五年級下冊音樂課件－第一單元 北國之聲《長城放鴿》02｜人教新課標(共18張PPT)

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1、1長城放鴿長城放鴿課件課件導入：請同學們分兩組用“”音隨老師的琴聲哼唱下面的樂譜，注意口腔的狀態(tài)。請同學們添加歌詞視唱樂譜，保持唱“”音時的口腔狀態(tài)。仔細傾聽和聲的效果，讓你聯(lián)想到什么樣的場景？請同學們聽一首歌曲，說說剛才視唱的旋律是歌曲的哪個部分？在歌曲中具有什么樣的作用？再次傾聽歌曲，觀看樂譜，隨音樂輕聲學唱。樂譜中什么節(jié)奏學習起來有困難？請同學們隨老師的琴聲邊揮拍邊視唱下面的旋律，對比它們不同的效果，說一說體會。1B:2A:A:B:請同學們按照節(jié)奏，邊揮拍邊視唱樂譜，唱準弱起和切分節(jié)奏，說一說歌曲可以分為幾段？為什么進行這樣的劃分？請隨老師的琴聲填詞輕聲演唱第一部分，第一部分中有一個變化

2、音，單獨練習有變化音的樂句，你認為作曲家為什么要在這里使用變化音呢？再次填詞演唱第一部分，你認為這部分演唱時的力度該如何安排？請在樂譜上標記出來。請同學們朗讀第一部分的歌詞，歌詞傳達了什么樣的內(nèi)涵？請同學們用手指邊畫旋律線邊演唱第一部分，注意聲音位置要統(tǒng)一、節(jié)奏要準確。請同學們傾聽第二部分的音響，第二部分和第一部分相比較，情緒有什么變化？這種變化是通過哪些音樂手段實現(xiàn)的？請同學們視唱第二部分樂譜，注意觀察樂譜有什么特點？請將樂譜中相同的地方涂上顏色。請同學們單獨視唱“飛吧飛吧”兩個樂句，說一說這兩句旋律的進行有什么特點？讓你有什么樣的感覺？對歌曲的情感表達具有什么作用？請?zhí)砑痈柙~輕聲隨老師琴聲

3、演唱第二部分，注意換氣的位置，聲音位置要穩(wěn)定。請再次傾聽音響，輕聲跟隨音響哼唱，仔細聽范唱與大家的演唱有什么不同？應該怎樣調(diào)整自己的聲音？請跟隨老師的琴聲演唱，注意從引子到第二部分情緒和力度的變化，充滿感情地進行演唱。請同學們分組用不同的音色組合來設計引子部分，為同學們呈現(xiàn)你們的設計，選大家認為最好的方式演唱引子部分，其他同學一起演唱后面的部分，完成今天的課程。2021/4/20199、人的價值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-7-102022-7-10Sunday,July 10,202210、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2022-7-102022-7-102022-7-107/10/2

4、022 1:52:15 AM11、人總是珍惜為得到。2022-7-102022-7-102022-7-10Jul-2210-Jul-2212、人亂于心，不寬余請。2022-7-102022-7-102022-7-10Sunday,July 10,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。2022-7-102022-7-102022-7-102022-7-107/10/202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年7月10日星期日2022-7-102022-7-102022-7-1015、一個人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2022年7月2022-7-102022-7-102022-7-107/10/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022-7-102022-7-10July 10,202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022-7-102022-7-102022-7-102022-7-10謝謝大家謝謝大家