高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題13 ??紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)40 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論的預(yù)測與分析
《高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題13 ??紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)40 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論的預(yù)測與分析》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高考生物考前3個(gè)月專題復(fù)習(xí) 專題13 ??紝?shí)驗(yàn)技能 考點(diǎn)40 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論的預(yù)測與分析(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
考點(diǎn)40 實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論的預(yù)測與分析 首先要明確該實(shí)驗(yàn)是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)還是探究性實(shí)驗(yàn)。若為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)原理一致、結(jié)果唯一,結(jié)論與題目要求(目的)一致;若為探究性實(shí)驗(yàn),則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)原理一致或相反或居中,相應(yīng)的結(jié)論有多種情況。 典例1 某學(xué)校生物興趣小組擬探究添加皮革蛋白粉的飼料對(duì)動(dòng)物生長發(fā)育的影響作用。若你是該小組成員,請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)過程: (1)實(shí)驗(yàn)材料和用具:大鼠若干只,普通飼料,添加皮革蛋白粉的飼料,其他所需條件均滿足。 (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄刻砑悠じ锏鞍追鄣娘暳蠈?duì)動(dòng)物生長發(fā)育是否有影響。 (3)實(shí)驗(yàn)步驟: ①選_________________________________的大鼠若干,隨機(jī)均分為A、B兩組,分籠飼養(yǎng)。 ②A組鼠每天都飼喂適量普通飼料,B組鼠飼喂__________________________________。 ③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)相同一段時(shí)間。 ④檢查大鼠的生長發(fā)育狀況,統(tǒng)計(jì)各組大鼠體重和發(fā)育狀況。 (4)請(qǐng)你預(yù)測該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果并作出相應(yīng)的合理分析(至少寫出三種情況)。 ①________________________________________________________________________。 ②________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 (3)①身體健康、發(fā)育正常、體重相同、同一性別 ②等量的添加皮革蛋白粉的飼料 (4)①A、B兩組大鼠體重基本相等,發(fā)育狀況相同,說明添加皮革蛋白粉的飼料對(duì)動(dòng)物生長發(fā)育沒有影響 ②若A組大鼠體重大于B組大鼠體重,且A組大鼠的生長發(fā)育狀況比B組大鼠好,說明添加皮革蛋白粉的飼料對(duì)動(dòng)物生長發(fā)育有抑制作用 ③若A組大鼠體重小于B組大鼠體重,且A組大鼠的生長發(fā)育狀況比B組大鼠差,說明添加皮革蛋白粉的飼料對(duì)動(dòng)物生長發(fā)育有促進(jìn)作用 解析 該實(shí)驗(yàn)的目的是探究添加皮革蛋白粉的飼料對(duì)動(dòng)物的生長發(fā)育是否有影響,因此實(shí)驗(yàn)的自變量是動(dòng)物的飼料是否添加皮革蛋白粉;因變量是大鼠的體重、生長發(fā)育狀況,實(shí)驗(yàn)鼠的體重、生長發(fā)育情況、飼料用量、飼養(yǎng)條件和時(shí)間等屬于無關(guān)變量,無關(guān)變量應(yīng)保持一致且適宜。預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論:由于該實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn),皮革蛋白粉可能具有促進(jìn)動(dòng)物生長發(fā)育的作用,可能具有抑制動(dòng)物生長發(fā)育的作用,也可能對(duì)動(dòng)物的生長發(fā)育無影響,預(yù)期結(jié)果時(shí)應(yīng)考慮周全。 典例2 利用給出的材料和用具完善下列實(shí)驗(yàn)。 Ⅰ.高溫能使唾液淀粉酶失活,那么高溫能否使甲狀腺激素失活呢? (1)實(shí)驗(yàn)材料和用具:發(fā)育狀況相同的蝌蚪15只,飼料甲——普通飼料,飼料乙——含適量甲狀腺激素的飼料,飼料丙——含適量經(jīng)100 ℃熱水處理過的甲狀腺激素的飼料,池塘水,大小和其他條件相同的玻璃缸三只。 (2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_______________________________。 (3)實(shí)驗(yàn)原理:甲狀腺激素促進(jìn)蝌蚪的變態(tài)發(fā)育。 (4)實(shí)驗(yàn)步驟: ①取三只玻璃缸,編號(hào)為1、2、3,分別加入等量且適量的池塘水。 ②將15只蝌蚪隨機(jī)分成三等份,分別放入1、2、3號(hào)玻璃缸中,把三只玻璃缸放在相同且適宜條件下培養(yǎng)。 ③________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 ④________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果: ①________________________________________________________________________; ②________________________________________________________________________。 Ⅱ.若已知高溫能使甲狀腺激素失活,材料和用具同上,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)予以證明。 (1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模篲_______________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)步驟:是否與上述實(shí)驗(yàn)相同?______________。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 答案 Ⅰ.(2)探究高溫能否使甲狀腺激素失活 (4)③每天同時(shí)向1、2、3號(hào)玻璃缸中分別投入等量的飼料甲、乙、丙 ④觀察三只玻璃缸中蝌蚪的發(fā)育狀況 (5)①2號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育最快,而1、3號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育狀況相同?、?號(hào)玻璃缸內(nèi)蝌蚪發(fā)育快,3號(hào)和2號(hào)發(fā)育相同或慢于2號(hào)快于1號(hào) Ⅱ.(1)驗(yàn)證高溫能使甲狀腺激素失活 (2)相同 (3)用飼料乙飼喂的蝌蚪發(fā)育最快,用飼料甲和丙飼喂的蝌蚪發(fā)育狀況相似 解析 依題意,目前不知高溫對(duì)甲狀腺激素有何影響,因此,實(shí)驗(yàn)?zāi)康木褪且骄窟@一問題。實(shí)驗(yàn)步驟中要注意控制變量,嚴(yán)格遵循單一變量原則和對(duì)照原則。由題意可知,觀察甲狀腺激素作用的最好指標(biāo)就是蝌蚪的發(fā)育狀況。由于是探究性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是未知的,故預(yù)測時(shí)要注意分析全面。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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