高中數(shù)學 學業(yè)分層測評10 蘇教版必修3
《高中數(shù)學 學業(yè)分層測評10 蘇教版必修3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學 學業(yè)分層測評10 蘇教版必修3(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
學業(yè)分層測評(十) (建議用時:45分鐘) [學業(yè)達標] 一、填空題 1.某超市想通過檢查發(fā)票及銷售記錄的2%來快速估計每日的銷量總額,采取如下方法:從某發(fā)票的存根中隨機抽出一張,如15號,然后按順序往后將65號,115號,165號,…,915號抽出,發(fā)票上的銷售額組成一個調(diào)查樣本.這種抽取樣本的方法為________. 【解析】 上述抽樣方法是將發(fā)票平均分成若干組,每組50張.從第一組中抽取15號,以后各組抽15+50n(n=1,2,…,18)號,符合系統(tǒng)抽樣的特點. 【答案】 系統(tǒng)抽樣 2.從2 013個編號中抽取20個號碼入樣,采用系統(tǒng)抽樣的方法,則抽樣的分段間隔為________. 【解析】 先從2 013個個體中剔除13個,則分段間隔為=100. 【答案】 100 3.某班級共有學生52人,現(xiàn)根據(jù)學生的學號,用系統(tǒng)抽樣的方法,抽取一個容量為4的樣本.已知2號、28號、41號同學在樣本中,那么還有一個同學的學號是________. 【解析】 由題意知k==13,∴還有一個同學的學號為2+13=15. 【答案】 15 4.某企業(yè)利用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為60的樣本,若每一個職工入樣的可能性為0.2,則該企業(yè)的職工人數(shù)為________. 【解析】 系統(tǒng)抽樣中,每個個體被抽到是等可能的,設(shè)該企業(yè)職工人數(shù)為n,則=0.2,故n=300. 【答案】 300 5.(2015揚州高一檢測)用系統(tǒng)抽樣法要從160名學生中抽取容量為20的樣本,將160名學生從1~160編號,按編號順序平均分成二十組(1~8號,9~16號,…,153~160號),若第十六組應(yīng)抽出的號碼為125,則第一組中按此抽簽方法確定的號碼是________. 【解析】 因為第十六組的號碼在121~128號范圍內(nèi),所以125是第十六組的第5個號,因此第一組確定的號碼為5. 【答案】 5 6.某班級有50名學生,現(xiàn)要采取系統(tǒng)抽樣的方法在這50名學生中抽出10名學生,將這50名學生隨機編號1~50號,并分組,第一組1~5號,第二組6~10號,…,第十組46~50號,若在第三組中抽得號碼為12的學生,則在第八組中抽得號碼為________的學生. 【解析】 ∵組距為5,∴(8-3)5+12=37. 【答案】 37 7.一個總體有80個個體,編號為0,1,2,…,79,依次將其分成8個小組,組號為0,1,2,…,79,要用系統(tǒng)抽樣法抽取一個容量為8的樣本,若在第0組隨機抽取一個號碼為6,則所抽到的8個號碼分別為________. 【解析】 k==10,∴在第1組抽取的號碼為16,第2組為16+10=26,第3組6+310=36,…,第7組6+107=76. 則所抽8個號碼為6,16,26,36,46,56,66,76. 【答案】 6,16,26,36,46,56,66,76 8.在一次競選中,規(guī)定一個人獲勝的條件是:(1)在競選中得票最多;(2)得票數(shù)不低于總票數(shù)的一半.如果在計票時,周鵬得票數(shù)據(jù)丟失,試根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)回答問題: 候選人 趙明 錢紅 孫華 李麗 周鵬 得票數(shù) 300 100 30 60 x 請問如果周鵬獲勝,那么周鵬的得票數(shù)x至少是________. 【解析】 根據(jù)條件,如果周鵬獲勝,周鵬的得票數(shù)x不低于總票數(shù)的一半,即≥?x≥490,且x∈N即周鵬得票數(shù)至少為490票. 【答案】 490 二、解答題 9.為了調(diào)查某路口一個月的車流量情況,交警采用系統(tǒng)抽樣的方法,樣本距為7,從每周中隨機抽取一天,正好抽取的是星期日,經(jīng)過調(diào)查后做出報告.你認為交警這樣的抽樣方法有什么問題?應(yīng)當怎樣改進?如果是調(diào)查一年的車流量情況呢? 【解】 交警所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)以及由此所推斷出來的結(jié)論,只能代表星期日的交通流量.由于星期日是休息時間,很多人不上班,不能代表其他幾天的情況. 改進方法可以將所要調(diào)查的時間段的每一天先隨機地編號,再用系統(tǒng)抽樣方法來抽樣,或者使用簡單隨機抽樣來抽樣亦可. 如果是調(diào)查一年的交通流量,使用簡單隨機抽樣法顯然不合適,比較簡單可行的方法是把樣本距改為8. 10.某工廠有工人1 021人,其中高級工程師20人,現(xiàn)抽取普通工人40人,高級工程師4人組成代表隊去參加某項活動,應(yīng)怎樣抽樣? 【解】 (1)將1 001名普通工人用隨機方式編號. (2)從總體中剔除1人(剔除方法可用隨機數(shù)表法),將剩下的1 000名職工重新編號(分別為0001,0002,…,1000),并平均分成40段,其中每一段包含=25個個體. (3)在第一段0001,0002,…,0025這25個編號中用簡單隨機抽樣法抽出一個(如0003)作為起始號碼. (4)將編號為0003,0028,0053,…,0978的個體抽出. (5)將20名高級工程師用隨機方式編號為1,2,…,20. (6)將這20個號碼分別寫在大小、形狀相同的小紙條上,揉成小球,制成號簽. (7)將得到的號簽放入一個不透明的容器中,充分攪拌均勻. (8)從容器中逐個抽取4個號簽,并記錄上面的編號. (9)從總體中將與所抽號簽的編號相一致的個體取出. 以上得到的個體便是代表隊成員. [能力提升] 1.某單位有840名職工,現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣方法抽取42人做問卷調(diào)查,將840人按1,2,…,840隨機編號,則抽取的42人中,編號落入?yún)^(qū)間[481,720]的人數(shù)為________. 【解析】 抽樣間隔為=20.設(shè)在1,2,…,20中抽取號碼x0(x0∈[1,20]),在[481,720]之間抽取的號碼記為20k+x0,則481≤20k+x0≤720,k∈N*. ∴24≤k+≤36. ∵∈, ∴k=24,25,26,…,35, ∴k值共有35-24+1=12(個),即所求人數(shù)為12. 【答案】 12 2.將參加夏令營的600名學生編號為:001,002,…,600.采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個容量為50的樣本,且隨機抽得的號碼為003.這600名學生分住在三個營區(qū),從001到300在第Ⅰ營區(qū),從301到495在第Ⅱ營區(qū),從496到600在第Ⅲ營區(qū),三個營區(qū)被抽中的人數(shù)依次為________. 【導學號:90200038】 【解析】 由題意知間隔為=12,故抽到的號碼為12k+3(k=0,1,…,49),可解得:第Ⅰ營區(qū)抽25人,第Ⅱ營區(qū)抽17人,第Ⅲ營區(qū)抽8人. 【答案】 25,17,8 3.采用系統(tǒng)抽樣從含有8 000個個體的總體(編號為0000,0001,…,7999)中抽取一個容量為50的樣本,則最后一段編號的范圍為________,已知最后一個入樣編號是7894,則開頭5個入樣編號是________. 【解析】 因8 00050=160,所以最后一段的編號為編號最后的160個編號,即從7840到7999共160個編號.從7840到7894共55個數(shù),所以從0000到第55個編號應(yīng)為0054,然后逐個加上160得,0214,0374,0534,0694. 【答案】 7840~7999 0054,0214,0374,0534,0694 4.一個總體中有1 000個個體,隨機編號為0,1,2,3,…,999,以編號順序?qū)⑵淦骄殖?0個小組,組號依次為0,1,2,3,…,9,要用系統(tǒng)抽樣方法抽取一容量為10的樣本,規(guī)定:如果在第0小組中隨機抽取的號碼為x,那么依次錯位地得到后面各組中的號碼,即第k小組中抽取的號碼的后兩位數(shù)字與x+33k的后兩位數(shù)字相同. (1)當x=24時,寫出所抽取樣本的10個號碼; (2)若所抽取樣本的10個號碼中有一個號碼的后兩位數(shù)字是87,求x的取值范圍. 【解】 (1)當x=24時,所抽取樣本的10個號碼依次為24,157,290,323,456,589,622,755,888,921. (2)當k=0,1,2,…,9時,33k的值依次為0,33,66,99,132,165,198,231,264,297. 由所抽取樣本的10個號碼中有一個號碼的后兩位數(shù)字是87,可得x的取值可能為87,54,21,88,55,22,89,56,23,90. 所以x的取值范圍是{21,22,23,54,55,56,87,88,89,90}.- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學 學業(yè)分層測評10 蘇教版必修3 學業(yè) 分層 測評 10 蘇教版 必修
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-11970271.html