九年級物理上冊 13 電路初探復(fù)習(xí)教案1 蘇科版

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電路初探 教學(xué) 內(nèi)容 十三章電路初探復(fù)習(xí)（一） 課 題 第一課時(shí)：復(fù)習(xí)（一） 課 型： 復(fù)習(xí) 課 程 標(biāo) 準(zhǔn) 三 維 目 標(biāo) 知識與 技能 1、會(huì)讀、會(huì)畫簡單的電路圖。 2、能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 3、能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。 4、會(huì)使用電流表和電壓表。 過程與方法 在科學(xué)探究活動(dòng)中體驗(yàn)和增強(qiáng)合作、交流意識。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 聯(lián)系實(shí)際，嘗試設(shè)計(jì)實(shí)用電路。 關(guān)注自然與社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人與自然、社會(huì)的和諧發(fā)展。 教學(xué) 重點(diǎn) 1．會(huì)讀、會(huì)畫簡單的電路圖。 2、能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 3．會(huì)使用電流表和電壓表。 教學(xué) 難點(diǎn) 1．能連接簡單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。 2．能說出生活、生產(chǎn)中采用簡單串聯(lián)或并聯(lián)電路的實(shí)例。 3．會(huì)使用電流表和電壓表。 教具 學(xué)具 電流表、電壓表等。 教師引導(dǎo) 學(xué)生活動(dòng) 二次備課 一．復(fù)習(xí)填空題 1．路燈總是一起亮，一起暗，它們的連接方式是 ，原因是 2．在圖所示電路中，只閉合S1時(shí)，電燈 亮；當(dāng)S1、S2都斷開時(shí)，電燈 亮，它們是 連接的；當(dāng)S1、S2都閉合時(shí)，電燈 亮，它們是 連接的． 3．如圖所示，在電路中，若甲乙兩處分別裝入電表，當(dāng)開關(guān)閉合后，兩燈均能正常發(fā)光，則 處電表示電壓表． 4．如圖所示，若開關(guān)S、S1閉合，S2斷開，能發(fā)光的燈是 ，電壓表所測的是 兩端的電壓；若 先獨(dú)立思考 小組交流 集體討論 開關(guān)S、S2閉合，S1斷開，那么能發(fā)光的燈是　　，電壓表所測的是　　的兩端電壓；若開關(guān)S、S1、S2都閉合，那么能發(fā)光的是　　　　，電壓表所測的是　　　　兩端的電壓． 5．如圖所示，V1測量　　　兩端的電壓；V2測量　　　　兩端的電壓；V3測量　　　兩端的電壓，其中電壓表V1、V2和V3的示數(shù)分別為U1、U2和U3，則三個(gè)電表示數(shù)之間存在的關(guān)系式是 ． 二、復(fù)習(xí)選擇題 1．一個(gè)開關(guān)同時(shí)能控制三只燈泡 , 則這三只燈泡的連接方式為 （ ） A. 一定是串聯(lián) B. 一定是并聯(lián) C. 串聯(lián)或并聯(lián)都可以 D. 以上答案都不正確 2．某同學(xué)將如圖所示的三個(gè)燈泡連接在電路里，接線良好，當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，三個(gè)燈泡都不亮，則 （ ） A.甲燈泡絲斷了 B.乙燈泡絲斷了 C.丙燈泡絲斷了 D.都有可能 小組交流 獨(dú)立完成后 集體訂正 討論 集體訂正 課堂 總結(jié) 提問：今天你有什么收獲？ 學(xué)生小組內(nèi)討論后匯報(bào) 作業(yè) 設(shè)計(jì) 伴你學(xué)習(xí)題課第2、5、7、8、9題 教學(xué) 反思 4