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1、
培訓(xùn)需求調(diào)查表
2011年 月 日
公司準(zhǔn)備為管理層和職能部門(mén)提供一期《溝通技巧》方面的培訓(xùn).為了明確了解各位的需求和工作中存在的管理問(wèn)題,使我們的培訓(xùn)更有針對(duì)性,請(qǐng)您在百忙之中,填寫(xiě)下面的問(wèn)卷,謝謝!
個(gè)人簡(jiǎn)介
姓名
性別
年齡
部門(mén)
職務(wù)
學(xué)歷
任職年限
工作年限
1、作為中高層管理和職能部門(mén)的人員,請(qǐng)您列出您在溝通中最頭痛的三個(gè)問(wèn)題?
1、
2、
3、
2.?在您工作的內(nèi)部溝通中,您經(jīng)常運(yùn)用哪種形式的溝通?(可多選)
面談溝通
郵件溝通
2、
短信/QQ/MSND等即時(shí)溝通
溝通
會(huì)議溝通
其它(請(qǐng)注明)
3.?您覺(jué)得在內(nèi)部溝通的過(guò)程中,遇到最大的困難是:
如何正確清晰的闡述自己的觀點(diǎn)
如何準(zhǔn)確理解他人的觀點(diǎn)
如何妥善解決溝通中的異議
如何有效落實(shí)溝通結(jié)果
如何適時(shí)贊美他人
其它(請(qǐng)注明)
4.?您認(rèn)為在工作的內(nèi)部溝通中和誰(shuí)溝通存在的問(wèn)題您最不知道該如何解決?
和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通
和下級(jí)同事溝通
和平級(jí)同事溝通
和其他部門(mén)同事溝通
其它(請(qǐng)注明)
5.?您和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通過(guò)程中,曾出現(xiàn)過(guò)哪些情形?(可多選)
和上級(jí)發(fā)生分歧時(shí),我不知道該怎樣表達(dá),我不太敢在上級(jí)面前說(shuō)出我的不同想
3、法
上級(jí)好像不太喜歡聽(tīng)我的意見(jiàn),我不太有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法
接到上級(jí)布置的工作,我卻不知道該怎么去完成,但是我又不敢問(wèn)上級(jí)
上級(jí)給出的工作指導(dǎo)不太符合我工作的實(shí)際情況,難按指導(dǎo)落實(shí)
按照上級(jí)的要求做好某件事情后,上級(jí)又要求我進(jìn)行反復(fù)調(diào)整修改
我提出的建議不太容易被采納
以上情況都不存在
其它(請(qǐng)注明)
6.?您和下級(jí)同事溝通過(guò)程中,曾出現(xiàn)過(guò)哪些情形?(可多選)
您和下級(jí)同事溝通過(guò)程中,曾出現(xiàn)過(guò)哪些情形?(可多選)
指出下級(jí)工作中的問(wèn)題并給出解決方案時(shí),下級(jí)給出很多理由
教下級(jí)工作方法時(shí),下級(jí)不能很好運(yùn)用于工作中
交待工作任務(wù)后,下級(jí)做出來(lái)的工作成果與預(yù)期效果有差距
4、。
和下級(jí)溝通多是單向溝通,下級(jí)同事不太愿意給出回饋
下級(jí)不愿自主反饋工作進(jìn)展、不愿意主動(dòng)進(jìn)行溝通
以上情形都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)
其它(請(qǐng)注明)
7.?您和其他部門(mén)的同事溝通的過(guò)程中,曾出現(xiàn)過(guò)哪些情形?(可多選)
其他部門(mén)同事配合完成的工作經(jīng)常不能如期完成或不能達(dá)到預(yù)期效果
其他部門(mén)同事給出的工作要求不太明晰,前后不太一致。
溝通過(guò)程中,比較容易出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),溝通氣氛不是很友善
出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),不太容易分清責(zé)任屬于哪個(gè)部門(mén)
比較少有機(jī)會(huì)進(jìn)行跨部門(mén)溝通
溝通過(guò)程中出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),大家的解決方案難達(dá)成一致
以上情形都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)
其它(請(qǐng)注明)
8.?您在溝通的過(guò)程中,最重視表達(dá)
5、的是哪方面的內(nèi)容?
完全講清事實(shí)情況
認(rèn)真傾聽(tīng)溝通各方的不同意見(jiàn)
照顧溝通各方的情緒反應(yīng)
力圖理解溝通中出現(xiàn)的不同價(jià)值觀念
9.?您曾學(xué)習(xí)過(guò)性格類(lèi)型劃分的知識(shí)嗎?
曾學(xué)習(xí)過(guò)九型人格的知識(shí)
曾學(xué)習(xí)過(guò)DISC性格(或性格色彩)的知識(shí)
曾學(xué)習(xí)過(guò)MBTI的知識(shí)
曾系統(tǒng)學(xué)習(xí)過(guò)人格心理學(xué)的知識(shí)
10.?您對(duì)本次課程的建議有:
11.本次培訓(xùn),您最想學(xué)習(xí)的內(nèi)容或解決的問(wèn)題是:
1、
2、
3、
12.您對(duì)授課講師的要求是:
1、
2、
課程背景:
職場(chǎng)是人生的重要戰(zhàn)場(chǎng)。職場(chǎng)像魔術(shù)師,會(huì)變出若干不解之迷:工作能力似乎不如你的
6、人偏偏平步青云當(dāng)了你的上司;你工作非常出色,但卻始終不得志;你很有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范,但大家卻不服你;面對(duì)同樣的客戶,別人能夠搞定而你就是搞不定。請(qǐng)問(wèn):這是為什么?
當(dāng)我們和領(lǐng)導(dǎo)有意見(jiàn)分歧時(shí),當(dāng)我們和同事矛盾時(shí),當(dāng)我們和下級(jí)配合不默契時(shí),當(dāng)我們與客戶不能達(dá)成共識(shí)時(shí),請(qǐng)問(wèn):到底哪里出了問(wèn)題?
中層經(jīng)理人的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào),目標(biāo)管理的實(shí)施,績(jī)效管理的落實(shí),有效的激勵(lì),都離不開(kāi)有效的溝通。
一切問(wèn)題都是溝通出了問(wèn)題!
道可道,非常道。職場(chǎng)勝在溝通,沒(méi)有溝通,一切資源無(wú)法整合,職場(chǎng)無(wú)法入門(mén),職場(chǎng)最高的成本就是溝通成本。
本課程站在理論的高度,從中國(guó)實(shí)際情況出發(fā),以大量的案例和經(jīng)典的視頻,讓學(xué)員真正把握溝通的
7、精髓,判斷自己的溝通水準(zhǔn),在學(xué)中練,在練中悟,逐步形成高品質(zhì)、大智慧的溝通技能。
課程目的:
★ 溝通的定義和實(shí)質(zhì)
★ 克服溝通的障礙
★ 360度提升與上級(jí)、平級(jí)、下屬之間溝通技巧
★ 掌握面對(duì)面溝通時(shí)的要素
課程用時(shí):
1或2天
引子案例:陳阿土的一次旅游 小組討論
第一講:你必須知道的溝通常識(shí)
一、溝通的定義及實(shí)質(zhì)
問(wèn)題:你對(duì)溝通的理解?(思考、提問(wèn)、總結(jié)、講解)
溝通是創(chuàng)造條件達(dá)到目標(biāo)的過(guò)程(正確摸透73855法則的運(yùn)用)
溝通的四大目的(1、說(shuō)明事物2、表達(dá)情感3、建立關(guān)系4、進(jìn)行企圖 )
二、溝通的程序與要點(diǎn)
1、想好溝通的
8、目的 2、保持開(kāi)放的姿態(tài) 3、掌握積極的聆聽(tīng) 4、學(xué)會(huì)察言觀色
5、復(fù)述與提問(wèn) 6、達(dá)成協(xié)議
三、溝通的對(duì)象與渠道
1、橫向溝通與縱向溝通2、單向溝通與雙向溝通3、正式溝通和非正式溝通
溝通游戲 :繪畫(huà)(單向與雙向)
四、溝通的障礙
溝通障礙產(chǎn)生的原因(性格、情緒、理解、心理慣性、技巧等障礙)
案例:博士生到農(nóng)村與老農(nóng)交流的情景
視頻:李云龍與趙剛的第一見(jiàn)面
如何消除溝通障礙?
第二講:智慧溝通的要素及其組合應(yīng)用
一、 溝通關(guān)系能力?
1、溝通三要素:環(huán)境、氣氛和情緒
2、溝通三關(guān)鍵:表達(dá)、傾聽(tīng)和反饋
3、有效溝通的十大規(guī)律
4、中國(guó)人必須熟透的溝
9、通十大潛規(guī)則
二、面對(duì)面溝通四要素運(yùn)用
1、Ask:?jiǎn)?-怎么問(wèn)?
2、Listen:聽(tīng)--怎么聽(tīng)?
3、Look:看--怎么看?
4、Speak:說(shuō)--怎么說(shuō)?
第三講:職場(chǎng)層層智慧溝通
一、向上溝通:匯報(bào)真相、解決問(wèn)題才是真本事
案例1:某公司宋經(jīng)理的疑問(wèn)
案例2:施女士該怎么辦
1、你能夠成為領(lǐng)導(dǎo)的心腹、知己?jiǎn)?
2、如何改變領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的印象
3、中層向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào)的程序
4、中層向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)的基本態(tài)度
5、中層與各種性格的領(lǐng)導(dǎo)溝通的技巧
6、如何領(lǐng)會(huì)上司的話中話
7、如何有效化解與上司的沖突
8、與上級(jí)溝通的十大策略
練習(xí):說(shuō)服領(lǐng)導(dǎo)能力自檢題
模擬
10、練習(xí):一次旅游的建議
二、平級(jí)溝通:相互關(guān)心、肝膽相照才是贏家
1、管理者之間的溝通相對(duì)較難的原因
2、如何化解平級(jí)間的沖突
3、如何與不同類(lèi)型的同事溝通
4、如何贏得同事之間的尊敬
5、與同事溝通要注意的禁區(qū)
6、平行溝通的十大原則
三、向下溝通:大愛(ài)無(wú)疆才是硬道理
1、您用權(quán)威還是用威權(quán)
2、管理者與下級(jí)溝通常見(jiàn)的障礙
1)認(rèn)為下屬應(yīng)該做好2)頻繁溝通,效率低3)習(xí)慣于單向溝通4)將溝通多少與關(guān)系遠(yuǎn)近相聯(lián)系 ?
2、與下級(jí)溝通的方式
1)方式之一:下達(dá)命令
2)方式之二:聽(tīng)取匯報(bào)
3)方式之三:商討問(wèn)題
4)方式之四:推銷(xiāo)建議
3、與下級(jí)溝通—責(zé)備部屬的技巧
4、與下級(jí)溝通—如何與“刺頭”溝通
5、批評(píng)下屬要注意什么
6、與下屬溝通的十大注意事項(xiàng)
備注:王一恒先生《這樣溝通最有效》暢銷(xiāo)書(shū)籍,歡迎訂閱!