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1、大坪廉政文化進校園總體實行方案
一、 把廉政文化納入管理制度之中，規(guī)范師生言行
青年學生是祖國將來的建設者和接班人。開展廉政文化進校園活動，就是使青年學生養(yǎng)成正直誠信、文明守法、清廉節(jié)儉的良好品德，同步，也增強了師生的法制意識和社會責任，對于培養(yǎng)她們對的的價值觀和崇高的道德情操具有深遠意義。為此，我校把廉政文化建設納入學校文化建設工作之中，成立了以校長為組長，副校長為副組長、各處室負責人為成員的“廉政文化進校園”活動領導小組，認真制定了《大坪中學“廉政文化進校園”活動實行方案》，黨政工團領導齊抓共管，精心部署，明確責任，結合實際，狠抓貫徹。同步，為保證活動的有效開展，還制定了《大坪中學教
2、師廉潔制度》、《大坪中學黨員廉潔自律制度》、《大坪中學領導干部廉潔自律制度》、《大坪中學廉潔自律制度和措施 》、《大坪中學學生行為規(guī)范25項規(guī)范》等制度，規(guī)范師生的言行。保證了活動夯實進一步地開展，收到了實效。
二、把廉政文化融入隊伍建設之中，弘揚奉獻精神
廉政文化建設成敗核心在領導和教師，學校領導和教師既是廉政文化進校園的具體組織者和實踐者，也是受教育的對象。
1.干部隊伍的建設。在學校黨委的帶領下，領導干部率先變化工作作風，樹立細節(jié)決定成敗的理念，從節(jié)省一張紙，節(jié)省一度電，節(jié)省一滴水等小事做起。外出開會、學習不亂花學校一分錢；雜務自己動手，節(jié)省每一分錢。所有領導干部自覺接受群眾監(jiān)督，
3、率先垂范，身正言威，有力地推動了“廉潔文化進校園”活動的開展。
2.教師隊伍的建設。把廉潔教育融入師德建設之中，就是要充足發(fā)揮教師的示范帶動作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學生，引導學生?！熬戳鐫崱苯逃滓氖亲兓逃咦约骸榇?，學校在教師中簽訂了“廉潔從教”責任書，征集了“廉潔從教”格言，開展了“頌師魂”演講比賽等活動，拒收學生家長的饋贈、不運用家長的權力謀私利、對學生一視同仁、積極協(xié)助貧困學生、自覺履行“6不準”……一樁樁承諾、一件件好事，教師的靈魂得到凈化，戰(zhàn)斗力得到增強，讓廉潔之花開遍校園。
三、把廉政文化滲入課堂教學之中，感悟人生真諦
充足運用既有材料，挖掘文本的教育
4、資源，在學科教學過程中滲入、補充，強化有關廉潔點，將廉潔意識通過課堂教學這一學校教育的主陣地融入學生的意識行為之中。各學科都蘊涵著豐富的“廉政文化”教育內(nèi)容，如：語文課上的公仆形象，品德課上的廉潔故事、數(shù)學課上的節(jié)省計算等無不讓學生們在掌握知識的同步，也潛移默化地受到了廉潔教育。在各學科教學中，教師重要通過如下四個方面對學生進行敬廉崇廉教育：
一是整合教學目的，把廉政文化建設納入教學籌劃，體現(xiàn)到教學過程中。
二是充實教學內(nèi)容，找準敬廉崇廉教育與學科內(nèi)容的結合點。結合學科教學的具體內(nèi)容，挖掘廉潔教育的素材，將敬廉崇廉教育目的落到實處。
三是注重以身作則，讓廉政文化在個人示范中得到強化。教
5、師率先垂范，為學生提供良好的楷模，使學生在教師的示范下，將自己在敬廉崇廉教育中所學到的規(guī)范、原則不斷內(nèi)化為精神品質。
四是精心擬定主題，廣泛開展廉政道德實踐活動。各班以 “明榮知恥學做人”、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒精神在身邊”等為班會內(nèi)容，以此啟發(fā)學生們誠信做人的意識，力行“十戒”（即戒貪、奢、驕、假、黃、毒、賭、惰、散、妒），自覺避免和抵制犯罪。
四、把廉政文化匯入各項活動之中，呈現(xiàn)永恒主題
寓廉政文化于豐富多彩的活動中，使學生廣泛接觸多種社會現(xiàn)象，潛移默化地學會分辯真善美、假丑惡，學會做人。每學期都要開展十個一活動：1.進行一次《敬廉崇潔，從誠信做人》為主題的國旗下發(fā)言，2.組織一
6、次“廉潔”為主題的主題班會，3.開展一次“四節(jié)一愛”（即節(jié)省用水、節(jié)省糧食、節(jié)省用紙、節(jié)省用錢、愛惜公物）活動，4.開展一次“廉潔”為主題的板報評比活動， 5.向家長發(fā)放一份“廉政文化”家庭倡議書， 6.開展一次以廉政文化為主題的讀書活動， 7.開展一次以廉潔為主題的校園之聲廣播，8.開展以廉潔為內(nèi)容的書法比賽，9、以“廉潔校園、文明校園”藝術為契機，開展了“講故事比賽”、“征文比賽”、“繪畫比賽”、“文藝節(jié)目評比”等活動， 10、以“感恩”為切入點，開展了書信比賽，感恩父母。這些活動大力推動了廉政文化建設，增進了我校良好校風、學風形成。
五、把廉政文化置入社會監(jiān)督之中，形成自覺行為
檢查
7、監(jiān)督是保證黨風廉政建設收到了實效的重要措施。我校建立了學校廉政工作表揚獎勵機制，領導小組定期或不定期對各處室（部門）進行檢查評估，保證廉政文化進校園活動長效進行。
通過近年的實踐，我校的校務公動工作逐漸步入制度化、規(guī)范化的軌道。公開內(nèi)容波及學校發(fā)展規(guī)劃、干部任前公示、民主評議干部、職稱評審、評優(yōu)評獎、晉級、招標信息、工程承包、大宗購買、收費原則、財務收支狀況、招生工作等20多項，基本形成了對內(nèi)和對外公開相結合，過程公開與成果公開相結合。強化了廣大師生員工的民主意識、參與意識。從源頭上避免和治理腐敗，樹立學校和干部的良好形象。
敬廉崇潔教育作為一項嶄新的任務和一種全新的課題，不僅純潔了學生的心靈，塑造了學生良好的品德，增進了學生的發(fā)展，拓展了基本教育的內(nèi)容，同步還提高了教師各方面的素質，推動了教師自身的成長。雖然 “廉政文化進校園”活動在我校開展獲得了某些成績，但與領導的規(guī)定尚有差距，可我們相信只要鍥而不舍，切實以“廉政文化進校園”為基點，把我校建成群眾滿意學校作為各項工作的出發(fā)點和落腳點，隨著活動的不斷進一步，廉政文化一定會在我校開出圣潔的花朵。
基本上環(huán)繞這些去說，可再舉些例子，增強說服力
廉政文化進校園 主題班會
