高三數(shù)學10月月考試題 文4
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大石橋二高中2016-2017學年度上學期10月月考 高三數(shù)學(文科)試卷 時間:120分鐘 滿分:150分 一、選擇題(每題5分,共60分) 1.設(shè),則( ) A. B. C. D. 2.若復數(shù)z滿足()z=3(為虛數(shù)單位),則z的共軛復數(shù)為( ) A. B. C. D. 3.“”是“”的( ) A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件 4.若函數(shù)的最小值為0,則m的值為 ( ) A. B. C.3 D.2 5.設(shè),,,則( ) A. B. C. D. 6.已知冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且,則實數(shù)的取值范圍是( ) A. B. C. D. 7.在數(shù)列中,,則( ) A.-2 B. C. D.3 8.為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象上所有的點( ) A.向左平行移動個單位長度 B.向右平行移動個單位長度 C.向左平行移動個單位長度 D.向右平行移動個單位長度 9.已知不等式組表示的平面區(qū)域為,點,若點是 上的動點,則的最小值是( ) A. B. C. D. 10.已知點是圓:上的動點,點,,是以坐標原點為圓心的單位圓上的動點,且,則的最小值為( ) A. B. C. D. 11.設(shè)等比數(shù)列的公比為,其前項和為,前項之積為,并且滿足條件:,,,下列結(jié)論中正確的是( ) A. B. C.是數(shù)列中的最大值 D. 12.已知函數(shù),若,則的取值范圍是( ) A. B. C. D. 二、填空題(每題5分,共20分) 13.已知函數(shù),則曲線 在點處的切線方程為____________. 14.函數(shù) 的圖象如圖所示,則 , . 15.如圖,嵩山上原有一條筆直的山路BC,現(xiàn)在又新架設(shè)了一條索道AC,小李在山腳B處看索道AC,發(fā)現(xiàn)張角∠ABC=120; 從B處攀登400米到達D處,回頭看索道AC, 發(fā)現(xiàn)張角∠ADC=150;從D處再攀登800米 方到達C處,則索道AC的長為________米. 16.已知數(shù)列是各項均不為零的等差數(shù)列,為其前項和,且.若不等式對任意恒成立,則實數(shù)的最大值為_____________. 三、解答題(共70分,要規(guī)范書寫) 17.(12分)已知向量與共線,其中是的內(nèi)角. (1)求角的大小 ;(2)若,求的面積的最大值,并判斷取得最大值時的形狀. 18.(12分)已知數(shù)列滿足, (1)求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求其通項公式; (2)設(shè),求數(shù)列的前項和; 19.(12分)如圖,已知正三棱柱ABC-A1B1C1 的所有棱長都為2,D為CC1中點,E為BC的中點. (1)求證:BD⊥平面AB1E; (2)求三棱錐C-ABD的體積. 20.(12分)從某學校高三年級共800名男生中隨機抽取50人測量身高.據(jù)測量,被測學生身高全部介于到之間,將測量結(jié)果按如下方式分成八組:第一組;第二組;…;第八組.如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖的一部分.已知第一組與第八組人數(shù)相同,第六組、第七組、第八組人數(shù)依次構(gòu)成等差數(shù)列. (1)估計這所學校高三年級全體男生身高在以上(含)的人數(shù); (2)求第六組、第七組的頻率并補充完整頻率分布直方圖; (3)若從身高屬于第六組和第八組的所有男生 中隨機抽取兩人,記他們的身高分別為, 求滿足“”的事件的概率. 21.(12分)已知函數(shù),. (1)求的單調(diào)區(qū)間及最小值; (2)若在區(qū)間上不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍. 二選一: 22.(10分)已知曲線在直角坐標系下的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以為極點,軸的非負半軸為極軸建立極坐標系. (1)求曲線的極坐標方程; (2)直線的極坐標方程是,射線:與曲線交于點,與直線交于點,求線段的長. 23.(10分)選修4-5:不等式選講 已知,. (1)當,解關(guān)于的不等式; (2)當時恒有,求實數(shù)的取值范圍. 高三數(shù)學(文科)10月月考參考答案 一、選擇題(每題5分,共60分) 1-5 CCABA 6-10 DDCDA 11.CC 12.D 二、填空題(每題5分,共20分) 13. 14.; 15. 16. 三、解答題(共70分) 17.(12分)解:(1)因為,∴, ∴,∴,∴, 又∵,∴,∴.∴. (2)由余弦定理得,, 而(當且僅當“”時等號成立), ∴,當?shù)拿娣e取最大值時,, 又,故此時為等邊三角形. 18.(12分)解:(1), ,為等比數(shù)列 (2) , 當時,,當時, 。 設(shè)數(shù)列的前項和為,則 當時, 所以, 當時 所以, 綜上, 19.(12分) 解:(1)∵棱柱ABC-A1B1C1是正三棱柱,且E為BC的中點, ∴平面ABC⊥平面BCC1B1,又AE⊥BC且AE平面ABC, ∴AE⊥平面BCC1B1 而D為CC1中點,且BD平面BCC1B1 ∴ AE⊥BD 由棱長全相等知Rt△BCD≌Rt△B1BE, 即, 故BD⊥B1E, 又AEB1E=E, ∴BD⊥平面AB1E (2) 20.(12分) 解:(1)由頻率分布直方圖得: 前五組頻率為, 后三組頻率為,人數(shù)為, 這所學校高三年級全體男生身高在以上(含)的人數(shù)為 ............................... (2)由頻率分布直方圖得第八組頻率為,人數(shù)為, 設(shè)第六組人數(shù)為,則第七組人數(shù)為, 又,解得,所以第六組人數(shù)為, 第七組人數(shù)為,頻率分別等于,分別等于.其完整的頻率分布直方圖如圖,… (3)由(2)知身高在內(nèi)的人數(shù)為,設(shè)為, 身高在內(nèi)的人數(shù)為,設(shè)為,若時,有共種情況; 若時,有共種情況; 若分別在和內(nèi)時, 有, 共種情況.所以基本事件總數(shù)為,…. 事件“”所包含的基本事件個數(shù)有, .… 21.(12分)解:(1)由, 當時,,是減函數(shù), 當時,,是增函數(shù), 的最小值為, 所以的增區(qū)間為,減區(qū)間為,最小值為. (2)設(shè)函數(shù),, 則 因為,所以的符號就是的符號. 設(shè),,則, 因為,所以, ①當時,,在上是增函數(shù),又,所以, ,在上是增函數(shù),又,所以, 故合乎題意 ②當時,由得,在區(qū)間上,,是減函數(shù),所 以 在區(qū)間內(nèi),,所以,在上是減函數(shù),,故不合題意綜上所述,所求的實數(shù)的取值范圍為 22.(10分)(1);(2) 解:(1)曲線的普通方程為, 又,,∴曲線的極坐標方程為. (2)由, 故射線與曲線的交點的極坐標為; 由,故射線與直線的交點的極坐標為. ∴. 23.(10分)解:(1)時,,. 化為 解之得:或 所求不等式解集為:. (2),. 或 又, 綜上,實數(shù)的取值范圍為:.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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