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1、一聲蟲鳴，那就是鄉(xiāng)村的眼睛
李丹崖 草里的蟲子一開腔，春天就走向深處了。 鄉(xiāng)村里，除了人語，最喧囂的就是蟲鳴。人語人人懂，蟲鳴卻未必任何人都 能了悟。更多的時候，它以歌唱的形式被我們發(fā)現(xiàn)。鄉(xiāng)村里，雄雞一唱天下白， 人們開始勞作；蟲子一唱，村莊里萬籟俱寂，人們已經入睡，犬也不吠了，唯有 蟲子跳上草尖，在開演唱會。
有人說，月亮是鄉(xiāng)村的眼睛，這似乎顯得有些呆板了。沒有律動感不說，若 是遇到陰雨天，整個鄉(xiāng)村都該閉眼了嗎？我認為蟲鳴才是鄉(xiāng)村的眼睛。不止是螢 火蟲，還有那些不會發(fā)光的蟲子，叫聲就是它們的光芒。
鄉(xiāng)村的夜晚，是蟲子們布置起來的音樂場，是蟲子唱起的贊美詩。一只蛐蛐 是獨唱，兩個黃鸝是二
2、重奏，一坑蛤蟆是合唱。鄉(xiāng)下人把鳥與青蛙也稱為“蟲子”， 可見他們是愛這些小精靈的。
到了夏天，草木繁盛，蟲子們的演唱會就更加多樣了，螞蚱在青藤上擦響自 己背上的“兩把刷子”，入我床下的蟋蟀發(fā)出金屬質感的鳴唱，躲在樹上的蟬一 聲高過一聲……
我曾無數(shù)次在故鄉(xiāng)的田園里打量過這些蟲子。它們生活在最隱秘的角落，唱 的卻是最陽光的歌謠，抒發(fā)的也是鄉(xiāng)村里最為原始的心事。它們是鄉(xiāng)村的唱詩班， 也是鄉(xiāng)村的宣傳員。
想起《詩經》里的那些蟲子：“喓喓①草蟲，趯趯②阜螽③；未見君子，憂心忡 忡。”草里的蟈蟈和蚱蜢只是蹦跶它們的，人卻因為思念遠方的故人，心如萬千 只小蟲在跳著。那個在遠方的他（她），是否會在此刻
3、也想起故鄉(xiāng)的蟲唱呢？這 些裹挾在蟲鳴里的故事，蟲子不說，恐怕也沒人能說得清。
（選文有刪改）
【注釋】①喓（ydo）喓：蟲鳴聲。②趯（t 1）趯：昆蟲跳躍之狀。③阜
（fu） 螽 （zhong）:即蚱蜢，一種蝗蟲。
1. 聯(lián)系上下文，理解下列詞語、句子的意思，并完成練習。
（1） 萬籟俱寂： 。
（2） 文中畫線的詩句出自《詩經?國風?召南》第三篇《草蟲》，對此分析不正 確的一項是（ ）
A. 它們講述的是蟈蟈和蚱蜢等生活在草里的蟲子跳躍、鳴叫的畫面。
B. 它們講述的是蟈蟈和蚱蜢等生活在草里的蟲子思念親人的樣子。
C. 這些詩句借物抒情，以跳躍的昆蟲喻內心躍動的情思，表達自
4、己對心上人 的深切思念。
D. 作者借詩句表達了對遠方親人深切的思念之情。
（3）像這樣描寫田園畫面的詩句還有（ ）（多選）
A. 孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。
B. 籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。
C. 日長籬落無人過，惟有蜻蜓峽蝶飛。
2. 讀文章第4?6自然段，照樣子給每段描繪的畫面取一個名字。
第 4 自然段：夜晚的贊美詩
第5自然段：
第6自然段：
3. 讀句子，體會作者在寫法上的特點和表達的情感，完成練習。
1）草里的蟲子一開腔，春天就走向深處了。
“開腔”的意思是 。本句作者運用 的修辭手法，表現(xiàn)了對
的喜愛之情。
（2）螞蚱在青藤上擦響自己
5、背上的“兩把刷子”，入我床下的蟋蟀發(fā)出金屬質感 的鳴唱。
作者把螞蚱背上的兩只翅膀比作 ，它們和蟋蟀一樣，都是通過振
動 發(fā)聲的。不同的音調、頻率，表達不同的意思，鄉(xiāng)村生活多有趣??！
（3）鄉(xiāng)下人把鳥與青蛙也稱為“蟲子”，可見他們是愛這些小精靈的。
從“ ”這個詞語中我們能感受到作者對鄉(xiāng)村里的蟲子們的喜愛之
情，這里運用了 的修辭手法。
4. 讀下面的例句，任選一句進行仿寫。
例①：一只蛐蛐是獨唱，兩個黃鵬是二重奏，一坑蛤蟆是合唱。
例②：螞蚱在青藤上擦響自己背上的“兩把刷子”入我床下的蟋蟀發(fā)出
金屬質感的鳴唱，躲在樹上的蟬一聲高過一聲……
閱讀理解答案
1. （1）文中形容四周非常寂靜 （2）B （3）BC
2. 夏天的演唱會 鄉(xiāng)村的唱詩班
3. （1）開口說話 擬人 蟲子、春天
（2）兩把刷子 翅膀
（3）小精靈 比喻
4. 示例：①蛐蛐拉響的是小提琴，知了演奏的是薩克斯，青蛙敲響的是架子鼓。
②窗外草叢中的蟋蟀哼唱著小夜曲，屋外大樹上的知了炫耀著自己的男高音,
池塘里的青蛙們正在舉行歌唱比賽……
一聲蟲鳴,那就是鄉(xiāng)村的眼睛 (閱讀理解及答案)
