效率一定高 【考點】功率的概念；機械效率． 【分析】功是指力與距離的乘積；功率是單位時間內(nèi)做功的多少，是表示做功快慢的物理量．功率的大小與做功多少和所用時間都有關(guān)系．機械效率是有用功占總功的比值． 【解答】解：A、機械做功的多少與功率和時間有關(guān)，不知道做功時間，無法確定做功的多少，故A錯誤； B、功率是表示做功快慢的物理量，故做功快的機械，功率一定大，故B正確； C、機械效率是指有用功占總功的比值，效率高的機械，功率不一定大，故C錯誤； D、機械效率是指有用功占總功的比值，與做功的多少無關(guān)，故D錯誤． 故選B． 　 25．關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是（　?。? A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài) B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力 C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力 D．運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài) 【考點】平衡力的辨別；牛頓第一定律． 【分析】根據(jù)二力平衡的條件進行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上． 【解答】解：A、物體在平衡力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以A選項說法錯誤； B、二力的三要素相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，所以B選項說法錯誤； C、物體受到的拉力可能小于或大于重力，所以拉力和重力不一定是平衡力，故C選項說法錯誤； D、運動的物體在平衡力的作用下，一定保持勻速直線運動狀態(tài)，D選項說法正確． 故選D． 　 26．關(guān)于托里拆利實驗，下面說法中正確的是（　?。? A．玻璃管內(nèi)徑越大，管內(nèi)、外水銀面高度差越小 B．往水銀槽內(nèi)多倒些水銀，管內(nèi)、外水銀面高度差增大 C．玻璃管傾斜，管內(nèi)、外水銀面高度差不變，水銀柱變長 D．玻璃管內(nèi)頂部進入一些空氣，管內(nèi)、外水銀面高度差不變 【考點】大氣壓強的測量方法． 【分析】在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內(nèi)外水銀柱的高度差一般不會改變． 【解答】解：A、玻璃管內(nèi)徑的大小不會影響水銀柱的高度，故說法錯誤； B、往水銀槽內(nèi)多倒水銀，也不會影響水銀柱的最終高度，故說法錯誤； C、水銀柱的高度是指垂直高度，傾斜會使長度增加，但高度不變，故說法正確； D、玻璃管內(nèi)頂部進入空氣，產(chǎn)生一定的壓強，會使水銀柱的高度減小，故說法錯誤． 故選C． 　 27．如圖所示是小莉參加排球考試的場景，下列分析正確的是（　　） A．在擊打排球時，小莉沒有對排球做功 B．小莉擊打排球的力等于排球?qū)π±虻淖饔昧? C．排球離手后繼續(xù)向上運動是因為受到慣性的作用 D．排球在向上運動的過程中，受到的合力方向始終豎直向上 【考點】力是否做功的判斷；力作用的相互性；慣性現(xiàn)象；力的合成與應用． 【分析】（1）做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可； （2）根據(jù)力的作用是相互的進行分析判斷； （3）慣性是一種性質(zhì)，不可以說慣性力及慣性作用． （4）排球向上運動時受到重力和阻力，分析力的方向可得出結(jié)論． 【解答】解：A、在擊打排球的過程中，手和排球接觸過程中，手給排球一個力，排球在力作用下運動了一小段距離，這個過程中，手對排球做功；當排球離開手，由于慣性繼續(xù)運動時，排球不再受到手的作用，此時手對排球沒有做功．故A錯誤； B、由于物體間力的作用是相互的，則手擊打排球的力等于排球?qū)κ值淖饔昧Γ蔅正確； C、排球離開手后，由于慣性還能繼續(xù)向上運動，慣性不是力，不能說受到慣性．故C錯誤； D、排球向上運動時受到重力和阻力，兩個力的方向都是豎直向下的，所以其所受的合力也向下．故D錯誤． 故選B． 　 28．邊長為10cm的正方體木塊靜止放在面積為0.5m2的水平桌面中央，它對桌面的壓強是600Pa．當對木塊施加一個豎直向上的拉力F時，它對桌面的壓強減小了150Pa，則拉力F的大小為（　?。? A．150N B．75N C．4.5N D．1.5N 【考點】壓強的大小及其計算． 【分析】知道正方體木塊的邊長可求底面積即為受力面積，根據(jù)F=pS求出壓力即為木塊的重力；當對木塊施加一個豎直向上的拉力F時，根據(jù)題意求出木塊對桌面的壓強，根據(jù)F=pS求出此時木塊對桌面的壓力，木塊的重力減去壓力即為拉力的大?。? 【解答】解：正方體木塊的底面積即受力面積： S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2， 因水平面上物體的壓力和自身的重力相等， 所以，由p=可得，木塊的重力： G=F1=p1S=600Pa0.01m2=6N， 當對木塊施加一個豎直向上的拉力F時，木塊對桌面的壓強： p2=p1﹣△p=600Pa﹣150Pa=450Pa， 木塊對桌面的壓力： F2=p2S=450Pa0.01m2=4.5N， 拉力F的大?。? F=G﹣F2=6N﹣4.5N=1.5N． 故選D． 　 29．如圖是往浴缸中勻速注水直至標記處的示意圖．在圖所示的圖象中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的圖象是（　?。? A． B． C． D． 【考點】液體的壓強的特點． 【分析】液體內(nèi)部壓強與液體的深度和液體的密度有關(guān)，所以據(jù)題目中浴缸的形狀分析判斷即可解決． 【解答】解：據(jù)圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時，相同時間倒入相同質(zhì)量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越小，故B是正確的； 故選B． 　 30．下列關(guān)于運動和力的說法中正確的是（　?。? A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性 B．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向向上 C．踢出去后的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，是因為足球受到慣性力的作用 D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用 【考點】力與運動的關(guān)系；慣性． 【分析】（1）物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)． （2）拋出的物體，在空中無論是上升還是下降受到重力和阻力的作用． （3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因． 【解答】解：A、將錘柄在石墩上撞擊幾下，撞擊前錘柄和錘頭一起運動，撞擊時錘柄停止運動，錘頭由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，松動的錘頭就緊套在錘柄上．利用了錘頭的慣性．不符合題意． B、豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到重力和空氣的阻力，重力大于阻力，合力和重力方向相同，豎直向下．不符合題意． C、物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)．踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，但慣性是物體本身具有的一種性質(zhì)不是外界施加的一種力．不符合題意． D、物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用，并且還是非平衡力．符合題意． 故選D． 　 31．2008年8月11日在北京奧運會上，中國選手張湘祥在男子舉重62公斤級的決賽中摘得金牌，根據(jù)成績是176公斤．估算一下，他在挺舉過程中對杠鈴大約做的功是（　?。? A．1240J B．1760J C．3520J D．7040J 【考點】功的計算． 【分析】根據(jù)G=mg求出杠鈴的重力，估測出舉高的高度，根據(jù)W=Gh求出對杠鈴做的功． 【解答】解：杠鈴的重力G=mg=176kg9.8N/kg=1724.8N， 她在挺舉過程中把杠鈴舉高的高度為張湘祥的身高加上0.4m，即h=1.60m+0.4=2.0m， 她在挺舉過程中對杠鈴做的功W=Gh=1724.8N2.0m=3449.6J，與C選項接近． 故選C． 　 32．關(guān)于動能和勢能的轉(zhuǎn)化，下列說法不正確的是（　?。? A．隕石從空中下落，重力勢能轉(zhuǎn)化成動能 B．向上拋出的石頭，動能轉(zhuǎn)化成重力勢能 C．空中下落的物體將一彈簧壓縮，彈性勢能轉(zhuǎn)化成動能 D．雨滴落到地面后，勢能為零 【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒． 【分析】動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān)，重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，彈性勢能與物體彈性形變的程度有關(guān)，根據(jù)各個選項分析能量的轉(zhuǎn)化情況． 【解答】解：A、石從空中下落，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化成動能，A說法正確； B、向上拋出的石頭，重力勢能增大，動能減小，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，B說法正確； C、空中下落的物體具有動能，將一彈簧壓縮，將動能轉(zhuǎn)化為彈性勢能，C說法錯誤； D、雨滴落到地面后，由于高度為零，所以重力勢能為零，D說法正確． 故選C 　 33．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中（　?。? A．動能一定增大 B．機械能一定不變 C．重力勢能一定減小 D．機械能一定增加 【考點】動能和勢能的大小變化；機械能． 【分析】動能的影響因素是物體的質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大； 重力勢能的影響因素是物體的質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大； 動能和勢能總稱為機械能． 【解答】解：由于運動員在空中飛速下落，質(zhì)量和速度都沒發(fā)生變化，故動能不變；在下落過程中，高度降低，所以重力勢能減小，機械能等于動能和重力勢能之和，所以機械能也是減?。? 故選C． 　 34．如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又擺回來．下列說法正確的是（　?。? A．鐵鎖擺回后能碰到鼻子 B．鐵鎖下降過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 C．鐵鎖的機械能始終不變 D．鐵鎖擺動到最低點時，動能最小 【考點】動能和勢能的轉(zhuǎn)化與守恒． 【分析】動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化，在最高點時重力勢能最大，在最低點時動能最大，物體在從最低點向最高點運動時，動能轉(zhuǎn)化成重力勢能，物體在從最高點向最低點運動時，重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能． 【解答】解：A、錯誤，鐵鎖擺回后碰不到鼻子，因為能量是守恒的，不會增加；如果沒有能量損失的話，鐵鎖擺回后，剛好回到擺前的位置． B、正確，因為物體在從最高點向最低點運動時，重力勢能轉(zhuǎn)化成了動能． C、錯誤，因為有小部分機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能． D、錯誤，因為動能最大． 故選B． 　 35．在下列實例中，人對物體做功的是（　　） A．人推汽車，車未動 B．手拎著重物保持靜止 C．實心球被拋出后，繼續(xù)向上運動 D．物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中 【考點】力是否做功的判斷． 【分析】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．據(jù)此分析判斷． 【解答】解： A、人推汽車，車未動，有力，沒有距離，人對物體不做功，故A不合題意； B、手拎著重物保持靜止，有力，沒有距離，人對物體不做功，故B不合題意； C、實心球被拋出后，不再受到人的力的作用，繼續(xù)向上運動是因為實心球具有慣性，有距離，無力，人對物體不做功．故C不合題意； D、物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中，人對課本施加了力的作用，課本也在力的方向上移動了距離，所以人對物體做了功．故D符合題意； 故選：D． 　 36．國旗是中華人民共和國的標志，代表著祖國的形象，學校每周都要舉行升旗儀式，來增強師生的國旗意識，加深對祖國的認識和熱愛．伴隨著國歌聲，國旗冉冉升起，師生齊行注目禮．在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是（　?。? A．定滑輪 B．動滑輪 C．滑輪組 D．杠桿 【考點】定滑輪及其工作特點． 【分析】旗桿上的機械裝置要實現(xiàn)旗手向下對繩子施力，國旗上升的目的，根據(jù)定滑輪不省力可以改變力的方向的特點即可． 【解答】解：升旗時，人站在地面上，操作機械，旗幟上升． A、定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，人在下面拉動繩子，旗幟就會上升，符合題意； B、動滑輪不能改變力的方向，要使旗幟上升，拉力也要向上，不符合題意； C、滑輪組中既有定滑輪也有動滑輪，不符合題意； D、杠桿不符合實際，甚至不能改變力的方向，不符合題意． 故A正確，BCD錯誤． 故選：A． 　 37．下列過程中，物體的機械能減小的是（　?。? A．羽毛飄落 B．人乘坐電梯勻速上升 C．人加速跑到坡頂 D．排球被運動員向上拋出 【考點】機械能． 【分析】機械能包括動能和勢能；動能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)；重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)；在一定條件下，動能和勢能可以相互轉(zhuǎn)化； 物體克服阻力做功，物體的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能． 【解答】解： A、羽毛在飄落的過程中，要克服空氣阻力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以羽毛的機械能減小，故A符合題意； B、人乘坐電梯勻速上升，人的質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變，高度增加，所以重力勢能增大，機械能增大，故B不符合題意； C、人加速跑到坡頂，人的質(zhì)量不變，速度增大，所以動能增大，高度增加，所以重力勢能增大，機械能增大，故C不符合題意； D、排球被運動員向上拋出的過程中，要克服空氣阻力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以排球的機械能減小，故D符合題意． 故選AD． 　 38．2015年12月1日世界蹦床錦標賽在丹麥歐登塞