高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題 (9)

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包頭一中2016—2017學(xué)年度第一學(xué)期期中考試 高一年級(jí)語(yǔ)文試題 一、閱讀下面的文字，完成1～3題（9分，每小題3分） 我們現(xiàn)在必須澄清的是：“休閑并不是為了工作的目的而存在，休閑也許可以提供給進(jìn)一步工作所需的體能恢復(fù)或使心靈復(fù)原某種新的動(dòng)力，但是閑暇的意義并非由此得到證明?！蹦敲?，休閑是為什么而存在的？我們用什么來(lái)說(shuō)明休閑的意義？答案是：生命。休閑是為了生命而存在的，只能站在生命的高度來(lái)理解休閑的意義。 生命成長(zhǎng)的過(guò)程也是遭受各種磨難和考驗(yàn)的過(guò)程，在這一過(guò)程中生命會(huì)慢慢豎起自我保護(hù)的“門(mén)坎”。這道門(mén)坎在保護(hù)生命不受各種意外侵害的同時(shí)，既可能阻礙生命活力的釋放，又可能將一些新奇的美好事物擋在生命之外。而休閑是擺脫壓力，不為外在環(huán)境所累的一種相對(duì)自由的狀態(tài)，在這種狀態(tài)下生命的堅(jiān)殼容易打開(kāi)，能夠使生命與外界形成“對(duì)流”。在這種狀態(tài)下，生命放下了包袱，一定程度上解除了警惕和防御機(jī)制，在相對(duì)意義上實(shí)現(xiàn)了生命的開(kāi)放。 休閑可以使生命的真實(shí)得以彰顯。首先，在休閑狀態(tài)下開(kāi)放的生命“卸妝”了，相對(duì)地脫去了各種角色面具，能夠在一定程度回歸本己。在“卸妝”的情況下，我們才可以感受生命存在的活力。其次，休閑的生命是與自己協(xié)調(diào)一致的生命。休閑不同于懶惰，更有別于不眠不休的工作狂。懶惰實(shí)際上是放棄自己，放棄自己的尊嚴(yán)和責(zé)任，不想做自己。而不眠不休的工作則是另外意義上的懶惰：不愿意反省自己，不愿意體會(huì)自己生命的氣息，用拼命工作來(lái)逃避真實(shí)的自己。第三，休閑的生命是整體的生命?，F(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展使分工越來(lái)越細(xì)致，每個(gè)人在社會(huì)機(jī)制中只負(fù)責(zé)一個(gè)小小的環(huán)節(jié)，進(jìn)而從眾多領(lǐng)域“脫域”出來(lái)。這對(duì)我們的意義是雙重的：一方面使我們得到解放，將自己有限的生命集中在少數(shù)的事情上；另一方面又使我們的生命被碎片化，透支生命的某種功能，而使生命的其它部分“撂荒”。休閑使人有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出全部的自我。功利的世界在撕裂生命，而休閑則起到了一種拼合生命的作用，沒(méi)有后者，生命的碎片就會(huì)飄散。我們還可以從積極的意義上理解休閑的整合作用。這種意義上的的休閑，或者說(shuō)積極休閑，意味著生命自由自主地選擇某種活動(dòng)，全身心投入這種活動(dòng)，在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)生命的整合。 休閑的生命也是創(chuàng)造的。首先，休閑的精神就是學(xué)習(xí)的精神、自我教育的精神。其次，休閑本身就有智力的功能。第三，休閑的生命是自由的，而“自由是創(chuàng)造的前提。有了這個(gè)前提，創(chuàng)造的東西就會(huì)更多”。 最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，休閑的生命是擺脫了具體目的困擾的生命。行為的目的性是人區(qū)別于動(dòng)物的典型特點(diǎn)之一，是人的優(yōu)異性的表現(xiàn)。但總是被具體的目的所牽引，使生命朝著單一的一個(gè)點(diǎn)“走到黑”，有時(shí)候又限制了生命的創(chuàng)造力，尤其是當(dāng)這些具體目標(biāo)轉(zhuǎn)換為功利目標(biāo)、利益追求的時(shí)候。從這些外在的目的的拉力中解脫出來(lái)，有時(shí)反而會(huì)解放生命的活力。 （選自《新華文摘》） 1.下列對(duì)“休閑是為了生命而存在的”一句的理解，不正確的一項(xiàng)是（　　?。? Ａ．休閑可以解放生命的活力，使生命擺脫具體目的困擾。 Ｂ．休閑可以一定程度上解除警惕和防御機(jī)制，在相對(duì)的意義上實(shí)現(xiàn)生命的開(kāi)放。 Ｃ．休閑可以使生命的真實(shí)得以彰顯，同時(shí)也有利于提高生命的創(chuàng)造性。 Ｄ．休閑的全部意義就在于為進(jìn)一步工作提供某種新的動(dòng)力。 2．下列表述不符合原文意思的一項(xiàng)是（　　　） Ａ．在休閑的狀態(tài)下，生命個(gè)體更容易與外界進(jìn)行交流。 Ｂ．生命成長(zhǎng)過(guò)程中豎起的“門(mén)坎”有害無(wú)益；它既阻礙了生命活力的釋放，又將一些新奇的美好事物擋在生命之外。 Ｃ．休閑有助于智力開(kāi)發(fā)和自由創(chuàng)造，休閑的過(guò)程也就是學(xué)習(xí)的過(guò)程、自我教育的過(guò)程。 Ｄ．目標(biāo)感過(guò)強(qiáng)反而會(huì)限制生命個(gè)體的創(chuàng)造力。 3．根據(jù)原文信息，下列推斷不正確的一項(xiàng)是（　　　　） Ａ．人在生活的舞臺(tái)上所扮演的角色越多，就越不容易保持生命的真實(shí)，因此越有必要學(xué)會(huì)休閑。 Ｂ．休閑能起到一種拼合生命的作用，因此社會(huì)越進(jìn)步，分工越細(xì)，休閑的必要性就越大。 Ｃ．休閑使人有機(jī)會(huì)表現(xiàn)出全部的自我，因此越是懂得休閑的人，往往表現(xiàn)得興趣廣泛，多才多藝。 Ｄ．被具體的目的所牽引，有時(shí)候又限制了生命的創(chuàng)造力，因此行為具有目的性的人類(lèi)反不如動(dòng)物更具有創(chuàng)造力。 二、古代詩(shī)文閱讀與名句默寫(xiě)（36分） （一） 文言文閱讀（19分） 鄭濂，字仲德，浦江人。其家累世同居，凡三百年。鄭氏家法，代以一人主家政。濂受知于太祖，昆弟由是顯。濂詣京師，太祖問(wèn)治家長(zhǎng)久之道；賜之果，濂拜賜懷歸，剖分家人。帝聞嘉嘆，欲官之，以老辭。時(shí)富室多以罪傾宗，而鄭氏數(shù)千指獨(dú)完。會(huì)有訴鄭氏交通者，吏捕之，兄弟六人爭(zhēng)欲行，濂弟湜競(jìng)往。時(shí)濂在京師，迎謂曰：“吾居長(zhǎng)，當(dāng)任罪?！睖浽唬骸靶帜昀?，吾自往辯?！? 二人爭(zhēng)入獄。太祖召見(jiàn)曰：“有人如此，肯從人為逆耶？”宥之，立擢湜為左參議，命舉所知。湜舉同郡王應(yīng)等五人，皆授參議。湜，字仲持，居官有政聲。南靖民為亂，詿誤者數(shù)百家，湜言于諸將，盡釋免。居一歲，入覲，卒于京。 十九年，濂坐事當(dāng)逮，從弟洧曰：“吾家稱(chēng)義門(mén)，先世有兄代弟死者，吾可不代兄死乎？”詣吏自誣服，斬于市。洧，字仲宗，受業(yè)于宋濂，有學(xué)行，鄉(xiāng)人哀之，私謚貞義處士。濂卒，弟渶繼。二十六年?yáng)|宮缺官命廷里舉孝弟敦行者眾以鄭氏對(duì)。太祖曰：“其里王氏亦仿鄭氏家法。”乃征兩家子弟年三十上者，悉赴京，根濂弟濟(jì)與王懃為春坊左、右庶子。后又征濂弟沂，自白衣擢禮部尚書(shū)，年余，致仕。永樂(lè)元年入朝，留為故官。未幾，復(fù)謝去。他得官者復(fù)數(shù)人，鄭氏愈顯。初，渶嘗仕元為浙江行省宣使，主家政數(shù)年。建文帝表其門(mén)，渶朝謝，御書(shū)“孝義家”三字賜之。燕兵既入，有告建文帝匿其家者，遣人索之。渶家廳事中，列十大柜，五貯經(jīng)史，五貯兵器備不虞。使者至，所發(fā)皆經(jīng)史，置其半不啟，乃免于禍，人以為至行所感云。成化十年，有司奏鄭永朝世敦行義，復(fù)旌以孝義之門(mén)。自文融至渶，皆以篤行著。文融著《家范》三卷，凡五十八則，子欽增七十則，從子鉉又增九十二則，至濂弟濤與從弟泳、澳、湜，白于兄濂、源，共相損益，定為一百六十八則，刊行焉。（節(jié)選自《明史鄭濂傳》） 4．對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（ ） A．而鄭氏數(shù)千指獨(dú)完 完：滅亡。 B．吾居長(zhǎng)，當(dāng)任罪 任：承擔(dān)。 C．宥之，立擢湜為左參議 宥：寬恕。 D．居一歲，入覲，卒于京 覲：拜見(jiàn)。 5．對(duì)文中劃波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是 （ ） A．二十六年?yáng)|/宮缺官命/廷里舉孝弟敦行者/眾以鄭氏對(duì) B．二十六年/東宮缺官/命廷里舉/孝弟敦行者/眾以鄭氏對(duì) C．二十六年/東宮缺官/命廷里舉孝弟敦行者/眾以鄭氏對(duì) D．二十六年/東宮缺官命/廷里舉孝弟敦行者/眾以鄭氏對(duì) 6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．鄭濂是浦江人，其家世世代代共同居住，有很好家聲。他深受皇上賞識(shí)，其兄弟也因此顯榮。皇上問(wèn)及他的治家之道，又欲授予官職，鄭濂卻以年老謝絕。 B．鄭濂兄弟極為友愛(ài)，有人告發(fā)鄭氏有罪，官吏抓捕他們時(shí)，眾兄弟競(jìng)相攬過(guò)責(zé)任，鄭濂與弟又爭(zhēng)相入獄?；噬系弥螅恍培嵤嫌凶?，并當(dāng)即提拔其弟鄭湜。 C．鄭濂的家風(fēng)受到普遍贊揚(yáng)。朝廷提拔官員時(shí)，只從聲望美好的家族中挑選，同鄉(xiāng)王氏仿效鄭氏家法，兩族之中入選官員很多，鄭氏的家聲因此更為顯赫。 D．鄭濂死后，鄭渶主持家政，受到建文帝表彰，御書(shū)“孝義家”賜給鄭氏。鄭氏祖上以踐行孝義聞名，為給子孫留下規(guī)制，著《家范》三卷，由后人增刪刊行。 7．把下面文言文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分） （l）永樂(lè)元年入朝，留為故官。未幾，復(fù)謝去。 （2）使者至，所發(fā)皆經(jīng)史，置其半不啟，乃免于禍，人以為至行所感云。 （二）閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（10分） 齊安郡中偶題 杜牧 兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。 暮熱游荷池上 楊萬(wàn)里 細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。 （1）這兩首詩(shī)描寫(xiě)的都是_______時(shí)刻的景色，均以荷與_____ 為詩(shī)歌的主要意象。（4分） （2）這兩首詩(shī)都運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法來(lái)刻畫(huà)“荷”的形象？請(qǐng)指出兩首詩(shī)中“荷”所表現(xiàn)出來(lái)的不同情感特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（6分） (三)名篇名句默寫(xiě)(7分) 10． 補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）《沁園春.長(zhǎng)沙》中表現(xiàn)詩(shī)人雄心壯志和博大胸懷的句子： ， ， ？ （2）《荊軻刺秦王》易水訣別中，荊軻悲壯的唱詞是： ， 。 （3）《再別康橋》中集中表現(xiàn)離別惆悵的詩(shī)句： ， ，沉默是今晚的康橋。 三、實(shí)用類(lèi)文本閱讀 12、閱讀下面的文字，完成（1）—（4）題。 傳奇童星——秀蘭鄧波兒 秀蘭鄧波兒的一生堪稱(chēng)傳奇，是一個(gè)80多年不老的神話。因?yàn)樗?，才使兒童演員真正成為明星，受到眾人的關(guān)注。無(wú)論男女老少，不論國(guó)籍語(yǔ)言，他們愛(ài)她，愛(ài)她蜷曲的頭發(fā)、甜甜的小酒窩、亮晶晶的大眼睛、歡快的歌舞。她像天使一樣給人們帶來(lái)了歡笑，驅(qū)散了人們心中的憂愁，讓人感受到世間最真最純最美的東西。 1928年4月23日，秀蘭鄧波兒出生在美國(guó)加利福尼亞。鄧波兒之所以能成為明星，她的母親功不可沒(méi)，因?yàn)槟贻p時(shí)曾向往銀幕生活未能如愿，她便把全部心血傾注在培養(yǎng)女兒上。嬰兒時(shí)的鄧波兒就已經(jīng)顯露出天使般的甜美模樣，并且遺傳了父母的才華，不但有著出色的嗓音，而且表現(xiàn)出驚人的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。母親喜歡跳舞，就教她跳舞，3歲時(shí)，還安排她進(jìn)入米格林幼兒舞蹈學(xué)校接受訓(xùn)練，這是好萊塢星探經(jīng)常出入的地方。4歲時(shí)，她被導(dǎo)演看中，拍攝了系列片《小聽(tīng)差》。5歲的她簽約了20世紀(jì)?？怂构?。6歲時(shí)，她因在《起立歡呼》中出色的歌舞表演嶄露頭角。僅在這一年，她就為20世紀(jì)?？怂构九臄z了10余部影片，其中《亮眼睛》一片使秀蘭鄧波兒一躍成為眾人皆知的小明星，她的歌聲也家喻戶(hù)曉。1935年2月，年僅7歲的秀蘭鄧波兒接過(guò)奧斯卡特別金像獎(jiǎng)。并成為有史以來(lái)唯一獲得這一殊榮的孩子。 張愛(ài)玲說(shuō)過(guò)，出名要趁早。鄧波兒也許是最符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的。但成名過(guò)早是要付出代價(jià)的。成年以后，鄧波兒回憶起她的童年時(shí)曾說(shuō)，“我只過(guò)了兩年懶惰的嬰兒生活，以后就一直在工作了?！薄?歲那年我就不相信真的有圣誕老人了，那天，媽媽帶我到一家百貨商店去看圣誕老人，可圣誕老人卻讓我給他簽名。”小小年紀(jì)的她，每天必須工作5個(gè)小時(shí)，周末通常在8個(gè)小時(shí)以上，此外還要每天跟私人老師學(xué)習(xí)3個(gè)小時(shí)。 令人意想不到的是，這個(gè)銀幕上的小天使除了小小年紀(jì)就創(chuàng)造了演藝事業(yè)的輝煌之外，在成年之后還憑借著自己的努力開(kāi)啟了人生另一個(gè)華彩篇章。 20世紀(jì)60年代起，秀蘭鄧波兒開(kāi)始活躍在美國(guó)的政治舞臺(tái)。1969年，尼克松任命她為第24屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)代表。1974年福特總統(tǒng)當(dāng)政期間，她成為美國(guó)歷史上第一位駐加納女大使，兩年后又擔(dān)任國(guó)務(wù)院禮賓司司長(zhǎng)。對(duì)于這位美國(guó)歷史上第一個(gè)擔(dān)任此要職的女性，福特總統(tǒng)的評(píng)價(jià)是“一流”。 70年代，鄧波兒患上了乳腺癌，她勇敢面對(duì)，接受了乳房切除手術(shù)。乳腺癌在當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件下還是一種難防難治的疾病，特別是要切除乳房，這是令很多女患者最不能接受的。但是鄧波兒不僅做了手術(shù)，還在電視節(jié)目中向公眾袒露了病史，她成為第一個(gè)勇于公開(kāi)病情并倡議防治乳腺癌的名人。當(dāng)人們問(wèn)她“如何與乳腺癌作斗爭(zhēng)”時(shí)，她答道：“如果什么也不做，情況只能變得更壞，我相信上帝和我的醫(yī)生。”對(duì)患有同樣疾病的婦女，她的忠告是：“不要害怕，不要坐在家里等，要去醫(yī)院積極治療?！闭沁@種樂(lè)觀積極的態(tài)度使她戰(zhàn)勝了病魔，在她的影響和帶動(dòng)下，很多患乳腺癌的婦女也轉(zhuǎn)變了看法，不再羞于談及病情，也不再不敢接受手術(shù)治療了。 2006年1月29日晚，第12屆美國(guó)演員工會(huì)獎(jiǎng)在洛杉磯圣殿禮堂揭曉，秀蘭鄧波兒被美國(guó)演員工會(huì)授予終身成就獎(jiǎng)，以表彰她在演藝方面取得的成就及在人道主義事業(yè)方面作出的貢獻(xiàn)。美國(guó)演員工會(huì)主席梅莉莎吉伯特在致辭中說(shuō)，“我想不出有誰(shuí)比秀蘭鄧波兒更適合接受今年的終身成就獎(jiǎng)了。她對(duì)美國(guó)娛樂(lè)事業(yè)作出的貢獻(xiàn)是史無(wú)前例的，她對(duì)全世界的貢獻(xiàn)更是鼓舞人心。她的生活是如此不平凡，在她還是個(gè)孩子的時(shí)候，就作為一個(gè)演員而家喻戶(hù)曉。此后她又作為一名外交官為國(guó)家服務(wù)30年。每件事，她都努力去做，而且一定要做好。她向人們展示了優(yōu)雅、智慧和果敢，當(dāng)然還有同情心和勇氣。她是我孩童時(shí)的偶像，至今仍是?！痹诋?dāng)晚的頒獎(jiǎng)儀式上，78歲的鄧波兒對(duì)臺(tái)下的觀眾開(kāi)玩笑說(shuō)：“對(duì)于那些想獲得終身成就獎(jiǎng)的演員們，我的建議是，要盡早出道?！睂?duì)當(dāng)今的年輕人，她的建議是：要做一個(gè)勇敢和純潔的人。要聽(tīng)從你自己內(nèi)心的召喚，不要受外界影響，要做一個(gè)真我。 （1）下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分） A.文章以鄧波兒童年成名、擔(dān)任外交官和與癌癥作斗爭(zhēng)等相關(guān)內(nèi)容為素材，為我們介紹了她傳奇的一生，使我們對(duì)她有了深入的了解。 B.鄧波兒幼年就得到了母親的正確的教育引導(dǎo)，為了實(shí)現(xiàn)母親年輕時(shí)的夢(mèng)想，她刻苦努力，終于獲得了演出的機(jī)會(huì)和演藝事業(yè)的成功。 C.文章說(shuō)成名太早是要付出代價(jià)的。鄧波兒的代價(jià)就是減少了童年的天真與快樂(lè)，也因?yàn)閯诶圻^(guò)度而影響身體健康，導(dǎo)致她中年患上乳腺癌。 D.正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合是本文寫(xiě)法上的特點(diǎn)。正面描寫(xiě)表現(xiàn)了傳主成名的過(guò)程，側(cè)面描寫(xiě)多是借助他人評(píng)價(jià)使人物形象更豐滿(mǎn)。 E.鑒于鄧波兒在演藝方面的巨大名聲和巨大成就，美國(guó)演員工會(huì)授予她終身成就獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)儀式上，演員公會(huì)主席對(duì)她做出了極高評(píng)價(jià)。 （2）鄧波兒在演藝事業(yè)上取得成功的原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分） （3）在作者筆下，鄧波兒身上有哪些可貴的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分） （4）鄧波兒被譽(yù)為“傳奇”人物，她的傳奇之處有哪些？她的人生經(jīng)歷對(duì)你有什么啟示？結(jié)合文本，談?wù)勀愕目捶ā＃?分） 第Ⅱ卷 表達(dá)題 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分) 13．在下面一段話空缺處依次填入成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 （ ） 唐詩(shī)和宋詩(shī)孰優(yōu)孰劣，在后代引起了 的爭(zhēng)論。對(duì)唐宋詩(shī)的評(píng)價(jià)，往往因個(gè)人愛(ài)好的不同而 ，其實(shí)兩個(gè)朝代的詩(shī)歌 ，不應(yīng)該用一種固化的標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)不同風(fēng)格的詩(shī)歌。 A．經(jīng)年累月 南轅北轍 各有千秋 B．曠日持久 大相徑庭 各有千秋 C．曠日持久 南轅北轍 半斤八兩 D．經(jīng)年累月 大相徑庭 半斤八兩 14．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 A．在宣泰戰(zhàn)斗中，我軍殲滅國(guó)民黨軍兩個(gè)團(tuán)，生俘團(tuán)長(zhǎng)一名，繳獲了大批槍支彈藥和武器物資。 B．領(lǐng)導(dǎo)班子是否廉明，能否堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政理念，是推動(dòng)一個(gè)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的前提。 C．朝鮮藝術(shù)家這次來(lái)華表演的歌劇《紅樓夢(mèng)》，受到了中國(guó)觀眾的熱烈歡迎，給予了很高的評(píng)價(jià)。 D．《尚書(shū)》記載，東方的夷人部落民風(fēng)淳樸，人們好讓不爭(zhēng)且取予有度，因此這個(gè)部落被稱(chēng)為“君子之國(guó)” 15．填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ） 我們?cè)f(shuō)，中學(xué)生初學(xué)文言文時(shí) ①不要依賴(lài)譯文。②并不是說(shuō)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中絕對(duì)不去參看譯文。其實(shí)，③肯動(dòng)腦筋，④不盲目機(jī)械地看待譯文，⑤，只要譯文不是太差，看看譯文也無(wú)妨。有時(shí)候把譯文跟注釋對(duì)照起來(lái)揣摩學(xué)習(xí)，⑥不失為一種可行的方法。 A．/ 這 如果 而且 那么 也 B．最好 當(dāng)然 一旦 / 而且 就 C．一定 也 如果 并且 因此 / D．盡量 / 因?yàn)? 進(jìn)而 所以 仍 16. 把以下材料概括成一句話新聞（14字以?xún)?nèi)）（5分） 3月3日下午，澳門(mén)經(jīng)濟(jì)司、財(cái)政司和水警稽查隊(duì)聯(lián)合行動(dòng)，公開(kāi)銷(xiāo)毀了在最近兩年中緝獲并已完成了行政或司法檢控程序的盜版光盤(pán)100萬(wàn)張。這是澳門(mén)官方首次采取這種行動(dòng)。 17.高中語(yǔ)文教材中的許多文化景點(diǎn)或文學(xué)意象，常常會(huì)引發(fā)我們的情思。請(qǐng)從下列兩個(gè)詞語(yǔ)中選擇一個(gè)作開(kāi)頭，仿照例句寫(xiě)一句話。要求：①體現(xiàn)景點(diǎn)或意象特征；②句式一致；③運(yùn)用擬人和反問(wèn)的修辭手法。(6分) 康橋雨巷 湘江 例句：赤壁，你的雄奇?zhèn)グ?，你的大氣磅礴，你的壯麗多姿，不正好激蕩起我心中的豪情? 五、寫(xiě)作（60分） 18.閱讀下面的材料，按要求作文。 請(qǐng)以《站在___________的門(mén)口》為題寫(xiě)一篇文章。 　　要求：①將題目補(bǔ)充完整，然后作文。 ②立意自定。 ③文體不限?？梢杂洈⒔?jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā)表議論，展開(kāi)想象，等等。④不少于800字。 高一年級(jí)語(yǔ)文期中試題答案 一、論述類(lèi)文本閱讀 1．D 2．Ｂ 3．Ｄ 【解析】1.．該項(xiàng)不是從生命的高度對(duì)休閑的理解。 2．這道“門(mén)坎”能保護(hù)生命不搜各種以外侵害，從這個(gè)角度說(shuō)還是有益的。 3．“行為具有目的行的人類(lèi)反不如動(dòng)物的生命更具有創(chuàng)造力”錯(cuò)，即無(wú)依據(jù)有護(hù)膚和現(xiàn)實(shí)。 二、文言文閱讀 4.答案：A 考點(diǎn)：常見(jiàn)文言實(shí)詞的用法 解析：完，根據(jù)上下文語(yǔ)境應(yīng)為“保全”。 5.答案：C 6.答案：C 考點(diǎn)：文意的分析 解析：“朝廷提拔官員時(shí)，只是從聲望美好的家族中挑選”說(shuō)法錯(cuò)誤，文中說(shuō)“東宮缺官，命廷里舉孝弟敦行者”；“ 兩族之中入選宮員很多”只是鄭氏得官很多，沒(méi)有說(shuō)王氏 7.答案：（l）（4分）永樂(lè)元年被征召入朝，留下?lián)卧瓉?lái)的官職。不久，又辭官離去。 （2）（6分）使者到來(lái)，打開(kāi)看到的全是經(jīng)史書(shū)籍，丟下另一半未打開(kāi)，才免于禍患，人們認(rèn)為是崇高品行感應(yīng)的結(jié)果。 考點(diǎn)：文言文的翻譯能力 解析：（l）得分點(diǎn)“故”為“原來(lái)” “ 謝”為“推辭”，各1分，語(yǔ)句通順2分。（2）得分點(diǎn)“發(fā)”為“打開(kāi)”，（《荊軻刺秦王》“發(fā)圖”）“ 置”為“丟棄”，（《鴻門(mén)宴》“沛公置車(chē)騎”）“ 以”為“認(rèn)為”“ 至行”為“崇高品行”， 各1分，語(yǔ)句通順2分。 鄭濂，字仲德，浦江人。他們家世世代代居住在一起，共三百年。鄭氏家法規(guī)定，每代由一個(gè)人主持家政。鄭濂被太祖知遇，他的兄弟因此而顯貴。鄭濂到京城，太祖向他詢(xún)問(wèn)治家長(zhǎng)久的方法；（太祖）賜給他水果，鄭濂拜謝賞賜后把水果藏在懷里回家，剖分給家人?；噬下?tīng)說(shuō)后非常贊賞，要給他官做，用年老為借口推辭。當(dāng)時(shí)富貴人家多因?yàn)楂@罪而使宗族傾覆，而鄭氏面對(duì)幾千次的指責(zé)卻能夠獨(dú)自保全。正逢有人訴訟鄭氏暗中勾結(jié)的，獄吏來(lái)抓捕他，兄弟六個(gè)人爭(zhēng)著要去，鄭濂的弟弟鄭湜直接去了。當(dāng)時(shí)鄭濂在京師，接到他對(duì)他說(shuō)：“吾是家中管事的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)罪責(zé)?！编崪浾f(shuō)：“哥哥年紀(jì)老了，我自己去說(shuō)明情況?！倍藸?zhēng)著進(jìn)監(jiān)獄。太祖召見(jiàn)他們說(shuō)：“他們像這樣，怎么會(huì)跟在別人后面做叛逆的事呢？”寬恕他們，（并）立即提拔鄭湜做左參議，讓他舉薦了解的人。鄭湜舉薦同郡的王應(yīng)等五人，都被授予參議的職位。鄭湜，字仲持，做官有政績(jī)有聲望。南靖民眾作亂，受欺騙的有幾百家，鄭湜向諸位將領(lǐng)說(shuō)明情況，全部釋放免去這些人的罪責(zé)。過(guò)了一年，入朝覲見(jiàn)，在京城去世。 十九年，鄭濂因犯事應(yīng)當(dāng)被捕，堂弟鄭洧說(shuō)：“我們家是被稱(chēng)重義的門(mén)第，先代有哥哥代替弟弟去死的，我能不能代哥哥去死呢？”到獄吏那謊稱(chēng)自己有罪，被斬于市。鄭洧，字仲宗，跟從宋濂學(xué)習(xí)，有學(xué)問(wèn)有品行，鄉(xiāng)里人對(duì)他的死很悲傷，私下里加給他謚號(hào)叫貞義處士。鄭濂去世后，他的弟弟鄭渶繼掌家族。二十六年，東宮缺官，要求朝臣舉薦孝悌淳厚有品行的人，眾人拿鄭氏來(lái)回答。太祖說(shuō)：“那個(gè)鄉(xiāng)里也效仿鄭氏家法治家。”于是征召兩家三十歲以上的子弟，全都到京城來(lái)，提拔鄭濂的弟弟鄭濟(jì)和王懃擔(dān)任春坊左、右庶子。后來(lái)又征召了鄭濂的弟弟鄭沂，有平民出生選拔進(jìn)禮部尚書(shū)，一年多時(shí)間，就做了官。永樂(lè)元年被征召入朝，留下?lián)卧瓉?lái)的官職。不久，又辭官離去。其他得到官職的又有幾個(gè)，鄭氏更加顯貴。從前，鄭渶曾經(jīng)在元朝做官擔(dān)任浙江行省宣使主持家族事務(wù)幾年。建文帝表彰他們家族，鄭渶入朝拜謝，皇上賜御書(shū)“孝義家”三字給他。燕兵入侵時(shí)，有人告發(fā)建文帝藏匿在他家，（燕）派人到他家搜索。鄭渶家處理日常事務(wù)的房間里，排放了十個(gè)大柜子，五個(gè)柜子里藏的經(jīng)史典籍，另五個(gè)柜子里放的兵器用以防備不測(cè)。使者到來(lái)，打開(kāi)看到的全是經(jīng)史書(shū)籍，丟下另一半未打開(kāi)，才免于禍患，人們認(rèn)為是崇高品行感應(yīng)的結(jié)果。成化十年，有司上奏朝廷鄭永朝世代淳厚重義，（朝廷）又表彰鄭氏為孝義家族。（鄭氏）從鄭文融到鄭渶，都因?yàn)椋☉{借）淳厚的品行而著稱(chēng)于世。鄭文融著有《家范》三卷，共五十八則，鄭子欽增加七十則，侄子鄭鉉又增加九十二則。到鄭濂的弟弟鄭濤與堂弟鄭泳、鄭澳、鄭湜，向哥哥鄭濂、鄭源陳述建議，共同對(duì)《家范》進(jìn)行增刪，（最終）確定為一百六十八則，刻印推行。 三、詩(shī)歌閱讀 8.傍晚 西風(fēng) 。 9.擬人表現(xiàn)手法。前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風(fēng)”，含有詩(shī)人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉。后一首的“荷花”被西風(fēng)吹動(dòng)而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛(ài)喜悅之情，基調(diào)活潑有趣 四、默寫(xiě) 1.悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉?。? 2.風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。 3.悄悄是別離的笙簫，夏蟲(chóng)也為我沉默。 五、實(shí)用類(lèi)文本閱讀 12（1）答A給3分，D給2分，E給1分。(B項(xiàng)錯(cuò)在“為了實(shí)現(xiàn)母親年輕時(shí)的夢(mèng)想”，鄧波努力并取得成功的原因并非如此。C項(xiàng)錯(cuò)在“因?yàn)閯诶鄱绊懮眢w健康，導(dǎo)致她中年患乳腺癌”，因果關(guān)系不當(dāng)。E項(xiàng)，授予她終身成就獎(jiǎng)的原因說(shuō)得不全面。) （2）①擁有天賦。長(zhǎng)相甜美，嗓音出色，動(dòng)作協(xié)調(diào)性驚人。 ②勤奮努力。自小參加訓(xùn)練，工作時(shí)間很長(zhǎng)，每件事都努力去做。 ③母親的精心培育。 ④很早就得到了拍戲的機(jī)會(huì)，受到了演藝的鍛煉。 （每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可得滿(mǎn)分。共6分。意思對(duì)即可。） （3）①純潔，真誠(chéng)，本色不改。飾演的純潔美麗的角色，在巨大的榮譽(yù)面前不隨波逐流，保持真我。 ②勤奮、努力，具有敬業(yè)精神。無(wú)論是作為演員還是外交官，都能盡最大努力把工作做到最好。 ③堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀。面對(duì)病魔敢于抗?fàn)?，并且以?lè)觀的精神影響他人。 （每點(diǎn)2分。共6分。意思對(duì)即可。） （4）傳奇之處： ①兒童演時(shí)代就成為明星，受到眾人的關(guān)注；7歲獲得奧斯卡特別獎(jiǎng)，成為有史以來(lái)獲得這一殊榮唯一的孩子。 ②成功轉(zhuǎn)型，成年從政，政績(jī)卓著。作為外交官為國(guó)家出色的服務(wù)了30年，并以其智慧、優(yōu)雅、富有同情心等給人們留下了深刻的印象。 ③戰(zhàn)勝病魔，堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂(lè)觀。特別是在70年代，大多數(shù)人羞于談起自己的病，不敢做手術(shù)的情況下，她做到了常人無(wú)法做到的。由此可見(jiàn)她確實(shí)是一個(gè)不平凡的女性，一個(gè)傳奇人物。） （每點(diǎn)2分，共6分。意思對(duì)即可。） 啟示：成功來(lái)自于勤奮和付出；勇敢樂(lè)觀面對(duì)生活中的災(zāi)難；在巨大的成功面前，我們 要保持清醒的認(rèn)識(shí)，真我本色不變。不管天賦如何，都要不斷努力。 （2分。言之成理，出自文本且意思對(duì)即可。） 六、語(yǔ)言文字運(yùn)用 13.B 14.D 15.A 16. 答案：澳門(mén)官方首次公開(kāi)銷(xiāo)毀盜版光盤(pán)。 17. 答案示例1：康橋，你的溫婉艷麗，你的靈動(dòng)?jì)擅溃愕拿}脈含情，不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎？ 答案示例2：雨巷，你的凄婉迷離，你的幽怨冷漠，不正好應(yīng)和了我彷徨的心境了嗎？ 七、作文 18.略