高考英語二輪復(fù)習(xí) 核心考點(diǎn)總動(dòng)員 專題22 名詞性從句（含解析）

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專題 22 名詞性從句 關(guān)鍵詞：類型，連接詞，從句的成分，省略 難度系數(shù)：????? 推薦指數(shù)：????? 【基礎(chǔ)回顧】 考點(diǎn)歸納： 名詞性從句相當(dāng)于名詞,可分別作主句的主語、表語、賓語和同位語。因此,名詞性從句分為主語從句、表語從句、賓語從句和同位從句。 一、主語從句 1.引導(dǎo)詞 2.形式主語 二、表語從句 三、賓語從句 　 1.連接詞 2. if與whether的區(qū)別 3. that的省略情況 4. 否定轉(zhuǎn)移 四、同位語從句 1.定義 2.同位詞 3.連接詞 4.同位語從句和定語從句的區(qū)別。 五、名詞性從句連接詞的選擇 六、whoever、whatever、whichever、whomever連接的名詞性從句 基礎(chǔ)必讀： 一、主語從句 1.引導(dǎo)詞：主語從句就是在復(fù)合句中用作主語的從句，引導(dǎo)主語從句的引導(dǎo)詞主要有三類：一是that；二是whether；三是那些可以用作疑問詞的詞語，如what, who, which, when, where, how, why等。 2.形式主語：有時(shí)為了避免句子顯得“頭重腳輕”，可用it作形式主語放在句首，而把真正的主語放在句末。 二、表語從句 　 1.表語從句就是在復(fù)合句中用作表語的從句。一般說來，可用于引導(dǎo)主語從句的引導(dǎo)詞也可用于引導(dǎo)表語從句，如that, what, who, which, when, where, how, why, whether等。 　　2.表語從句還可以用as if, as though, because等來引導(dǎo)。 三、賓語從句 　　1.連接詞：賓語從句就是在復(fù)合句中用作賓語的從句。一般說來，可用于引導(dǎo)主語從句的引導(dǎo)詞也可用于引導(dǎo)賓語從句，如that, what, who, which, when, where, how, why, whether等。 2. if與whether：if通常不用于引導(dǎo)主語從句或表語從句，但可以用于引導(dǎo)賓語從句，與whether用法相同，常可互換。但是，當(dāng)于用于介詞后引導(dǎo)賓語從句時(shí)，只能用whether，不能用if。 3. that的省略：that引導(dǎo)主語從句或表語從句時(shí)通常不省略，但引導(dǎo)賓語從句時(shí)通?？梢允÷浴? 4. 否定轉(zhuǎn)移：當(dāng)主句主語為第一人稱，且主句謂語動(dòng)詞為think, believe, suppose, expect, imagine等時(shí)，若其后接一個(gè)表示否定意義的賓語從句，此時(shí)通常應(yīng)將否定轉(zhuǎn)移到主句上。 四、同位語從句 1. 在復(fù)合句中用作同位語的從句叫同位語從句。所謂同位語從句，就是指用于名詞后對(duì)該名詞的內(nèi)容進(jìn)行說明解釋的從句。 2. 英語中只有少數(shù)名詞可后接同位語從句，比較常見的有belief, doubt, fact, feeling, hope, idea, message, news, opinion等。 3. 同位語從句的引導(dǎo)詞也比較有限，主要是由that引導(dǎo)，有時(shí)可也可用when, how, where, whether, who等引導(dǎo)，但是不能用if也引導(dǎo)，也不能用what來引導(dǎo)。 4. 同位語從句和定語從句的區(qū)別。 1).從句所修飾詞的不同。 同位語從句所修飾詞通常是少數(shù)一些表示抽象意義的名詞，如belief , doubt , fact , hope , idea , news , possibility , thought , order , suggestion , wish , answer , information , conclusion , decision , discovery , knowledge , law , opinion , problem , promise , proof , question , report , truth , risk 等。 定語從句的先行詞可以指人、物等。 2). 連接詞的作用不同。 連接同位語從句的that只起連接作用，不在從句中擔(dān)任任何句子成分。whether 和 how 可以引導(dǎo)同位語從句，但不能引導(dǎo)定語從句。 定語從句中的that既代替先行詞，同時(shí)以在從句中作某個(gè)成分（主語或賓語），而同位語從句中的that是連詞，只起連接主句與從句的作用，不充當(dāng)句中任何成分。 3). 從句作用的不同。定語從句具有形容詞或副詞的特點(diǎn)，對(duì)先行詞起修飾、限定作用，描述先行詞的性質(zhì)或特征，與先行詞之間是所屬關(guān)系。同位語從句具有名詞的特點(diǎn)，對(duì)中心詞作進(jìn)一步補(bǔ)充解釋，是中心詞的具體內(nèi)容。 五、名詞性從句連接詞的選擇 1.在由連詞that, whether, if引導(dǎo)的名詞性從句中，引導(dǎo)詞在句中不做成分，在賓語從句和表語從句中，that可以省略。 2. 在由連接代詞who, whose, whom, which, what, whoever, whomever, whichever, whatever引導(dǎo)的名詞性從句中，其連接代詞在句中起名詞性作用，擔(dān)當(dāng)一定成分。 3. 在由連接副詞when, where, why, how引導(dǎo)的名詞性從句中，其連接副詞在句中作狀語。 六、whoever、whatever、whichever、whomever連接的名詞性從句 1.whoever、whatever、whichever、whomever可以連接名詞性從句，相當(dāng)于anyone who/anything that。 2.whichever用于有范圍選擇的情況。 3. whoever作從句的主語；whomever作從句的賓語。 【技能方法】 名詞性從句是高考中的必考內(nèi)容，也是教學(xué)的難點(diǎn)。因?yàn)槊~性從句本身有幾種，而且和定語從句容易混淆，導(dǎo)致學(xué)生掌握起來較難。掌握名詞性從句的用法關(guān)鍵把握以下幾點(diǎn)：1.判斷是什么從句；2.判斷從句的成分；3.選用適當(dāng)?shù)倪B接詞。 解答此類試題，可以從以下幾個(gè)方面著手考慮： 名詞性從句的考查幾乎每年都有一兩道題。一般情況下，試題會(huì)給一個(gè)特定的情景，要求學(xué)生在理解句意和分析句子結(jié)構(gòu)的情況下做題。 掌握名詞性從句必須把握好以下幾個(gè)原則： 1、判斷是否是名詞性從句。 2、判斷是哪種名詞性從句。 3、分析從句的成分。 4、選用適當(dāng)?shù)倪B接詞。 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】 1．________ the delayed flight will take off depends much on the weather. 【答案】When　 2．Grandma pointed to the hospital and said，“That’s ______ I was born.” 【答案】where 【解析】句意：祖母指著醫(yī)院并且說道：“那就是我出生的地方”。在系動(dòng)詞is之后接的是表語從句，在從句中因?yàn)椴捎昧吮粍?dòng)結(jié)構(gòu)was born，結(jié)合上文的hospital可以看出，只有在從句中加上地點(diǎn)狀語才符合句意，答案用where。 3．Exactly ________ the potato was introduced into Europe is uncertain，but it was probably around 1565. 【答案】when　 【解析】句意：土豆被引入歐洲的確切時(shí)間不能確定，但很可能是1565年左右。分析句子結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處為主語從句的引導(dǎo)詞，從around 1565判斷，這里指時(shí)間，故填when。 4．(2014北京高考)The best moment for the football star was ________ he scored the winning goal. 【答案】when 【解析】句意：對(duì)于這個(gè)足球明星來說最美好的時(shí)刻就是他踢進(jìn)決勝球的時(shí)候。根據(jù)設(shè)空處前面的“The best moment”可知表語從句中缺少時(shí)間狀語，故填when。 5．Some people believe ________ has happened before or is happening now will repeat itself in the future. 【答案】whatever　 【解析】句意：一些人認(rèn)為無論以前發(fā)生過的事情還是現(xiàn)在正在發(fā)生的事情都會(huì)在將來重復(fù)出現(xiàn)。通過分析可知“________ has happened before or is happening now”作believe后的賓語從句的主語，根據(jù)句意和成分分析，本空應(yīng)填whatever(任何……的事情)來引導(dǎo)主語從句。 【能力提升】 1．(2016浙江溫州高三五?？荚?I think the doctor is able to cure of ________ is called a suspect. 【答案】whatever 【解析】whatever具備兩個(gè)意思，其一是no matter what，引導(dǎo)讓步狀語從句；其二是anything that，引導(dǎo)名詞性從句，在本題中，whatever引導(dǎo)的是一個(gè)賓語從句，whatever 在這個(gè)賓語從句中被用作主語。 2．(2016山東青島期中)The traveler lost his way in the woods，and ________ made things worse was that it was getting dark. 【答案】what　 【解析】主語從句 ________ made things worse 缺少主語，應(yīng)用what引導(dǎo)。 3．(2016浙江溫州中學(xué)期中)You are saying that everyone should be equal，and this is ________ I disagree. 【答案】where　考查賓語從句。disagree是不及物動(dòng)詞，不缺賓語，不能填代詞。句意：這就是我不贊同的地方。缺地點(diǎn)狀語。] 4．(2016浙江杭州外國語學(xué)校期中)People all over the world have a dream ________ they will always live a peaceful life. 【答案】that　 5．(2016浙江溫州中學(xué)一模)________ cleans your windows doesn’t make a good job of it，for there is so much dust on them. 【答案】Whoever 【解析】句意：無論是誰擦你的窗戶，都干不好這個(gè)工作，因?yàn)榇皯羯嫌刑嗟幕覊m。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)主語從句，故用whoever。whoever＝no matter who，但no matter who不能引導(dǎo)主語從句。 【終極闖關(guān)】 1．(2016浙江高考) I made up my mind I would find out________ was good in my present situation. 【答案】what　 【解析】句意：我決心我要找出我現(xiàn)在處境的好處?？疾橘e語從句。賓語從句缺少主語，所以用what。 2．(2016浙江高考)College is________you meet your bridesmaids，neighbors，and potential bosses. 【答案】where　 【解析】句意：大學(xué)就是你能遇到伴娘，鄰居，以及潛在老板的地方?？疾楸碚Z從句。從句缺少地點(diǎn)狀語，用where。 3．(2016江蘇高考)It is often the case ________anything is possible for those who hang on to hope. 【答案】that　 【解析】考查主語從句的引導(dǎo)詞。句意：通常情況下，對(duì)于那些堅(jiān)持希望的人來說，一切皆有可能。本句中的it為形式主語，真正的主語為后面的名詞性從句，從句結(jié)構(gòu)完整，不缺成分，故要用that引導(dǎo)。 4．(2016天津高考)The manager put forward a suggestion ________ we should have an assistant.There is too much work to do. 【答案】that　 5．(2016北京高考)Your support is important to our work.________you can do helps. 【答案】What 【解析】考查主語從句的連接詞。此處what在主語從句中作do的賓語。句意：你所做的很有幫助。