九年級物理上學期期末試卷（含解析） 新人教版50

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2015-2016學年江蘇省常熟市九年級（上）期末物理試卷 一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確） 1．簡單機械在我們的生活中應用很廣泛．下面是分別使用一種簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中不省力的是（　　） A． B． C． D． 2．以下實例所涉及的力中，對物體做功的是（　?。? A．當杠鈴被成功舉起保持靜止后，舉重運動員對杠鈴的支持力 B．當工人推箱子而沒有推動時，地面對箱子的摩擦力 C．當學生背著書包在水平路面上勻速行走時，書包所受的重力 D．當桌上的回形針受到上方磁鐵吸引向上運動時，磁鐵對回形針的吸引力 3．如圖所示，小明在做“蹦極”的模擬小實驗，他用一根橡皮筋一端系一個小球，另一端固定在鐵架臺的A點，B點是小球從A點自由釋放后所能達到的最低點，關于小球從A點運動到B點過程中能量的變化情況，下列說法正確的是（　?。? A．小球的重力勢能全部轉化為動能 B．小球的重力勢能一直減小 C．小球的動能一直增大 D．小球的重力勢能和動能之和保持不變 4．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（　?。? A．物體內能增大，一定從外界吸收了熱量 B．熱傳遞時，能量從內能高的物體轉移到內能低的物體 C．冰在熔化的過程中，內能增加，溫度不變 D．鋸條鋸木板時，鋸條的內能增加，木板的內能減少 5．現(xiàn)有兩個滑輪和一根繩子，先采用如圖甲所示的繞制方法組合成滑輪組，拉動繩子讓重物勻速提升距離h；再采用如圖乙所示的方法重新繞制，同樣讓重物勻速提升距離h，不計滑輪和繩子重力及各處摩擦，關于兩次拉動過程中拉力F1，F(xiàn)2及其做功W1，W2的大小關系，下列判斷正確的是（　?。? A．F1＜F2 B．F1=F2 C．W1=W2 D．W1＞W(wǎng)2 6．通常情況下，下列物體中都屬于導體的一組是（　?。? A．木尺和橡皮 B．碳棒和塑料尺 C．濃鹽水和金屬棒 D．陶瓷管和玻璃棒 7．下列估測的物理量中，基本符合實際情況的是（　　） A．一個中學生從一樓走上二樓做的功約為150J B．人騎自行車時的功率約為70W C．家用護眼臺燈的工作電流約為2A D．家用掛壁式空調正常工作1小時消耗的電能約為1200J 8．定值電阻R1和小燈泡R2的伏安特性曲線分別如圖所示．若將R1和R2串聯(lián)后接在12V的電源兩端，則R1與R2的電功率之比為（　?。? A．1：5 B．1：3 C．1：2 D．5：7 9．關于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是（　?。? A．輸電線進用戶后應先接電能表 B．低于220V的電壓對人體都是安全的 C．使用測電筆時，手指不能碰到筆尾的金屬電極，以免觸電 D．人的雙腳站在絕緣體上時，一只手接觸火線另一只手同時接觸零線不會發(fā)生觸電事故 10．交通法規(guī)定，不但司機要系安全帶，前排乘員（副駕駛）也應該系安全帶，而且駕駛員有義務提醒副駕駛系安全帶，如果副駕駛不系安全帶，同樣可以處以50元罰款．未系好安全帶時，相當于斷開開關，此時指示燈發(fā)光，提示音響起，當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮，提示音消失．符合上述要求的正確電路圖是（　?。? A． B． C． D． 11．如圖所示，是條形磁體的磁場分布圖，a、b是磁場中的兩個點，關于該磁場，下列說法不正確的是（　?。? A．磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線 B．該條形磁體的右端為N極，左端為S極 C．將一小磁針置于b點，其靜止時N極指向左側 D．由于a點沒有磁感線經(jīng)過，所以a處的磁場比b處弱 12．小明用如圖所示的電路進行實驗，R0為定值電阻，閉合開關S后，當滑片P在某兩點之間滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5～2A，電壓表的示數(shù)變化范圍是2～8V，小明通過推算，得出以下四個結論，其中正確的是（　?。? A．定值電阻R0的阻值為5Ω B．電源電壓為12V C．變阻器連人電路的電阻變化范圍為0～16Ω D．電路消耗的總電功率變化范圍為5～20W 　 二、填空題（本題共10小題，每空1分，共26分） 13．普通公交車進站時通過踩剎車讓車身減速到零，在此過程中汽車的　　轉化為內能，這里內能的增加是通過　　的方式來實現(xiàn)的．如圖所示，是上?！懊髦榫€”某輕軌車站的設計方案，與站臺連接的軌道有一定的坡度，車輛在沖到站臺時，將部分動能轉化成　　，減少因剎車造成的能量損耗． 14．如圖所示，是自行車剎車手閘的示意圖，手閘是一個簡單機械，這種簡單機械的名稱是　　，當圖中手對手閘的作用力F1=20N時，剎車拉線受到的作用力F2=　　 N． 15．為了更好地開展全民健身，很多小區(qū)都安裝了健身器材，如圖就是其中一種，AOB可視為一個杠桿，0是它的支點．王大爺用力豎直向下拉杠桿時，重物被抬起．此時AOB是一個　　杠桿．王大爺想增大拉力來加大鍛煉強度，請你利用杠桿平衡條件，在不改變器材的前提下給他提出一條合理的建議：　　． 16．試管內水蒸氣將塞子推出的過程，水蒸氣的　　轉化為塞子的機械能．單缸四沖程汽油機工作過程中的　　沖程與上述能量轉化過程相同．一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉速是3600r/min，該汽油機每秒鐘完成　　個工作循環(huán)． 17．民族英雄文天祥在《揚子江》一詩中有“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句．這里的“磁針石”要“指南方”是由于受到　　的作用，“指南方”的一端是“磁針石”的　　極． 18．如圖所示，斜面長4m，高2m．小明站在斜面頂端用平行于斜面向上、大小為75N的拉力F，將一個重100N的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，g=10N/kg．那么在此過程中拉力F做的功為　　J，小明對物體做的有用功為　　J，斜面的機械效率η為　?。? 19．如圖甲所示，是收音機上用以調節(jié)音量的一種電位器，圖乙為其說明書中的內部結構示意圖． 與滑動變阻器相比雖外形不同，但原理都是通過改變接入電路的導體的　　來改變其連入電路的電阻，為了使滑動片P順時針轉動時音量增大（通過該元件的電流增大），應該將該元件的銅片B和銅片　　接入電路． 20．如圖甲為賓館房間門口的房卡卡槽，只有把房卡插入其中，房間內的用電器才能工作，插入房卡相當于閉合電路中的　　．房間里電燈、電視機等用電器是　　聯(lián)的，該房間的電能表如圖乙所示，其示數(shù)　　kW?h，小明測得當只有某用電器單獨工作時，電能表轉盤在6分鐘內轉過了60轉，則該用電器的電功率為　　W． 21．熱敏電阻的阻值隨所處環(huán)境溫度的升高而減?。F(xiàn)將一熱敏電阻接入如圖所示的電路中，R0為一定值電阻，電源電壓保持不變．閉合開關S，當環(huán)境溫度升高時，電流表A的示數(shù)　　，電壓表V1，與電流表A的示數(shù)之比　?。? 22．造成家庭電路中保險絲熔斷的原因：一是總功率過大，若保險絲的額定電流為20A，則該家庭同時工作的用電器的總功率至少不能超過　　W；二是某用電器發(fā)生短路，可用下列方法檢測出是哪個用電器，如圖所示，斷開所有用電器的開關，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，發(fā)現(xiàn)L能正常發(fā)光；只閉合S，S2，發(fā)現(xiàn)L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），則可以判斷L1和L2兩燈中　　發(fā)生了短路故障．考慮到保險絲熔斷后需要更換比較麻煩，所以現(xiàn)在大多數(shù)家庭電路中往往安裝了　　，只要電路中電流超過額定電流，它就會自動斷開，切斷電路，起到保護電路的作用． 　 三、解答題（本題共8小題，共50分） 23．試根據(jù)規(guī)定要求作圖： （1）如圖甲所示，某建筑工人需要把手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手P處的最小力F和其力臂L． （2）如圖乙所示，用滑輪組提升重500N的物體，如果每個滑輪重100N，繩子能承受的最大拉力為250N．請在圖中畫出繞繩方法． （3）在圖丙中標出螺線管的N極及小磁針靜止時的N極指向． （4）請完成圖丁中電路的連接．使其符合安全用電的要求． 24．在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想： 甲：導體的電阻與導體的長度有關． 乙：導體的電阻與導體的材料有關． 丙：導體的電阻與導體的橫截面積有關． 編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 a 鎳鉻合金絲 1.0 0.2 b 鎳鉻合金絲 1.0 0.1 c 鎳鉻合金絲 0.5 0.1 d 錳銅合金絲 0.5 0.1 實驗室備有幾種電阻絲，參數(shù)如表所示．為完成探究連接的實驗電路如圖所示． （1）實驗中應通過比較　　的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的． （2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用　　兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗． （3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證　　同學的猜想． （4）實驗中，在研究某個因素的影響時，只改變這個因素，而保持其他因素不變，從而確定該因素是否能決定電阻大小，這種方法稱為　?。? 25．為了探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻的關系”，小明采用了如圖所示的實驗裝置，將兩段阻值不等的電阻絲分別浸沒在兩瓶質量相等的煤油中（其中R1＞R2）． （1）該實驗裝置可以保證兩個電阻的通電時間和　　保持相等． （2）在閉合開關通電一段時間后，甲、乙兩燒瓶內煤油溫度較高的是　　瓶．由此可知，在通電時間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越　　． （3）老師介紹，該實驗中燒瓶內不裝水而裝煤油，是由于水的比熱容較大．小明得此啟發(fā)后提出將上述實驗裝置中的乙燒瓶做些改動，就可以用來做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，具體改動如下：首先要將R2換成R3，讓R3=R1，其次還要將乙燒瓶中原來的煤油換成水，確保所換水和甲燒瓶中煤油　?。緦嶒炛兴兔河捅葻崛莸拇笮∈峭ㄟ^　　來反映的． 26．小明利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”每個鉤碼重為1.0N． （1）安裝好杠桿后，小明發(fā)現(xiàn)杠桿位置如圖甲所示，小明將杠桿兩端的平衡螺母向　　側調節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡． （2）調好后，小明通過多次嘗試，在左右兩側的A、B兩點各掛如圖乙所示的鉤碼后，杠桿實現(xiàn)了平衡，他經(jīng)過分析立刻得出杠桿的平衡條件是：動力動力臂=阻力阻力臂．你認為他的結論是否可靠？　　，理由是：　?。? （3）在老師的建議下，小明繼續(xù)進行實驗，取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的讀數(shù)為　　N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左下方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將　　． 27．初三（1）班的同學們暑假里到郊外露營，在準備晚餐時用干木柴燒水．鐵鍋內裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2103J/（kg?℃）；干木柴的熱值為1.2107J/kg，假設它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求： （1）在這個過程中水吸收的熱量； （2）在這個過程中所用掉干木柴的質量． 28．如圖所示是一種塔式起重機上的滑輪組，現(xiàn)用它勻速起吊重為6000N的物體，物體上升4m所用的時間為10s，已知滑輪組的機械效率是80%，則在此過程中： （1）所做的有用功是多少？ （2）拉力F的功率是多少？ （3）拉力F的大小是多大？ 29．如圖所示，L是標有“6V 6W”字樣的小燈泡，R是定值電阻，R0是銘牌參數(shù)為“24Ω 2A”的滑動變阻器，設電源電壓保持不變，且燈泡電阻不隨溫度變化． （1）求小燈泡的電阻值． （2）閉合開關S1，S2，從右向左滑動滑片P，滑至最左端a點時，小燈泡恰能正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為1.5A，求R的阻值． （3）保持開關S1閉合，斷開開關S2，求在滑片P從左向右滑動過程中，燈泡消耗的最小功率． 30．在本學期學習電學知識過程中，小明利用如圖a所示的電路圖，做了多個實驗，電阻R0可選用阻值分別為10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻． （1）在做“探究電流與電阻的關系”的實驗時，小明先把10Ω的電阻連入電路，閉合開關，把電流表的讀數(shù)填在表1中，然后把10Ω電阻分別換成20Ω、30Ω電阻，將相應的電流值記錄到表1中．分析表1中數(shù)據(jù)可知，小明實驗過程中存在的錯誤之處在于：　?。? 表1 表2 實驗序號 電阻R0/Ω 電流I/A 實驗序號 電壓表示數(shù)/V 電流表示數(shù)/A 1 10 0.3 1 2.5 0.13 2 20 0.2 2 4.0 0.20 3 30 0.5 3 5.5 0.27 （2）在做“伏安法”測電阻的實驗時，小明根據(jù)電路圖a連接的電路如圖b所示，并測得實驗數(shù)據(jù)如表2所示．圖中尚有兩根導線未連接，請用筆畫線代替導線完成電路連接（要求滑動變阻器連入電路中的阻值最大），由表2數(shù)據(jù)可以判斷，小明同學選用的定值電阻的阻值為　　Ω． （3）在做“測量小燈泡額定功率”的實驗時，小明用額定電壓為“2.5V”的小燈泡代替電路圖a中的電阻R0，連接好電路后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)是電流表損壞了，老師建議小明利用現(xiàn)有器材中的電源、滑動變阻器R、開關、額定電壓為“2.5V’的小燈泡L、阻值為10Ω的定值電阻R0、電壓表V1、導線若干，加上老師另外再提供的一個電壓表V2（注意：兩個電壓表，沒有電流表），去重新設計電路完成實驗．小明經(jīng)過認真思考后設計了正確的實驗電路（如圖c所示），閉合開關后，為了測量小燈泡的額定功率，應調節(jié)滑動變阻器，使電壓表V1的示數(shù)為　　V，此時電壓表V2的示數(shù)如圖d所示，則可以測得小燈泡的額定功率為　　W． （4）小明在課后對第 （3）題中“測量小燈泡額定功率”的方法進行了總結和反思，還進一步設計出了“兩個電流表，沒有電壓表”解決這個問題的方法，所用到的器材有：電源、滑動變阻器R、開關、額定電壓為“2.5V”的小燈泡L，阻值為10Ω的定值電阻R0、電流表A1、電流表A2、導線若干，請你在圖e方框中畫出相應的電路圖并簡述相關實驗步驟：　　． 　  2015-2016學年江蘇省常熟市九年級（上）期末物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分.每小題給出的四個選項中只有一個選項正確） 1．簡單機械在我們的生活中應用很廣泛．下面是分別使用一種簡單機械勻速提升同一物體的四種方式（不計機械重和摩擦），其中不省力的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】杠桿的應用；定滑輪及其工作特點；輪軸及其他常見簡單機械． 【分析】A、根據(jù)杠桿的平衡條件分析； B、使用定滑輪不省力； C、輪軸的使用可以有兩種情況：一種是輪帶動軸，另一種是軸帶動輪，兩種的省力情況是不一樣的； D、斜面只有一種情況就是只能省力不會費力，但是費距離． 【解答】解：A、由圖可知，設動力臂為L，根據(jù)杠桿的平衡條件：F12L=GL，所以F1=，則省力，故A不符合題意． B、由圖知，是定滑輪，物體掛在自由端，所以F2=G；不省力，故B符合題意； C、圖中輪軸，讓輪帶動軸來工作，這種情況下是省力的，故C不符合題意； D、斜面只有一種就是只省力不費力，故D不符合題意． 故選B． 　 2．以下實例所涉及的力中，對物體做功的是（　　） A．當杠鈴被成功舉起保持靜止后，舉重運動員對杠鈴的支持力 B．當工人推箱子而沒有推動時，地面對箱子的摩擦力 C．當學生背著書包在水平路面上勻速行走時，書包所受的重力 D．當桌上的回形針受到上方磁鐵吸引向上運動時，磁鐵對回形針的吸引力 【考點】力是否做功的判斷． 【分析】解答此題要知道做功的兩個必要因素為：一是作用在物體上的力；二是物體在這個力的方向上產(chǎn)生距離． 【解答】解：A、當杠鈴被成功舉起保持靜止后，杠鈴在支持力的方向上沒有移動距離，所以舉重運動員對杠鈴的支持力不做功；故A不符合題意； B、當工人推箱子而沒有推動時，箱子沒有在摩擦力的方向上移動距離，因此地面對箱子的摩擦力不做功，故B不符合題意； C、當學生背著書包在水平路面上勻速行走時，書包沒有在重力的方向上移動距離，因此重力不做功，故C不符合題意； D、當桌上的回形針受到上方磁鐵吸引向上運動時，回形針在吸引力的方向上移動了距離，因此磁鐵對回形針的吸引力做了功．故D符合題意； 故選D． 　 3．如圖所示，小明在做“蹦極”的模擬小實驗，他用一根橡皮筋一端系一個小球，另一端固定在鐵架臺的A點，B點是小球從A點自由釋放后所能達到的最低點，關于小球從A點運動到B點過程中能量的變化情況，下列說法正確的是（　?。? A．小球的重力勢能全部轉化為動能 B．小球的重力勢能一直減小 C．小球的動能一直增大 D．小球的重力勢能和動能之和保持不變 【考點】動能和勢能的大小變化． 【分析】影響動能的因素有：質量和速度； 影響重力勢能的因素有：質量和高度； 彈性勢能的大小與物體彈性形變的程度有關，物體彈性形變的程度越大，彈性勢能越大． 【解答】解：A、小球下落時，重力勢能除轉化為動能外，還有一部分轉化為彈性勢能，故A錯誤； B、小球下落時，高度下降，所以重力勢能一直減小，故B正確； C、小球的動能并不是一直增大，當其形變到一定程度時，其動能是減小的，轉化為彈性勢能，故C錯誤； D、小球運動過程中，受到空氣的阻力，一部分能量轉化為內能，因此，小球的重力勢能和動能之和減小，故D錯誤． 故選B． 　 4．關于溫度、內能和熱量，下列說法正確的是（　?。? A．物體內能增大，一定從外界吸收了熱量 B．熱傳遞時，能量從內能高的物體轉移到內能低的物體 C．冰在熔化的過程中，內能增加，溫度不變 D．鋸條鋸木板時，鋸條的內能增加，木板的內能減少 【考點】溫度、熱量與內能的關系． 【分析】（1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，前者是能量的轉化，后者是能量的轉移； （2）發(fā)生熱傳遞的條件是物體之間有溫度差； （3）冰在熔化過程溫度不變，但需要繼續(xù)吸熱，內能增大； （4）做功可以改變物體的內能：克服摩擦做功，使物體的內能增加、溫度升高． 【解答】解： A、物體的內能增加，可能從外界吸收了熱量，也可能對物體做了功；故A錯誤； B、熱傳遞的條件是物體之間有溫度差，并且熱量是從高溫物體傳到低溫物體，故B錯誤； C、冰是晶體，當冰熔化時，溫度保持不變，需要吸熱，所以內能增大，故C正確； D、鋸條鋸木板時，克服摩擦做功，使鋸條和木頭的內能都增加、溫度升高，故D錯誤． 故選C． 　 5．現(xiàn)有兩個滑輪和一根繩子，先采用如圖甲所示的繞制方法組合成滑輪組，拉動繩子讓重物勻速提升距離h；再采用如圖乙所示的方法重新繞制，同樣讓重物勻速提升距離h，不計滑輪和繩子重力及各處摩擦，關于兩次拉動過程中拉力F1，F(xiàn)2及其做功W1，W2的大小關系，下列判斷正確的是（　?。? A．F1＜F2 B．F1=F2 C．W1=W2 D．W1＞W(wǎng)2 【考點】滑輪組繩子拉力的計算；功的大小比較． 【分析】由滑輪組的結構，承擔物重的繩子股數(shù)n1=2和n2=3； （1）不計滑輪和繩子重力及各處摩擦，用不同的滑輪組，提升相同的物重，根據(jù)F=（G物+G動）分析拉力的大小關系； （2）根據(jù)W有=Gh可知有用功的關系；根據(jù)W額=G動h可知額外功的關系；即可根據(jù)W總=W有+W額判斷總功的關系． 【解答】解：（1）根據(jù)圖示可知，繩子股數(shù)n1=2和n2=3； 由于動滑輪重相同，重物相同，則F1=G物，F(xiàn)2=G物， 所以，F(xiàn)1＞F2； （2）由W有=Gh可知，W1有=W2有；由W額=G動h可知，額外功W1額=W2額； 根據(jù)W總=W有+W額可知：總功W1=W2； 故ABD錯誤，C正確． 故選C． 　 6．通常情況下，下列物體中都屬于導體的一組是（　?。? A．木尺和橡皮 B．碳棒和塑料尺 C．濃鹽水和金屬棒 D．陶瓷管和玻璃棒 【考點】導體． 【分析】容易導電的物體稱之為導體，常見的導體有：酸、堿、鹽的溶液，金屬，大地，人體等； 容易導電的物體稱為絕緣體，常見的絕緣體有陶瓷、玻璃、橡膠、油等； 根據(jù)導體和絕緣體的概念進行分析． 【解答】解： A、木尺和橡皮都不善于導電，是絕緣體，不合題意； B、碳棒和塑料尺中，塑料尺不善于導電，是絕緣體，不合題意； C、濃鹽水和金屬棒都善于導電，是導體，符合題意； D、陶瓷管和玻璃棒都不善于導電，是絕緣體，不合題意． 故選C． 　 7．下列估測的物理量中，基本符合實際情況的是（　?。? A．一個中學生從一樓走上二樓做的功約為150J B．人騎自行車時的功率約為70W C．家用護眼臺燈的工作電流約為2A D．家用掛壁式空調正常工作1小時消耗的電能約為1200J 【考點】功的計算；功率的計算；電流的大?。浑姽Γ? 【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個． 【解答】解： A、一個中學生質量大約為50kg，G=mg=500N，一層樓高大約為3m，從一樓走上二樓做的功W=Gh=500N3m=1500J，故A不符合實際； B、人騎自行車的功率約為60W～70W，接近實際，故B符合實際； C、因為照明電路電壓為220V，家用臺燈的額定功率在40W以上，I==≈0.18A，故C不符合實際； D、家用掛壁式空調正常工作時的功率P=1200W，正常工作1h消耗的電能W=Pt=1.2kW1h=1.2kW?h=1.23.6106J=4.32106J，故D不符合實際． 故選B． 　 8．定值電阻R1和小燈泡R2的伏安特性曲線分別如圖所示．若將R1和R2串聯(lián)后接在12V的電源兩端，則R1與R2的電功率之比為（　?。? A．1：5 B．1：3 C．1：2 D．5：7 【考點】電功率的計算；串聯(lián)電路的電流規(guī)律；串聯(lián)電路的電壓規(guī)律． 【分析】定值電阻R1和小燈泡R2串聯(lián)時，通過它們的電流相等，且電源的電壓等于兩者電壓之和，根據(jù)圖象讀出符合的電流和電壓值，根據(jù)P=UI求出R1與R2的電功率之比． 【解答】解：將R1和R2串聯(lián)后接在12V的電源兩端時， 因串聯(lián)電路中各處的電流相等，且總電壓等于各分電壓之和， 所以，由圖象可知，當電路中的電流I=0.5A、R1兩端的電壓U1=5V、R2兩端的電壓U2=7V時符合， 由P=UI可得，R1與R2的電功率之比： P1：P2=U1I：U2I=U1：U2=5V：7V=5：7． 故選D． 　 9．關于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是（　　） A．輸電線進用戶后應先接電能表 B．低于220V的電壓對人體都是安全的 C．使用測電筆時，手指不能碰到筆尾的金屬電極，以免觸電 D．人的雙腳站在絕緣體上時，一只手接觸火線另一只手同時接觸零線不會發(fā)生觸電事故 【考點】安全用電原則． 【分析】①家庭電路中電能表的作用是測量家里消耗了多少電能，接在家庭電路的干路上． ②不高于36V的電壓對人體才是安全的． ③測電筆的正確使用方法，手一定接觸筆尾金屬體，一定不要接觸筆尖金屬體． ④觸電分為單線觸電和雙線觸電． 【解答】解： A、輸電線進戶后應先接電能表，保證準確記錄消耗電能的多少．此選項正確； B、經(jīng)驗證明，只有不高于36V的電壓對人體才是安全的．此選項錯誤； C、如果手不接觸筆尾金屬體，無論筆尖金屬體接觸火線還是零線，氖管都不發(fā)光．此選項錯誤； D、站在絕緣體上的人一只手接觸火線另一只手同時接觸零線會形成雙線觸電．此選項錯誤． 故選A． 　 10．交通法規(guī)定，不但司機要系安全帶，前排乘員（副駕駛）也應該系安全帶，而且駕駛員有義務提醒副駕駛系安全帶，如果副駕駛不系安全帶，同樣可以處以50元罰款．未系好安全帶時，相當于斷開開關，此時指示燈發(fā)光，提示音響起，當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮，提示音消失．符合上述要求的正確電路圖是（　　） A． B． C． D． 【考點】串、并聯(lián)電路的設計． 【分析】由題意知，未系好安全帶時指示燈發(fā)光，提示音響起，系好安全帶指示燈不亮，提示音消失．說明開關斷開指示燈發(fā)光，提示音響，否則燈不亮，提示音消失，即燈和鈴被短路了． 【解答】解：由于未系好安全帶時，相當于斷開開關，此時指示燈發(fā)光，提示音響起，當系好安全帶時，相當于閉合開關，指示燈不亮，提示音消失．說明開關閉合燈和鈴被短路了，所以指示燈、鈴與開關S并聯(lián)，但電路不會出現(xiàn)短路，即電路中必須串聯(lián)一個保護電阻； 結合選項可知C符合題意，ABD不符合． 故選C． 　 11．如圖所示，是條形磁體的磁場分布圖，a、b是磁場中的兩個點，關于該磁場，下列說法不正確的是（　?。? A．磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線 B．該條形磁體的右端為N極，左端為S極 C．將一小磁針置于b點，其靜止時N極指向左側 D．由于a點沒有磁感線經(jīng)過，所以a處的磁場比b處弱 【考點】磁感線及其特點． 【分析】磁體的周圍存在磁場，為了便于研究，人們引入了磁感線．在磁場中某一點，小磁針靜止時N極所指的方向為磁場的方向．在磁場中，磁感線都是從N極出發(fā)，回到S極． 【解答】解：A、磁感線是為了研究方便而引入的假想曲線，不是真實存在的，故A正確； B、由于在磁體的外部，磁感線都是從N極出發(fā)，回到S極，所以該條形磁體的右端為N極，左端為S極，故B正確； C、小磁針靜止時N極所指的方向為磁場的方向，所以將一小磁針置于b點，其靜止時N極指向左側，故C正確； D、磁體周圍，越靠近兩極的位置其磁感線越密集，磁場越強，所以a處的磁場比b處強，故D錯誤． 故選D． 　 12．小明用如圖所示的電路進行實驗，R0為定值電阻，閉合開關S后，當滑片P在某兩點之間滑動時，電流表的示數(shù)變化范圍是0.5～2A，電壓表的示數(shù)變化范圍是2～8V，小明通過推算，得出以下四個結論，其中正確的是（　?。? A．定值電阻R0的阻值為5Ω B．電源電壓為12V C．變阻器連人電路的電阻變化范圍為0～16Ω D．電路消耗的總電功率變化范圍為5～20W 【考點】歐姆定律的應用；電功率的計算． 【分析】由電路圖可知，定值電阻與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路電流； 根據(jù)串聯(lián)電路特點及歐姆定律可以求出電源電壓與定值電阻阻值；已知電壓表示數(shù)和電流表示數(shù)，由歐姆定律可求出變阻器接入電路電阻的范圍；由電功率公式可以求出電路消耗總功率變化范圍． 【解答】解： 由圖知，R0與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路中電流． AB、滑動變阻器接入電路阻值越大，總電阻越大，由I=知電路電流越小，電壓表示數(shù)越大， 所以電流表示數(shù)為0.5A時，電壓表示數(shù)為8V，電流表示數(shù)為2A時，電壓表示數(shù)為2V， 由串聯(lián)電路的電壓特點和歐姆定律可得： 電源電壓：U=UV+IR，即U=8V+0.5AR， 同理：U=2V+2AR， 解之：R=4Ω，U=10V，故A、B錯誤； C、滑動變阻器接入電路的阻值為： R滑===1Ω，R滑′===16Ω， 則變阻器連入電路的阻值變化范圍為1Ω～16Ω，故C錯誤； D、電路消耗的功率分別為： P=UI=10V2A=20W，P′=UI′=10V0.5A=5W， 所以電路消耗的總電功率變化范圍為5～20W．故D正確． 故選D． 　 二、填空題（本題共10小題，每空1分，共26分） 13．普通公交車進站時通過踩剎車讓車身減速到零，在此過程中汽車的　　轉化為內能，這里內能的增加是通過　　的方式來實現(xiàn)的．如圖所示，是上?！懊髦榫€”某輕軌車站的設計方案，與站臺連接的軌道有一定的坡度，車輛在沖到站臺時，將部分動能轉化成　　，減少因剎車造成的能量損耗． 【考點】做功改變物體內能；動能與勢能的應用． 【分析】（1）做功和熱傳遞都可以改變物體的內能，做功是能量的轉化，熱傳遞是能量的轉移； （2）動能的影響因素是質量和速度，重力勢能的影響因素是質量和高度，二者可以相互轉化． 【解答】解：（1）公交車進站剎車時，克服摩擦做功，將機械能轉化為內能，使公交車停下來； （2）輕軌列車沖到站臺上時，速度減小，高度增加，是動能轉化為重力勢能，這樣可減少剎車帶來的能量損耗． 故答案為：機械能；做功；重力勢能． 　 14．如圖所示，是自行車剎車手閘的示意圖，手閘是一個簡單機械，這種簡單機械的名稱是　　，當圖中手對手閘的作用力F1=20N時，剎車拉線受到的作用力F2=　　 N． 【考點】杠桿的平衡條件． 【分析】（1）在力的作用下，能夠繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿； （2）根據(jù)杠桿平衡條件確定拉線受到的拉力． 【解答】解：由圖知，自行車手閘在力的作用效果下，能夠繞著鉚釘轉動，所以是杠桿的應用； 根據(jù)杠桿平衡條件可知：F1L1=F2L2， 所以拉線受到的拉力為F2===60N． 故答案為：杠桿；60． 　 15．為了更好地開展全民健身，很多小區(qū)都安裝了健身器材，如圖就是其中一種，AOB可視為一個杠桿，0是它的支點．王大爺用力豎直向下拉杠桿時，重物被抬起．此時AOB是一個　　杠桿．王大爺想增大拉力來加大鍛煉強度，請你利用杠桿平衡條件，在不改變器材的前提下給他提出一條合理的建議：　　． 【考點】杠桿的平衡分析法及其應用；杠桿的分類． 【分析】從支點到力的作用線的垂線段叫力臂，若阻力臂小于動力臂，屬于費力杠桿； 從動力臂和阻力、阻力臂的大小關系分析，動力臂越小越費力，阻力或阻力臂越大越費力． 【解答】解： 由圖知，重物對杠桿的拉力方向豎直向下，OA為阻力臂；人的拉力豎直向下，從O點到人的拉力作用線的距離是動力臂，比較知，阻力臂小于動力臂，屬于費力杠桿； 由杠桿平衡條件F1L1=F2L2可以看出： 要達到增大訓練強度，使人的拉力F1增大，在不改變器材的前提下，即在阻力和阻力臂一定的情況下，可以采取減小動力臂的措施，即將手向左移動． 故答案為：費力；將手向左移動． 　 16．試管內水蒸氣將塞子推出的過程，水蒸氣的　　轉化為塞子的機械能．單缸四沖程汽油機工作過程中的　　沖程與上述能量轉化過程相同．一臺單缸四沖程汽油機，飛輪轉速是3600r/min，該汽油機每秒鐘完成　　個工作循環(huán)． 【考點】有關熱機的計算；內燃機的四個沖程． 【分析】（1）在汽油機的四沖程中，做功沖程是內能轉化為機械能的沖程，試管內水蒸氣的內能可以轉化為塞子的機械能． （2）四沖程汽油機在一個工作循環(huán)中，活塞上下往復兩次，飛輪轉兩圈、做功1次． 【解答】解： （1）當試管內水被酒精燈加熱后，水蒸氣的內能逐漸增大，最后會把塞子沖出去，水蒸氣的內能轉化為了塞子的機械能；汽油機的做功沖程是汽油燃燒產(chǎn)生的內能轉化為曲軸的機械能； （2）飛輪轉速是3600r/min=60r/s，因一個工作循環(huán)轉2圈，完成4個沖程，做功一次；所以每秒完成30個工作循環(huán)，完成120個沖程，做功30次． 故答案為：內；做功；30． 　 17．民族英雄文天祥在《揚子江》一詩中有“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的詩句．這里的“磁針石”要“指南方”是由于受到　　的作用，“指南方”的一端是“磁針石”的　　極． 【考點】地磁場． 【分析】這里的磁針石實際上就是小磁針，根據(jù)課本中有關地磁場的基礎知識，可以得到此題的答案． 【解答】解：地球本身是一個巨大的磁體，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近．小磁針在地磁場的作用下，始終指向南北方向，其中，指南的一端叫南極． 故答案為：地磁場；南． 　 18．如圖所示，斜面長4m，高2m．小明站在斜面頂端用平行于斜面向上、大小為75N的拉力F，將一個重100N的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端，g=10N/kg．那么在此過程中拉力F做的功為　　J，小明對物體做的有用功為　　J，斜面的機械效率η為　?。? 【考點】功的計算；斜面的機械效率． 【分析】（1）已知拉力F與斜面長，利用W=Fs計算總功； （2）知道物體的重力和斜面的高度，根據(jù)W=Gh求出克服重力做的有用功； （3）知道有用功和總功，根據(jù)機械效率公式求出機械效率． 【解答】解：（1）拉力F做功： W總=Fs=75N4m=300J； （2）小明對物體做的有用功： W有用=Gh=100N2m=200J； （3）斜面的機械效率： η=100%=100%≈66.7%． 故答案為：300；200；66.7%． 　 19．如圖甲所示，是收音機上用以調節(jié)音量的一種電位器，圖乙為其說明書中的內部結構示意圖． 與滑動變阻器相比雖外形不同，但原理都是通過改變接入電路的導體的　　來改變其連入電路的電阻，為了使滑動片P順時針轉動時音量增大（通過該元件的電流增大），應該將該元件的銅片B和銅片　　接入電路． 【考點】滑動變阻器的使用；滑動變阻器的工作原理． 【分析】電位器實際上就是滑動變阻器，它是通過改變接入電路中的電阻絲的長度來改變接入電路中的電阻的；分析圖示電位器，然后答題． 【解答】解：在圖中，弧形電阻片R相當于滑動變阻器的電阻線，其原理是通過改變接入電路的導體的長度來改變其連入電路的電阻，要使滑片P順時針轉動時通過音量增大，即通過該元件的電流增大，就要使弧形電阻接入電路的電阻減小、長度減小，所以應該將B和A銅片接入電路． 故答案為：長度；A． 　 20．如圖甲為賓館房間門口的房卡卡槽，只有把房卡插入其中，房間內的用電器才能工作，插入房卡相當于閉合電路中的　?。块g里電燈、電視機等用電器是　　聯(lián)的，該房間的電能表如圖乙所示，其示數(shù)　　kW?h，小明測得當只有某用電器單獨工作時，電能表轉盤在6分鐘內轉過了60轉，則該用電器的電功率為　　W． 【考點】電能表參數(shù)的理解與電能的求法；電功率的計算． 【分析】（1）開關的作用是控制電路的通斷，串聯(lián)電路中開關控制所有用電器，并聯(lián)電路中干路的開關控制所有用電器，支路的開關控制本支路用電器； （2）串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響，并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響； （3）電能表是測量電路一段時間內消耗的電能的儀表，上面有五個數(shù)字窗口，最后一位是小數(shù)位，單位是kW?h． （4）3000r/kW?h表示的是電路中每消耗1kW?h的電能，電能表的轉盤轉3000r，或者表示電能表每轉1r，電路中消耗kW?h的電能，求出轉盤轉60r電路中消耗的電能．知道時間，可求用電器的功率． 【解答】解：（1）房卡可以控制用電器的工作，不插入插槽中，所有房間內的用電器都不工作，所以房卡相當家庭電路的開關； （2）房間里的電視機和電燈工作時互不影響，所以是并聯(lián)的； （3）電能表的最后一位是小數(shù)，可以看出電能表的示數(shù)為2016.1，單位是kW?h，故電能表的讀數(shù)為2016.1kW?h． （4）轉盤轉動60轉消耗電能： W=kW?h=0.02kW?h， t=6min=h=0.1h， 用電器的功率： P===0.2kW=200W． 故答案為：開關；并；2016.1；200． 　 21．熱敏電阻的阻值隨所處環(huán)境溫度的升高而減?。F(xiàn)將一熱敏電阻接入如圖所示的電路中，R0為一定值電阻，電源電壓保持不變．閉合開關S，當環(huán)境溫度升高時，電流表A的示數(shù)　　，電壓表V1，與電流表A的示數(shù)之比　?。? 【考點】歐姆定律的應用． 【分析】由電路圖可知，電阻R0與熱敏電阻串聯(lián)，電壓表V1測R0兩端的電壓變化，電壓表V測R0和R熱敏兩端的電壓之和，電流表測電路中的電流；根據(jù)熱敏電阻與環(huán)境溫度的變化確定接入電路電阻的變化，電路總電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化，根據(jù)歐姆定律可知電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比的變化． 【解答】解：閉合開關S后，電阻R0與熱敏電阻串聯(lián)，電壓表V1測R0兩端的電壓變化，電壓表V測R0和R熱敏兩端的電壓之和，電流表測電路中的電流； 當環(huán)境溫度升高時，由于熱敏電阻的阻值隨所處環(huán)境溫度的升高而減小，則電路中的電阻變小，電路中的總電阻變小； 由I=可知，電路中的電流變大，即電流表A的示數(shù)變大； 定值電阻R0和R1兩端的電壓變大，即電壓表Vl的示數(shù)變大； 根據(jù)歐姆定律可知電壓表V1與電流表A的示數(shù)之比為R0的阻值，由于R0為一定值電阻，所以電壓表V1與電流表A的示數(shù)的比值不變． 故答案為：變大；不變． 　 22．造成家庭電路中保險絲熔斷的原因：一是總功率過大，若保險絲的額定電流為20A，則該家庭同時工作的用電器的總功率至少不能超過　　W；二是某用電器發(fā)生短路，可用下列方法檢測出是哪個用電器，如圖所示，斷開所有用電器的開關，用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，發(fā)現(xiàn)L能正常發(fā)光；只閉合S，S2，發(fā)現(xiàn)L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），則可以判斷L1和L2兩燈中　　發(fā)生了短路故障．考慮到保險絲熔斷后需要更換比較麻煩，所以現(xiàn)在大多數(shù)家庭電路中往往安裝了　　，只要電路中電流超過額定電流，它就會自動斷開，切斷電路，起到保護電路的作用． 【考點】電功率的計算；家庭電路電流過大的原因． 【分析】（1）根據(jù)家庭電路的電壓和保險絲的額定電流，利用公式P=UI可計算用電器的最大功率； （2）當檢驗燈泡發(fā)光而亮度不夠，則加在燈泡上必有電壓，但此電壓應小于220V，則此時應該是檢驗燈泡與另一電阻（如另一燈泡）串聯(lián)接在火線與零線之間．當檢驗燈泡正常發(fā)光時，該燈泡兩端的電壓應為220V，則此時一定是燈泡的一端與火線相接，另一端與零線相接． 【解答】解：（1）家庭電路的電壓為220V，保險絲的額定電流為20A，則該家庭同時工作的用電器的總功率至少不能超過的值為：P=UI=220V20A=4400W； （2）家用電器工作電壓為220V，將一個普通的白熾燈L與那個熔斷的熔絲并聯(lián)，只閉合S、S1，發(fā)現(xiàn)L能正常發(fā)光，說明該燈泡兩端的電壓應為220V，則此時一定是燈泡L1發(fā)生了短路； 只閉合S，S2，發(fā)現(xiàn)L發(fā)出暗紅色的光，此校驗燈電壓應小于220V，則此時應該是檢驗燈泡與燈泡L2串聯(lián)接在火線與零線之間，故該支路沒有短路，故正常； 在現(xiàn)在的電路中，一般用空氣開關代替保險絲，其作用是類似的． 故答案為：4400；L1；空氣開關． 　 三、解答題（本題共8小題，共50分） 23．試根據(jù)規(guī)定要求作圖： （1）如圖甲所示，某建筑工人需要把手推車前輪推上一個小臺階，請畫出他施加在把手P處的最小力F和其力臂L． （2）如圖乙所示，用滑輪組提升重500N的物體，如果每個滑輪重100N，繩子能承受的最大拉力為250N．請在圖中畫出繞繩方法． （3）在圖丙中標出螺線管的N極及小磁針靜止時的N極指向． （4）請完成圖丁中電路的連接．使其符合安全用電的要求． 【考點】杠桿中最小力的問題；滑輪組的設計與組裝；通電螺線管的磁場；家庭電路的連接． 【分析】（1）要解決此題需要掌握力臂的畫法：支點到力的作用線的距離． 同時要掌握杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2．根據(jù)杠桿的平衡條件，力臂越長越省力．所以要找最小的力，應該首先確定最長的力臂． （2）要解決此題，需要掌握滑輪組的省力特點，知道滑輪組由幾段繩子承擔物重，提起繩子的力就是物重的幾分之一． 要知道物重指物體和動滑輪的總重．首先根據(jù)滑輪組的省力特點確定繩子的段數(shù)，后確定滑輪組的繞線方法． （3）根據(jù)螺線管中電流的方向和線圈的繞向，確定螺線管的NS極；然后利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的NS極． （4）燈泡的接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套． 三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線． 【解答】解：（1）由題意知，當前輪遇到障礙物時，售貨員向下按扶把時，將以C為支點．所以從P到C點的距離為最長的力臂，然后做力臂的垂線，即為最小的力，如圖所示： （2）根據(jù)滑輪組的省力特點： n===2.4， 因此滑輪至少由3段繩子承擔物重．應從動滑輪繞起．如圖所示： （3）電流從螺線管的右端流入左端流出，結合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為N極，右端為S極． 根據(jù)異名磁極相互吸引可以確定與螺線管左端N極靠近的是小磁針的S極，則小磁針的右端為N極．如圖所示： （4）燈泡接法：火線進入開關，再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全． 三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．如圖所示： 　 24．在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想： 甲：導體的電阻與導體的長度有關． 乙：導體的電阻與導體的材料有關． 丙：導體的電阻與導體的橫截面積有關． 編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 a 鎳鉻合金絲 1.0 0.2 b 鎳鉻合金絲 1.0 0.1 c 鎳鉻合金絲 0.5 0.1 d 錳銅合金絲 0.5 0.1 實驗室備有幾種電阻絲，參數(shù)如表所示．為完成探究連接的實驗電路如圖所示． （1）實驗中應通過比較　　的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的． （2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用　　兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗． （3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證　　同學的猜想． （4）實驗中，在研究某個因素的影響時，只改變這個因素，而保持其他因素不變，從而確定該因素是否能決定電阻大小，這種方法稱為　?。? 【考點】影響電阻大小的因素． 【分析】（1）電流表串聯(lián)在電路中，電源電壓一定，導體電阻越大，電路電流越小，導體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數(shù)大小判斷導體電阻大?。? （2）（3）（4）導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關，實驗探究時應采用控制變量法． 在研究導體的電阻與導體的材料是否有關時，應控制導體的長度和橫截面積不變； 在研究導體的電阻與導體的長度的關系，應控制導體的材料和橫截面積不變； 在研究導體的電阻與導體的橫截面積是否有關時，應控制導體的材料和長度不變． 【解答】解： （1）實驗中采用了轉換法比較電阻大小，即通過比較電流表示數(shù)來比較導體電阻的大小． （2）驗證導體的電阻與導體的材料有關時，應控制導體的長度和橫截面積不變，編號c、d電阻絲符合； （3）選用b、c兩根電阻絲可知，兩者的材料和橫截面積相同、長度不同，是驗證導體的電阻與導體的長度是否有關，即驗證甲同學的猜想； （4）導體的電阻可能與導體的材料、長度、橫截面積有關，實驗探究時應采用控制變量法． 故答案為：（1）電流；（2）c、d；（3）甲；（4）控制變量法． 　 25．為了探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與導體電阻的關系”，小明采用了如圖所示的實驗裝置，將兩段阻值不等的電阻絲分別浸沒在兩瓶質量相等的煤油中（其中R1＞R2）． （1）該實驗裝置可以保證兩個電阻的通電時間和　　保持相等． （2）在閉合開關通電一段時間后，甲、乙兩燒瓶內煤油溫度較高的是　　瓶．由此可知，在通電時間相同，電流一定的情況下，電阻越大，電流產(chǎn)生的熱量越　　． （3）老師介紹，該實驗中燒瓶內不裝水而裝煤油，是由于水的比熱容較大．小明得此啟發(fā)后提出將上述實驗裝置中的乙燒瓶做些改動，就可以用來做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，具體改動如下：首先要將R2換成R3，讓R3=R1，其次還要將乙燒瓶中原來的煤油換成水，確保所換水和甲燒瓶中煤油　?。緦嶒炛兴兔河捅葻崛莸拇笮∈峭ㄟ^　　來反映的． 【考點】焦耳定律． 【分析】（1）導體產(chǎn)生的熱量與導體的電阻、電流、通電時間有關．當研究導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系時，應控制導體中的電流、通電時間相同；當研究導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系時，應控制導體的電阻、通電時間相同．這種研究問題的方法是控制變量法． （2）根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt，結合控制變量法得出結論； （3）由吸熱公式Q吸=cm△t可知，要比較水和煤油的比熱容大小，應讓兩瓶中水和煤油的質量m相等、吸收的熱量相等，通過比較它們升高的溫度大小關系，得出比熱容的大小關系． 【解答】解： （1）如圖所示的實驗中，兩電阻串聯(lián)，控制電流相等，通電時間相同； （2）通電時間和電流相同時，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，電阻越大，放出的熱量越多，所以甲燒瓶中的溫度計示數(shù)較高；說明甲燒瓶中電阻絲放出的熱量比乙燒瓶中電阻絲放出的熱量多．即表明在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越大，在導體上所產(chǎn)生的熱量就越多． （3）要比較水和煤油的比熱容，則應讓水和煤油的質量、溫度相等，吸收的熱量相等，由溫度的變化求得比熱的大??； 故用相同質量的水代替煤油，兩瓶中都有相同長度的電阻絲，電阻相等；由Q=I2Rt，在電流、電阻相等時，通電時間相等電阻絲產(chǎn)生熱量則相等；實驗發(fā)現(xiàn)煤油溫度變化的快，說明煤油的比熱容較小，水的比熱容大． 故答案為：（1）電流；（2）甲；多；（3）質量、溫度相同；溫度變化． 　 26．小明利用如圖所示的裝置，來“探究杠桿的平衡條件”每個鉤碼重為1.0N． （1）安裝好杠桿后，小明發(fā)現(xiàn)杠桿位置如圖甲所示，小明將杠桿兩端的平衡螺母向　　側調節(jié)，以使杠桿在水平位置平衡． （2）調好后，小明通過多次嘗試，在左右兩側的A、B兩點各掛如圖乙所示的鉤碼后，杠桿實現(xiàn)了平衡，他經(jīng)過分析立刻得出杠桿的平衡條件是：動力動力臂=阻力阻力臂．你認為他的結論是否可靠？　　，理由是：　?。? （3）在老師的建議下，小明繼續(xù)進行實驗，取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，測力計的讀數(shù)為　　N；若改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左下方，杠桿仍然在水平位置平衡，則測力計的讀數(shù)將　?。? 【考點】探究杠桿的平衡條件實驗． 【分析】（1）如果杠桿左端下沉，應向右調節(jié)平衡螺母，如果杠桿右端下沉，應向左調節(jié)平衡螺母，使杠桿在平衡位置平衡； （2）實驗時，如果只用一組數(shù)據(jù)得到結論，偶然性太大，因此應獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律； （3）根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出作用在C點的力的大?。蛔枇妥枇Ρ鄄蛔儠r，動力臂減小，動力增大． 【解答】解：（1）杠桿右端下沉，為了使杠桿在水平位置平衡，應將杠桿兩端的螺母向左調； （2）實驗時，只測量了一組數(shù)據(jù)得出結論，結論具有偶然性，不可靠； （3）由圖可知：OC：OA=5：4，根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2可知： FOC=GOA，所以F===2.4N， 如改變彈簧測力計拉力的方向，使之斜向左下方，阻力和阻力臂不變，動力臂減小，動力要增大，所以彈簧測力計示數(shù)變大，才能使杠桿仍然水平平衡． 故答案為：（1）左；（2）不可靠；測量次數(shù)太少，結論具有偶然性；（3）2.4；變大； 　 27．初三（1）班的同學們暑假里到郊外露營，在準備晚餐時用干木柴燒水．鐵鍋內裝有5kg水，把水從18℃加熱至98℃，已知水的比熱容為4.2103J/（kg?℃）；干木柴的熱值為1.2107J/kg，假設它燃燒放出的熱有10%被水吸收．求： （1）在這個過程中水吸收的熱量； （2）在這個過程中所用掉干木柴的質量． 【考點】熱量的計算． 【分析】（1）由熱量公式Q吸=cm△t計算水吸收的熱量； （2）根據(jù)Q吸=10%Q放，由Q放=mq得m=計算需要的木柴的質量． 【解答】解： （1）吸收的熱量Q吸=cm（t﹣t0）=4.2103J/（kg?℃）5kg（98℃﹣18℃）=1.68106J； （2）由η=得： Q放===1.68107J， 由Q放=mq得需要的木柴： m===1.4kg． 答：（1）在這個過程中水吸收1.68106J的熱量； （2）在這個過程中用掉1.4木柴