高考化學 單元集訓試題 第三章 自然界中的元素(必修1)
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自然界中的元素 1.下列金屬中,能與氯氣和鹽酸反應,且兩反應生成相同氯化物的是 A.Fe B.Al C.Cu D.Zn 【答案】BD 2.下列因果關系敘述正確的是 A.SO2具有漂白性,故可使酸性KMnO4溶液褪色 B.濃硝酸中的HNO3見光會分解,故有時在實驗室看到的濃硝酸呈黃色 C.Na的金屬性比Mg強,故可用Na與MgCl2溶液反應制取Mg D.Fe在Cl2中燃燒生成FeCl3,故在與其他非金屬反應的產物中Fe也顯+3價 【答案】B 3.將SO2和X氣體分別通入BaC12溶液中,未見沉淀生成,若同時通入,有沉淀生成,則X氣體不可能是( ) A.CO2 B.NH3 C.Cl2 D.H2S 【答案】A 4.下列裝置所示的實驗中,能達到實驗目的的是 【答案】D 5.有關碳酸氫鈉和碳酸鈉的性質,以下敘述錯誤的是( ) A.等質量的Na2CO3、NaHCO3與足量的鹽酸反應,在相同條件下Na2CO3產生CO2的體積大 B.等物質的量的Na2CO3和NaHCO3與同濃度的足量鹽酸反應,Na2CO3所消耗鹽酸的體積是NaHCO3的兩倍 C.將石灰水加入Na2CO3和NaHCO3溶液中,都產生白色沉淀 D.同物質的量濃度的兩種溶液,碳酸鈉溶液的pH大于碳酸氫鈉溶液 【答案】A 6.近年來,冠以“綠色”的新概念不斷產生,如綠色食品、綠色材料、綠色能源、綠色化學等,這里的“綠色”是對人類社會可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的形象表述。.“綠色化學”要求從經濟、環(huán)保和技術上設計可行的化學反應.據此,由單質銅制硝酸銅的下列4個方案中,你認為可行而且符合“綠色化學”要求的方案是 A.Cu Cu(NO3)2 B.Cu CuCl2 Cu(OH)2 Cu(NO3)2 C.Cu CuO Cu(NO3)2 D.Cu CuSO4 Cu(NO3)2 【答案】C 7.化學與生產、生活、社會密切相關。下列說法中不正確的是 A.綠色化學的核心是從源頭上消除工業(yè)生產對環(huán)境的污染 B.“硫黃姜”又黃又亮,可能是在用硫黃熏制的過程中產生的SO2所致 C.鐵在潮濕的空氣中放置,易發(fā)生化學腐蝕而生銹 D.華裔科學家高琨在光纖傳輸信息領域中取得突破性成就,光纖的主要成分是高純度的二氧化硅 【答案】C 8.根據表中信息判斷,下列選項正確的是 序號 反應物 產物 ① KMnO4、H2O2、H2SO4 K2SO4、MnSO4 ② Cl2、FeBr2 FeCl3、FeBr3 ③ MnO4- Cl2、Mn2+ A.第①組反應的其余產物為H2O B.第②組反應中Cl2與 FeBr2的物質的量之比小于或等于1:2 C.第③組反應中生成1mo1Cl2,轉移電子5mol D.氧化性由強到弱順序為MnO4->Cl2>Fe3+>Br2 【答案】B 9.下列過程中,最終的白色沉淀不一定是BaSO4的是( ) 【答案】A 10.把SO2通入Fe(NO3)3溶液中,溶液由棕色變?yōu)闇\綠色,但立即又變?yōu)樽攸S色,此時若滴 入BaCl2溶液,則會產生白色沉淀。在上述一系列變化過程中,最終被還原的是 A.SO2 B.Fe2+ C.Fe3+ D.NO3- 【答案】D 11.二氧化碳和鈉在一定條件下可制得金剛石,其化學方程式為3C02+4Na=2X+C(金剛 石)。設NA為阿伏加德羅常數的值,下列有關此反應的敘述不正確的是 A.金剛石是自然界最堅硬的單質 B.1 mol C02中含有的共用電子對數目為2NA C.46g Na完全反應需要標準狀況下CO2的體積為33.6L D.當有0.4mo1 Na參與反應時,被還原的CO2的分子數目為0.1 NA 【答案】B 12.標準狀況,體積相同的四支試管中分別盛滿Cl2、NH3、SO2和NO2,分別倒立在盛有足量水的水槽中(假設進入試管的液體不擴散),光照充分溶解。 (1)從物質分類的角度可以推測物質的性質。其中SO2屬于_______氧化物(填“酸性”、“堿性”或“兩性”)。 SO2 + ( ) → 含氧酸鹽。 SO2 + ( ) → 鹽 + ( )。 (2)裝有NO2的試管倒立在盛有足量水的水槽時,反應的化學方程式為___________________。實驗現象為________________________________________。 (3)裝有NH3的試管進行實驗時,實驗完畢試管內溶液的物質的量濃度為 。 (4)裝有Cl2的試管倒立在盛有足量水的水槽中經過充分的光照,實驗結束試管中剩余的氣體是 ,生成該氣體先后發(fā)生的化學方程式有 、 。 【答案】(1)酸性 堿性氧化物 堿 水 (2)3NO2+H2O=2HNO3+NO 溶液充滿試管容積的2/3,氣體變?yōu)闊o色 (3)1/22.4 mol/L (4)O2 Cl2+H2O=HCl+HClO 2HClO2HCl+O2↑ 13.某小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質。 (1)A中反應的化學方程式是 。 (2)B中的干燥劑是 。 (3)C中的現象是 。 (4)實驗進行一段時間后,擠壓D裝置中的膠頭滴管,滴入1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現象是 。 (5)為防止過量氨氣外逸,需要在上述裝置的末端增加一個尾氣處理裝置,應選用的裝置是 (填“E”或“F”)。 【答案】(1)Ca(OH)2+2NH4Cl CaCl2+2NH3↑+ 2H2O (2)堿石灰 (3)濕潤的紅色石蕊試紙變藍(4)產生大量白煙 (5)E 14.一定量的濃硫酸與足量Zn充分反應時,有SO2和H2生成。某校化學研究性學習小組對此進行研究。按圖組裝好實驗裝置,微熱試管A,觀察到C、D、E中均有氣泡產生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中先出現渾濁后渾濁消失;反應較長時間后,C、D、E中的氣泡量又會明顯增加。 請回答: (1)裝置A中需用濃H2SO4,用一種簡單的方法確定一瓶H2SO4一定是濃H2SO4:__________________。 (2)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進行正確連接,a接________、________接b,c接 ________、________接d;D、E兩支試管中CCl4的作用是_____________________。 (3)能證明濃硫酸具有強氧化性的實驗現象為____________________________; 反應較長時間后氣泡量又會明顯增加的原因是__________________________________。 (4)D中渾濁消失的離子反應方程式為________________________________。 【答案】(1)用玻璃棒蘸取少量試液,滴在一張白紙上,白紙若立即變黑,證明是濃H2SO4(2分) (2)3(或4) 4(或3) 2 1(2分) 防倒吸(2分) (3)C中品紅溶液褪色 濃H2SO4變成稀H2SO4后,與Zn反應放出H2(各2分) (4)SO2+H2O+CaSO3===Ca2++2HSO 15.ClO2與Cl2的氧化性相近。在自來水消毒和果蔬保鮮等方面應用廣泛。某興趣小組通過圖1裝置(夾持裝置略)對其制備、吸收、釋放和應用進行了研究。 (1)儀器D的名稱是___________,安裝F中導管時,應選用圖2中的___________。 (2)打開B的活塞,A中發(fā)生反應:2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O。為使ClO2在D中被穩(wěn)定劑充分吸收,滴加稀鹽酸的速度宜___________(填“快”或“慢”). (3)關閉B的活塞,ClO2在D中被穩(wěn)定劑完全吸收生成NaClO2,此時F中溶液的顏色不變,則裝置C的作用是___________。 (4)已知在酸性條件下NaClO2可發(fā)生反應生成NaCl并釋放出ClO2,該反應的離子方程式為___________,在ClO2釋放實驗中,打開E的活塞,D中發(fā)生反應,則裝置F的作用是___________。 (5)已吸收ClO2氣體的穩(wěn)定劑Ⅰ和穩(wěn)定劑Ⅱ,加酸后釋放ClO2的濃度隨時間的變化如圖3所示,若將其用于水果保鮮,你認為效果較好的穩(wěn)定劑是___________,原因是___________。 【答案】 (1)錐形瓶;b; (2)慢; (3)吸收Cl2; (4)4H++5ClO2-=Cl-+4ClO2↑+2H2O;驗證是否有ClO2 生成; (5)穩(wěn)定劑Ⅱ;穩(wěn)定劑Ⅱ可以緩慢釋放ClO2,能較長時間維持保鮮所需的濃度 16.(6分)將23.9 g表面已銹蝕成銅綠[Cu2(OH)2CO3]的銅片投入100 mL一定濃度的硝酸中,充分反應后,硝酸被還原成NO2和NO,反應后溶液中H+的物質的量為0.160 mol。往反應后的溶液中加入過量的NaOH溶液,濾出沉淀,洗滌,干燥后得到29.4 g藍色固體。 (1)銅片中單質銅的質量分數為__________。 (2)銅片與硝酸充分反應后,溶液中NO3-的物質的量濃度(假設反應前后溶液的體積不變)為_______。 【答案】(1)53.6% (2)7.6 molL-1(每空3分) 17.掌握物質之間的轉化,是學習元素化合物知識的基礎。 (I)(1)中學常見的某反應的化學方程式為: A+B→C+D+H2O(未配平,反應條件略去)。 若C、D均為氣體,且都能使澄清石灰水變渾濁。 ①請寫出該反應的化學方程式____________; ②某探究性學習小組利用圖中所列裝置實驗,證明上述反應中有C、D生成。則b瓶溶液的作用是_________,該溶液還可以用_____________試劑代替。 ③裝置d中所盛溶液是__________。 (II)下列框圖所示的物質轉化關系中,甲、乙、丙是常見的氣體單質。氣體C與氣體D相遇產生大量的白煙生成E,A是海水中濃度最高的鹽(部分反應物和生成物及水已略去)。 請回答下列問題: (1)寫出C的電子式:___________________________。 (2)E是_______化合物(填“共價”或“離子”,含有的化學鍵為__________________。 (3)寫出B和丙生成A的離子反應方程式_________________________________________。 (4)工業(yè)上可用C的濃溶液吸收某些工廠尾氣中的SO2,寫出反應成酸式鹽的離子方程式: ______________________________________________________________________。 【答案】(共13分) (I)(1)①C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O (2分) ②吸收多余的二氧化硫(1分)溴水或氯化鐵溶液等(1分) ③澄清的石灰水(1分) (II)(1)(1分) (2)離子(1分);離子鍵、共價鍵(2分) (3)Cl2+2OH ̄=Cl ̄+ClO ̄+H2O (2分) (4)NH3?H2O+SO2=NH4++HSO3 ̄(2分) 18.(10分)某強酸性溶液X,可能含有Al3+、Ba2+、NH4+ 、Fe2+、Fe3+、CO32-、SO42-、SiO32-、NO3-中的一種或幾種離子,取該溶液進行實驗,其現象及轉化如下圖。反應過程中有一種氣體是紅棕色。請回答下列問題: (1)由強酸性條件即可判斷溶液X中一定不存在的離子有 。 (2)溶液X中,關于N03-的判斷一定正確的是_ ___。 a.一定有 b.一定沒有 c.可能有 (3)產生氣體A的離子方程式為 。 (4)轉化⑥發(fā)生反應的現象為 。 (5)轉化④中產生H的離子方程式為 。 (6)若轉化③中,D、H20、02三種物質恰好發(fā)生化合反應生成E,則反應中D與02的物質的量之比為____。 (7)對不能確定是否存在的離子,可以另取X溶液,加入下列溶液中的一種,根據現象即可判斷,該試劑最好是 。 ①NaOH溶液,②KSCN溶液,③石蕊試劑,④pH試紙, ⑤KMn04溶液,⑥氯水和KSCN的混合溶液 【答案】(1)CO32-、SiO32- (2)b (3)3Fe2++NO3-+4H+=3Fe3++NO+2H2O (4)紅褐色沉淀溶解,溶液呈黃色 (5)Al3++4OH-=AlO2-+2H2O (6)4:1 (7)② 19.A、B、C、D、E五種物質都含鈉元素,它們按圖所示關系相互轉化,已知A 為單質. (1)該五種物質中用于焙制糕點的發(fā)酵粉及治療胃酸過多的藥品是 (填化學式). (2)將CO2通入E的飽和溶液中有白色沉淀生成,該反應的離子方程式為 . (3)寫出A→D、C→D、C→E反應的化學方程式 A→D: C→D: C→E: 【答案】(1)NaHCO3 (2)CO2+H2O+2Na++CO32﹣=2NaHCO3↓ (3)2Na+H2O=2NaOH+H2↑; 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2- 配套講稿:
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