高考語文二輪復習 第一編 知識專題突破篇 專題十二 寫作 絕招35 尺幅波瀾情思縱橫捭闔布局-文體特征之明

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絕招35 尺幅波瀾情思，縱橫捭闔布局-文體特征之明 品讀佳作，悟出真諦 [作文題目] 　(2016江蘇省卷)根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩歌除外。 俗話說，有話則長，無話則短。有人卻說，有話則短，無話則長——別人已說的我不必再說，別人無話可說處我也許有話要說。有時這是個性的彰顯，有時則是創(chuàng)新意識的閃現(xiàn)。 [佳作賞讀] 修　鐘 2016江蘇考生 長脊蜿蜒，垂脊錯落，紅墻瀝粉，鎏金飛檐。這兒是故宮，老王工作的地方。 先打了一盆熱水，老王緊閉上了西三所的紅門。“呵！王老師回來了！快來看看這件寶物！”徒弟小林招呼著便掀開了工作臺上的白布——一座金光璀璨的大型鐘表，原來是乾隆帝的音樂水法鐘。老王細細賞了一番，此物著實精美巧妙，歐式建筑、中式亭臺并列其上，更添韻味?！袄蠋?，這件寶貝還算完好，我們幾個著手修復沒有問題?！毙×肿孕艥M滿地向老王保證。老王點點頭坐在一旁，花貓懶懶地沐浴在細碎的陽光下，半瞇著眼朝老王笑。老王不再盯著徒弟們干活，只覺得院子里的貓兒一顫一動之間也不乏趣味。 不出半日，小林就出來交差了，除銹見新后的器物更顯出皇家的雍容華貴，鐘盤走時精準，不愧為前輩們巧奪天工之作。幾個小徒弟和隔壁木器組的同事們都對它贊不絕口，老王卻總覺得鐘表雖美，但除了時刻運轉(zhuǎn)的表針外，太過死板，少了靈動的韻味。幾位看客正大贊表臺之上栩栩如生的裝飾動物和銀箔仿制的溪水，老王卻蹙起了眉頭。 “王老師怎么不說話？也和我們幾個門外漢分享一下高見?。　睅孜煌抡{(diào)侃道。“此鐘雖美，但多為靜止之物，堆砌的裝飾在你們看來是盛美之處，我倒覺得此處可以做文章。”“大家都是干這行的，修復文物的工作能做到復原便可，你何必自增煩擾啊！”老王笑著搖搖頭反駁道：“人人贊此物華美，我不必再說。但你們眼中的完美之處我還真有話可說！”說罷，老王拆了鐘表的上盤，用鐵絲將裝飾品和鐘內(nèi)的傳導系統(tǒng)一一連接起來，將銀箔尾端捻做銀絲扣于支軸之上，再取銀絲上連紡車、風車，合上上盤后，老王欣慰一笑：原本沉寂之物此時動了起來！轉(zhuǎn)鴨、吠犬，還有那潺潺的流水，真如大型表演，運轉(zhuǎn)精準，具體而微。在場的各位連聲叫好，老王看著門檻邊的小花貓，輕輕地笑了。徒弟們求老王傳授經(jīng)驗，老王從容道：“你們啊，只會做千篇一律的工作，別人的溢美之處你何必多言？眾人無話之處或許你有話可說，此時大做文章豈不快哉？”于老王而言，文物修復仍有創(chuàng)新之處，工匠必有慧眼識得旁人忽視之處。 老王鎖上西三所的紅門，騎車下班。一句秦腔傳來：“紅門里的故事多……” [亮點揭秘] 這是一篇優(yōu)秀的記敘文，考生以自己對故宮修文物人的了解，結(jié)合文題材料，寫成了這篇佳作。通過老王修鐘的故事演繹文題，這個題材很獨特，與眾不同，有新鮮感，容易吸引人。在眾人覺得無話可說處、無所發(fā)現(xiàn)處獨出機杼，有所創(chuàng)見和表達，彰顯了工匠的創(chuàng)新意識。另外，文章通過老王傳授經(jīng)驗來點題，“文物修復仍有創(chuàng)新之處，工匠必有慧眼識得旁人忽視之處”，因為有前面高超的修鐘表現(xiàn)，此主題可算是水到渠成，令人信服。故事情節(jié)發(fā)展前后勾連映襯，相互照應。細節(jié)生動，結(jié)尾段的秦腔，余味悠長。 綜合得分：68分