廣州市2020年語文七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練八 現(xiàn)代文閱讀D卷
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廣州市2020年語文七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練八 現(xiàn)代文閱讀D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、現(xiàn)代文閱讀 閱讀下面的文章,完成下列小題。 溫暖的菠菜 王華 ①下班路上,接到了妻的電話,囑我買些菜回去。于是拐彎進(jìn)了一個(gè)菜市場(chǎng)。 ②菜市場(chǎng)不大,是露天的,只有十幾個(gè)攤位。附近是一個(gè)新建的居民區(qū),還沒建正規(guī)的市場(chǎng),賣菜的攤販們自發(fā)集聚在這里,便形成了個(gè)小市場(chǎng)。攤販們都是清一色的婦女,一個(gè)個(gè)都把自己包裹得很臃腫,像碩大的粽子,只露出眼和鼻子——要在這寒風(fēng)中站一整天,這樣的裝備必不可少。 ③我在一個(gè)攤位前選了幾樣青菜。攤販?zhǔn)俏恢心陭D女,一一給我稱了。最后我拿一捆菠菜時(shí),攤主說:“對(duì)不起,菠菜不賣。”我很奇怪:“怎么不賣呢?”她抱歉地笑笑說:“飯店已訂購了,你上那邊那個(gè)攤上買吧,她的菠菜是自己種的,好吃。”她指給我看,隔著五六個(gè)攤位,一位穿黃軍大衣,頭上裹著黃圍巾的婦女守著一輛三輪自行車,專賣一樣菜,車上是成捆的菠菜。 ④我不想舍近求遠(yuǎn),就走到緊挨著的一個(gè)攤上,想買她的菠菜。讓我沒想到的是,那位女?dāng)傊饕舱f不賣。再走到下一個(gè)攤位,攤主同樣說不賣,同樣讓我到穿黃軍大衣的那個(gè)攤位上去買。 ⑤我很是詫異,乘出租有拒載的,沒想到買菜還有拒賣的。 ⑥我一邊嘟囔著“邪門”,一邊來到穿黃軍大衣的婦女的攤位前。雖然只看見女?dāng)傊鞯难酆捅亲?,但我還是能感覺到她在謙和地笑。她望了望我剛才問過的那幾個(gè)攤主,說:“你別怪她們,她們是為了照顧我的買賣,為了我好?!蔽覇枺骸澳銈兪怯H戚?”她說:“不是。都是賣菜認(rèn)識(shí)的。” ⑦那些天,妻在單位加班,一連十多天,我都去那個(gè)菜市場(chǎng)買菜。但無論在哪個(gè)攤位買菜,買菠菜時(shí),攤主都無一例外,讓我到穿黃軍大衣的女?dāng)傊髂抢锶ベI。 ⑧漸漸地,我也自覺了,只要買菠菜,我就到穿黃軍大衣的女?dāng)傊髂抢锶ァ:瓦@個(gè)女?dāng)傊髀匾彩炝似饋?。有一次我問她:“這菠菜是你自己種的?”她說:“是啊,我種了一大片呢?!薄笆窃诖笈锢飭幔俊蔽覇?。她說:“不是,是在露天種的,菠菜很抗凍,只是晚上會(huì)蓋上一層塑料紙。”我想,這菠菜是純天然的,營養(yǎng)應(yīng)該更豐富吧。 ⑨有一天,賣菠菜的女?dāng)傊鳑]來。有攤主說:“菠菜從我這里買吧。”我說:“你們不是不賣嗎?”她們都笑,說:“我們那是想照顧她的買賣。她的家庭很困難,男人臥病在床,家里家外只能靠她自己支撐著。我們想讓她早賣完了早回家,她男人需要照顧。”我知道,她們說的“她”,是穿黃軍大衣的女人。 ⑩在飯桌上,我把這個(gè)故事講給了妻和兒子聽,妻沉默了片刻,說“那我們以后多吃菠菜?!币幌虿幌矚g吃菠菜的兒子說:“我最喜歡吃杏仁菠菜了,以后我們頓頓吃菠菜?!蔽艺f:“是啊是啊,我們都愛吃?!蔽疫@樣說著,不知怎的,心中涌起一股細(xì)細(xì)的暖流。 1 . 文章的敘事線索是。 2 . 用簡(jiǎn)要的文字概括本文的主要內(nèi)容。 3 . 請(qǐng)任選一個(gè)角度(如修辭手法、描寫方法等)賞析第②段中畫線的句子。 4 . 作者說兒子“一向不喜歡吃菠菜”,兒子卻說“我最喜歡吃杏仁菠菜了”,前后矛盾嗎?為什么? 5 . 說說你對(duì)文章最后一句話“心中涌起一股細(xì)細(xì)的暖流”的理解。 閱讀下面短文,回答下列小題。 黃河是我國的第二大河,也是世界上屈指可數(shù)的名川,她像一條金色的巨龍,昂首盤曲,橫臥在我國北部遼闊的大地上。她從巴顏喀拉山北麓起步,接納百川千溪,一路浩浩蕩蕩,奔騰東流,經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東等九個(gè)省區(qū),在山東省墾利縣注入浩翰的大海,全長(zhǎng)5464公里,流域面積75萬多平方公里。 a在古代,黃河流域的自然環(huán)境是很優(yōu)越的。那時(shí),這里的氣侯溫暖濕潤,土地肥沃。植物種類繁多;b殷代以后黃河中下游成為我國開發(fā)最早的地區(qū),經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人口繁衍較快,政治、文化比較先進(jìn),因此黃河流域成為中華民族成長(zhǎng)的搖籃。 相傳中華民族的始祖—黃帝出生在黃河流域的中游,他和他的族系主要活動(dòng)的區(qū)域在黃河中游。在新石器時(shí)代中期,黃帝族就已開始使用彩陶,產(chǎn)生了“仰韶文化”。后來的夏、商、周王朝都是黃帝的后裔,他們自稱"華"或"夏",而當(dāng)時(shí)的華族聚居在中原地區(qū),人們認(rèn)為"中原"是居四方之中,所以又稱為"中華"。后來,"中華"又成了整個(gè)中國的代稱。 黃河孕育了中華民族的古代文化,黃河成為古代文明發(fā)祥地之一。從西安市半坡村發(fā)掘的仰韶文化遺址中,可以見到5000-6000年以前人們使用的簡(jiǎn)陋木、石農(nóng)具,木結(jié)構(gòu)的房屋,儲(chǔ)糧的窖穴以及各式各樣的陶器,其中有精美的帶有圖案的彩陶,反映了中華民族歷史的悠久和藝術(shù)才能的高超。 根據(jù)歷史記載,我國好幾個(gè)朝代的都城都建立在黃河流域,我國歷史上六大都城的一半是黃河流域的古城(今西安、洛陽和開封),特別是幾代帝王的都城長(zhǎng)安,曾是我國東西方交通的樞紐,也是古代著名的絲綢之路的起點(diǎn),長(zhǎng)安所代表的我國唐代文化是當(dāng)時(shí)世界文化的高峰,影響著世界各國,尤其是亞洲各國的文化。 幾千年來,黃河流域是封建統(tǒng)治的中心,也是革命斗爭(zhēng)的舞臺(tái)。歷史上著名的農(nóng)民起義軍都曾在黃河流域進(jìn)行過轟轟烈烈的農(nóng)民革命斗爭(zhēng),推動(dòng)了我國歷史前進(jìn)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中華民族的優(yōu)秀兒女,在這里打擊敵寇,為全國的解放,建立了不朽的功勛。 黃河,以豐富的乳汁,哺育了中華民族。而中華民族的優(yōu)秀兒女在她身旁辛勤勞動(dòng),創(chuàng)造了光輝燦爛的古代文化。黃河不愧是中華民族的搖籃,中國文化的源頭。 6 . 在第②段的第a、b兩句話之間還有一句話,這句話應(yīng)是( ) A.青山綠野為原始人類的生存提供了有利條件。 B.青山綠野是原始人類生存的唯一條件。 C.為原始人類生存提供有利條件的是青山綠野。 D.原始人類生存的有利條件是青山綠野。 7 . 第①段中運(yùn)用的主要說明方法是( ) A.下定義 列數(shù)字 B.列數(shù)字 作比較 C.打比方 舉例子 D.打比方 列數(shù)字 8 . 本文之所以把黃河比作"中華民族的搖籃"主要是因?yàn)椋? ) A.中華民族的始祖黃帝出生在黃河流域。 B.黃河流域是封建統(tǒng)治的中心,革命斗爭(zhēng)的舞臺(tái)。 C.黃河流域自然條件優(yōu)越,適宜原始人類生活。 D.黃河哺育了中華民族,孕育了中華民族古代文化。 閱讀下文,回答問題。 山崗上的禿樹 ①車過山崗的時(shí)候,忽然就發(fā)現(xiàn)了那株樹,它突兀地站在冬天的地平線上,遠(yuǎn)離成片結(jié)隊(duì)的森林,獨(dú)自站立在寒風(fēng)中,蒼老、孤獨(dú)、虬枝盤結(jié),努力想把枝枝丫丫伸出生空,卻怎樣都伸不直的樣子。 ②那時(shí)節(jié),夕陽西下,有飛鳥還巢,金色的夕陽把那棵禿樹鍍了一層金,暗淡的背景里,那棵禿樹,彰顯,凹凸,浮雕一樣,像一張逆光的照片,唯美,清涼,沒有一絲煙火氣息,周遭的山崗,田野,石頭,兀自靜默,唯有風(fēng),像一個(gè)行吟詩人,撫過禿樹,撫過曠野,撫過泥土,撫過沙石,留下一行行蹩腳的詩句。 ③沒法兒不心動(dòng),沒法兒不震撼,為一種生命力,即使凋落,即便頹敗,仍然致致以求,向上是它不朽的生命力。 ④沒有一片葉子去裝飾的樹,像一個(gè)脫掉了華衣麗服的女人,裸露出來的,是無法掩飾的虛弱與丑陋??墒沁@棵禿樹,我一點(diǎn)都沒覺得它丑,它姿態(tài)從容優(yōu)雅,一幅經(jīng)風(fēng)見雨,處變不驚的模樣,讓我想起了老屋門前的那棵樹,也是這樣,也是光禿禿的,枝丫上沒有一片葉子,不管是春天還是夏天,也不管是秋天還是冬天,它一直都是這樣光禿禿,但是,它卻一直是有生命力的,是鮮活著的,它樹干里新鮮的養(yǎng)分和水分就足以見證。 ⑤如果樹記得自己的年齡,它一定是很老了,老到滄桑,老到連一片葉子,都承載不起。當(dāng)然,它也曾有過燦爛年華,濃蔭如蓋,蔽日遮天。它也曾有過繁花似錦,蜂蝶縈繞,郁郁蔥蔥。我曾在它尚且美好的年華里遇到過它,也曾在它碩大的樹冠下,乘涼,奔跑,嬉戲,也曾在它的滿樹繁花下,憂傷,郁悶,思索。它記著我們的一舉一動(dòng),一笑一顰,它記得我們?cè)?jīng)的歡樂與悲傷,不管風(fēng)雨雷電,不管冰凍霜寒,初衷不改地守護(hù)在老屋旁邊。 ⑥可是有那么一天,一個(gè)大雨之夜的早晨,那株蒼老的禿樹,一聲不吭地倒下了,它的枝干滿是皺褶,四分五裂地倒在地上,被摔成幾截,腐朽不堪。它有多少年沒有長(zhǎng)過葉子?難道它已經(jīng)老朽的承載不起一個(gè)鳥窩?它是老得再也沒有一絲力氣挺立了嗎? ⑦禿樹不在了,留下一個(gè)光禿禿的樹墩,那些鳥兒搬家了,我也遷徙了,遠(yuǎn)離了禿樹,遠(yuǎn)離了老屋,可是不管走到哪里,那棵樹,沒有一片葉子的禿樹,一直都默默地站在我的心里,像圖騰,像支柱,像我依戀不舍的伴侶。 ⑧車子越過山崗,飛馳而去,那棵站在山崗上的禿樹,轉(zhuǎn)瞬便被落下很遠(yuǎn)。我回頭,這棵站立在冬天里,似曾相識(shí)的禿樹,透過車子帶起的風(fēng)沙煙塵,依舊傲然挺立在山崗上,依舊肅穆安靜地挺立在寒風(fēng)里。 ⑨丑陋嗎?其實(shí)也不見得,丑不丑,在人心。記得看過一幅漫畫,說一個(gè)人的思想就像底褲,你不能逢人就把自己剖開來,告訴人家你多有思想,也就是說,你不能遇到人就脫掉自己的衣服,露出底褲。 ⑩禿樹也是一樣,樹有樹的內(nèi)涵,樹有樹的心靈,美與丑需要慢慢琢磨和參悟。禿樹自有禿樹的風(fēng)韻和意味,懂得的人自然會(huì)體味它的好與妙,就像人生的每一個(gè)年齡段,童年有童年的純真和爛漫,華年有華年的美麗與憧憬,老年有老年的芬芳和韻味,不經(jīng)歷,怎么知道其中的曼妙? ?站在冬天里的禿樹,裝飾別人的風(fēng)景,也裝飾自己的夢(mèng),而有夢(mèng)的人不會(huì)蒼老,而有夢(mèng)的樹四季常青。 9 . 請(qǐng)從修辭角度賞析“它突兀地站在冬天的地平線上,遠(yuǎn)離成片結(jié)隊(duì)的森林,獨(dú)自站立在寒風(fēng)中,蒼老,孤獨(dú),虬枝盤結(jié),努力想把枝枝丫丫伸出生空,卻怎樣都伸不直的樣子”這句話的表達(dá)效果。 10 . 作者由“山崗上的禿樹”為什么聯(lián)想到了老屋門前的那棵樹? 11 . 結(jié)合全文,分析文章第?段的作用。 12 . 下面對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是( ) A.作者在山崗看到的那株樹,雖然頹敗,獨(dú)自站立在寒風(fēng)中,但令人心生敬意。 B.老屋門前的那棵樹也是這樣光禿禿的,雖沒有樹葉,但自始至終傲然挺立在老屋前,一直都默默地站在“我”的心里。 C.老樹也曾有過燦爛的年華,正像人一樣,也有自己的童真和韻味。 D.第⑨段中“丑陋嗎?其實(shí)也不見得,丑不丑,在人心”兩句,作者意在告訴人們老樹也有美好的心靈,也有其獨(dú)特的內(nèi)涵和風(fēng)韻,這種美需要人們用心去琢磨和參悟。 閱讀下面的文段,完成下列小題。 老山界(節(jié)選) 陸定一 ⑴滿天都是星光,火把也亮起來了。從山腳向上望,只見火把排成許多"之"字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。這真是我生平?jīng)]見過的奇觀。 ⑵大家都知道這座山是怎樣的陡了,不由渾身緊張,前后呼喊起來,都想努一把力,好快些翻過山去。 ⑶“不要掉隊(duì)呀!” ⑷“不要落后做烏龜呀!” ⑸“我們頂著天啦!” ⑹大家聽了,哈哈地笑了起來。 ⑺在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在頭頂上一點(diǎn)點(diǎn)排到天空;向下看,簡(jiǎn)直是絕壁,火把照著人的臉,就在腳底下。 ⑻走了半天,忽然前面又走不動(dòng)了。傳來的話說,前面又有一段路在峭壁上,馬爬不上去。又等了一點(diǎn)多鐘,傳下命令來說,就在這里睡覺,明天一早登山。 ⑼就在這里睡覺?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡嗎?路只有一尺來寬,半夜里一個(gè)翻身不就骨碌下去了嗎?而且路上的石頭又非常不平,睡一晚準(zhǔn)會(huì)疼死人。 ⑽但這是沒有辦法的,只得裹一條毯子,橫著心躺下去。因?yàn)閷?shí)在太疲倦,一會(huì)兒就酣然入夢(mèng)了。 ⑾半夜里,忽然醒來,才覺得寒氣逼人,刺入肌骨,渾身打著戰(zhàn)。把毯子卷得更緊些,把身子蜷起來,還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石,它跟我們這樣地接近哪! 黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄,凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外,就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響,極遠(yuǎn)的又是極近的,極洪大的又是極細(xì)切的,像春蠶在咀嚼桑葉,像野馬在平原上奔馳,像山泉在嗚咽,像波濤在澎湃。不知什么時(shí)候又睡著了。 13 . 第⑴段寫景的觀察點(diǎn)是_______,第⑺段寫景的觀察點(diǎn)是_______。 14 . 第⑾段從多個(gè)角度描寫“半夜”,從感覺角度突出夜之“寒”,從_______覺角度暗示山之____,從_______覺角度反襯夜之________。(每處填一字) 15 . 第⑴段中“奇觀”奇在哪?“奇觀”一詞蘊(yùn)含著怎樣的情感? Wi-Fi能像空氣一樣籠罩我們的生活嗎? 在“沒網(wǎng)就不能活”的今天,Wi-Fi似乎成了人們生活中必不可少的東西。每到一個(gè)地方,Wi-Fi要是沒連上,人會(huì)感覺到格外失落。會(huì)不會(huì)有那么一天,Wi-Fi就像空氣一般籠罩我們的生活,不管何時(shí)何地,我們只要拿出手機(jī)就能連上免費(fèi)Wi-Fi? 德國物理學(xué)家哈拉爾德哈斯由和他的研究團(tuán)隊(duì)最近發(fā)明了一種專利技術(shù),利用閃爍的燈光來傳輸數(shù)字信息,這被稱為“可見光通信”。專家表示,該技術(shù)離全面普及已經(jīng)不遙遠(yuǎn),將來在任意一個(gè)LED燈中增加一個(gè)微芯片,它就能變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器。 據(jù)統(tǒng)計(jì),目前地球上有大約2/3的地區(qū)仍未實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入。為滿足貧困、邊遠(yuǎn)地區(qū)人們的上網(wǎng)需求,以及通過收取費(fèi)用,滿足部分經(jīng)濟(jì)寬裕使用者的超級(jí)漫游需求,谷歌正在建設(shè)一項(xiàng)通過熱氣球?yàn)槿蛱峁┛焖?、穩(wěn)定的Wi-Fi網(wǎng)絡(luò)的工程,代號(hào)“懶人”。目前相關(guān)測(cè)試已經(jīng)在巴西展開。 據(jù)國外最新消息,美國科研人員還打算把信號(hào)傳到大海中。他們研究出了一種“深海計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”——通過水下傳感器,將網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸?shù)酱蠛<昂哟ㄖ校峁¦i-Fi信號(hào)。不過,在大海里覆蓋Wi-Fi算資源浪費(fèi)嗎?據(jù)研究者說,這種全新模式的無線網(wǎng)絡(luò),將幫助科學(xué)家們更好地進(jìn)行水下海洋研究工作,例如通過Wi-Fi檢測(cè)、預(yù)警海嘯等。 此外,“萌寵”也能裝Wi-Fi!泰國一家電信公司日前找到許多貓和狗做“志愿者”,在它們的脖子上掛上支持移動(dòng)Wi-Fi的熱點(diǎn)設(shè)備。使用Wi-Fi者只要靠近這些寵物,連接熱點(diǎn),就能上網(wǎng),網(wǎng)速峰值可達(dá)每秒8.76M。有人打趣道:“如此一來,以后人和狗出去散步,將會(huì)是狗遛人,而非人遛狗?!币苍S以后我們會(huì)經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)景——狗狗瘋一般地往前跑,主人跟在后面大喊:“狗狗,你快給我回來!我的Wi-Fi斷了!” 有了Wi-Fi,人們上網(wǎng)的方便程度大大提升。但是,人沉溺于虛擬世界可能會(huì)疏離甚至排斥現(xiàn)實(shí)生活。面對(duì)日新月異的科技,我們應(yīng)該把持住,確保自己的生活不被其操控。 (選自《奧秘》,有刪改) 16 . 通讀全文,說說未來Wi-Fi籠罩生活有哪些方式? 17 . 細(xì)讀全文,選出對(duì)選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)( ) A.可見光通信技術(shù)已經(jīng)全面普及,將來在任意一個(gè)LED燈中增加一個(gè)微芯片,它就能變成無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)射器。 B.美國科研人員研究出一種“深海計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)”,他們打算把信號(hào)傳到大海中,以幫助科學(xué)家們更好地進(jìn)行水下海洋研究工作。 C.泰國一家電信公司在做“志愿者”的寵物身上掛上支持移動(dòng)Wi-Fi的熱點(diǎn)設(shè)備。如果使用Wi-Fi者離這些寵物太遠(yuǎn)就會(huì)斷網(wǎng)。 D.目前,地球上大部分地區(qū)仍未實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)接入。谷歌正在建設(shè)一項(xiàng)代號(hào)為“懶人”的網(wǎng)絡(luò)工程,目前相關(guān)測(cè)試已經(jīng)在巴西展開。 閱讀下面文字,完成下列小題。 讀詩 琦君 爸爸是個(gè)軍人。幼年時(shí),每回看他穿著筆挺的軍裝,腰佩銀光閃閃的指揮刀,踩著馬靴,威風(fēng)凜凜地去司令部開會(huì),我心里都很害怕,生怕爸爸又要去打仗。我對(duì)大我三歲的哥哥說:“爸爸為什么不穿長(zhǎng)袍馬褂呢?” 爸爸一穿上長(zhǎng)袍馬褂,就會(huì)坐轎子回家。轎子在家門口停下來,他笑容滿面地從轎子里出來,牽起哥哥和我的手,到書房里唱詩、講故事給我們聽。 一講起打仗的故事,我就半捂起耳朵,把頭埋在爸爸懷里,眼睛瞄著哥哥。哥哥邊聽邊表演:“‘砰砰砰’,孫傳芳的兵倒下去了?!卑职峙氖执笮?,我卻跺腳喊:“不要‘砰砰砰’地開槍嘛!我要爸爸講白鶴聰明勇敢的故事給我聽。” 白鶴是爸爸的白馬。它英俊健壯,一身雪白的毛。爸爸騎著它飛奔起來時(shí),像在騰云駕霧。所以爸爸非常寵愛它,給它取名叫白鶴。 一提白鶴,哥哥當(dāng)然高興萬分,馬上背起爸爸教他的對(duì)子:“天半朱霞,云中白鶴;湖邊青雀,陌上紫騮?!蔽也幌矚g背對(duì)子,也沒見過青雀與紫騮是什么樣子。我喜歡聽爸爸唱詩,也學(xué)著他唱:“慈母手中線,游子身上衣?!薄按睬懊髟鹿?,疑是地上霜。” 我偏著頭想了一下,問爸爸:“床前月光怎么會(huì)像霜呢?屋子里怎么會(huì)下霜呢?” 爸爸摸摸我的頭,笑嘻嘻地說:“屋子里會(huì)下霜,霜有時(shí)還會(huì)積在老人的額角上呢。你看二叔婆額角上,不就有雪白的霜嗎?” 哥哥搶著說:“我知道,那叫作鬢邊霜,是比喻老人家頭發(fā)白了跟霜一樣!” 爸爸聽得好高興,拍拍哥哥說:“你真聰明,我再教你們兩句詩?!L(fēng)吹古木晴天雨,月照平沙夏夜霜?!? 他解釋道:“風(fēng)吹過老樹,發(fā)出沙沙的聲音,就像下雨一般。月光照在沙洲上,把沙照得雪白一片,就像霜。但那不是真正的雨、真正的霜,所以詩人說是‘晴天雨’‘夏夜霜’。你們說有趣不有趣?” 哥哥連連點(diǎn)頭,一副深深領(lǐng)會(huì)的樣子,我卻聽得像只呆頭鵝。我說:“原來讀詩像猜謎,好好玩??!我長(zhǎng)大以后,也要作謎語一樣的詩給別人猜。” 爸爸卻接著說:“作詩并不是作謎語,而是把眼里看到的、心里想到的,用很美的文字寫出來,卻又不直接說穿,只讓別人慢慢地去想,愈讀愈想愈喜歡,這就是好詩了?!? 我聽不大懂,十歲的哥哥卻比我領(lǐng)會(huì)得多。他搖頭晃腦地唱起來,調(diào)子跟爸爸唱的一模一樣。 在我心里,哥哥是個(gè)天才??上换畹绞龤q就去世了。如果他能長(zhǎng)大成人的話,一定是位大詩人! 光陰已經(jīng)逝去了半個(gè)多世紀(jì)。爸爸和哥哥在天堂里,一定時(shí)常一同吟詩唱和,不會(huì)感到寂寞吧! 我是多么想念他們?。? (選自《琦君散文》) 18 . 本文主要寫了什么內(nèi)容?表達(dá)了“我”怎樣的思想感情? 19 . 分析文中爸爸的形象。 20 . 為什么說“在我的心眼里,哥哥是位天才”? 21 . 文中多處描寫了“我”作為小女孩的可愛情態(tài)。仿照示例,從文中再找出一句,并作批注。 示例: 語句:我就半捂起耳朵,把頭埋在爸爸懷里,眼睛瞄著哥哥。 批注:動(dòng)作描寫?!鞍胛妗薄奥瘛薄懊椤睅讉€(gè)動(dòng)詞,生動(dòng)形象地寫出了一個(gè)小女孩在爸爸眼前的可愛情態(tài),很有畫面感,好像那個(gè)可愛的小女孩就在眼前。 萬里思路一卷出——曠世奇珍《絲路山水地圖》 近年,一件佚失已久的明代地圖——《絲路山水地圖》重新呈現(xiàn)在國人面前,消息一出,立刻在業(yè)界引起轟動(dòng)。 經(jīng)歷:拂去蒙塵見真顏 《絲路山水地圖》又名《蒙古山水地圖》,原藏于明朝內(nèi)府,20世紀(jì)30年代流出國外,被日本著名收藏機(jī)構(gòu)藤井有鄰館收藏。由于圖上題款被人裁去,原名不得而知。因原收藏者尚友堂在卷頭包首題寫了“蒙古山水地圖”幾個(gè)字,所以以此命名。圖名所謂“蒙古”,是指16世紀(jì)尚稱雄歐亞大陸、仍然統(tǒng)治著從今天的甘肅嘉峪關(guān)以西直至土耳其和北非的蒙古四大汗國的后續(xù)王朝,如蒙古和撒里畏兀兒諸部落(源于窩闊臺(tái)汗國)、帖木兒帝國(源于察哈臺(tái)汗國、伊利汗國和金帳汗國)等。因此《蒙古山水地圖》很可能就是原名。整幅地圖采用中國古地圖的傳統(tǒng)方式手卷式繪成,幅寬59厘米,長(zhǎng)30.12米,繪于縑帛之上。由于整個(gè)地圖用青綠山水畫法繪制而成,所以一直被藤井有鄰館當(dāng)作清代佚名青綠山水繪畫作品收藏,秘不示人,日本學(xué)界也無人知曉此圖。 研究表明,這幅氣勢(shì)恢弘的《絲路山水地圖》約繪制于明朝嘉靖三年至嘉靖十八年(1524—1539年)之間,是一幅屬于明朝宮廷的皇家地圖。該圖還是明代以西域?yàn)楸憩F(xiàn)內(nèi)容的各種地圖的母本,如嘉靖二十一年(1542年)刻本《西域土地人物圖》(收入明代學(xué)者馬理等人纂修的《陜西通志》)和萬歷四十四年(1616年)刻本《西域圖略》(收入明代無名氏所編纂的《陜西四鎮(zhèn)圖說》)、明代彩繪本《西域土地人物圖》等。從《西域土地人物圖》的相關(guān)記載來看,保存到今天的這幅《蒙古山水地圖》只是原圖的四分之三,地理范圍從嘉峪關(guān)到天方共211個(gè)西域地名;其余四分之一被人裁切,地理范圍從天方到魯迷(時(shí)為奧斯曼帝國首都,今土耳其伊斯坦布爾),原圖長(zhǎng)度當(dāng)在40米左右。圖上所標(biāo)注的地名均為方塊漢字,但絕大多數(shù)地名都不是漢語,而是突厥、蒙古、波斯、粟特、阿拉伯、希臘、亞美尼亞語地名。如果不熟悉西域地理,簡(jiǎn)直不知所云。 內(nèi)容:彩繪地圖的典型代表 《絲路山水地圖》全面反映了明朝與西方的陸路交通情況,充分展示了明代中葉中國人豐富的世界地理知識(shí)。 中國古代地圖一般采用兩種方式繪制:一種是西晉地圖學(xué)家裴秀所倡導(dǎo)的“計(jì)里劃方”形式。第二種是采用山水畫的形式。中國古代地圖大多數(shù)以山水畫的形式出現(xiàn),因?yàn)橹袊糯剿L畫與地圖繪制同源,繪制地圖時(shí)常常不講究科學(xué)性與準(zhǔn)確性,特別是一些尺幅涵蓋較大的地圖,因此一些繪制精美的地圖甚至被列入藝術(shù)品。彩繪地圖最早出現(xiàn)在北宋時(shí)期,明清時(shí)期依然比較流行,《蒙古山水地圖》就是典型代表。 技法:主流青綠山水畫 打開地圖我們可以看到,從嘉峪關(guān)到天方的數(shù)千公里山川道路均用青綠山水技法繪制而成,圖中所有比較重要的城邑都畫成中國式的帶城門洞的四方城墻,圖上山川秀美,林木蔥蘢,道路逶迤其間,將一個(gè)個(gè)都邑連接起來,每個(gè)都邑的上方或旁邊基本都標(biāo)有漢文地名?!督z路山水地圖》的畫面中雖然沒有畫出反映各地風(fēng)土人情的人物、動(dòng)物形象,以之為母本的明代刻本《西域土地人物圖》和彩繪本《西域土地人物圖》,卻畫了很多的人物、動(dòng)物形象,其中出現(xiàn)最多的是阿拉伯長(zhǎng)袍裝束的人物形象,因?yàn)檫@個(gè)廣大的地區(qū)在15世紀(jì)中期已經(jīng)基本伊斯蘭化。畫面中的人物或手牽駱駝,或背負(fù)行囊,或騎馬行走,或席地而坐,面前放著酒壺和酒杯;或在樹蔭之下乘涼;衣服則有紅、白、綠、赭等色,有的地方還畫有伊斯蘭風(fēng)格的野地帳篷,有人物出入其中。相關(guān)的文字材料則證明當(dāng)時(shí)的中國人對(duì)西域地區(qū)的風(fēng)土人情有著相當(dāng)透徹的了解?!督z路山水地圖》的繪畫藝術(shù)水平十分高超,其繪畫手法是明代中期盛行一時(shí)的青綠山水畫法。青綠山水畫法從唐代開始發(fā)展,至宋代達(dá)到高峰,到明代雖然已經(jīng)是末流余波,卻仍然在宮廷繪畫中占據(jù)主導(dǎo)地位。《絲路山水地圖》主要用礦物顏料石青、石綠繪制,用青綠畫法,著色濃郁,裝飾性強(qiáng)。因?yàn)槭褂玫V物顏料,雖經(jīng)歷數(shù)百年而色澤鮮艷奪目,幾乎不減當(dāng)年。 在中國歷史上,明代是一個(gè)創(chuàng)造了無數(shù)奇跡的朝代。鄭和下西洋創(chuàng)造了當(dāng)時(shí)的航海奇跡,為我們留下了《鄭和航海圖》,全面反映了明帝國與西方的海上交通。而這幅規(guī)模宏大的《絲路山水地圖》,則生動(dòng)反映了明代中期延續(xù)千年的絲綢之路最后的輝煌。 ——新浪搜狐 鏈接一:2018年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上,在特別設(shè)計(jì)的《國寶回歸》環(huán)節(jié)中,世茂集團(tuán)董事局主席許榮茂講述國寶《絲路山水地圖》回歸故事。在2016年捐資8000萬元支持故宮“養(yǎng)心殿研究性保護(hù)項(xiàng)目”后,許榮茂于2017年再度出資捐贈(zèng)《絲路山水地圖》,這都成為了中國文物保護(hù)的重要善舉。 ——《南方都市報(bào)》 鏈接二:圓明園猴首、牛首、虎首及豬首銅像因1860年英法聯(lián)軍劫掠而流失海外,凝聚了中華民族百年恥辱與血淚。2000年春,佳士得和蘇富比兩家拍賣公司不顧中國國家文物局的聲明和廣大華夏兒女的震驚和憤慨,公開在香港拍賣圓明園猴首、牛首和虎首銅像。在國寶拍賣前半小時(shí),中國保利集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)深感國寶已經(jīng)處于失控狀態(tài),可能蒙受再次流失的厄運(yùn)。在民族利益有可能遭受損害的危機(jī)關(guān)頭,保利集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)即指示保利藝術(shù)博物館在港代表到拍賣現(xiàn)場(chǎng)搶救國寶。經(jīng)過一番艱苦努力,最后終于以3000多萬港幣的價(jià)格拍購到圓明園猴首、牛首和虎首銅像。 ——摘自網(wǎng)絡(luò) 22 . 閱讀上述材料,下列說法符合文意的一項(xiàng)是( ) A.因卷頭包首題了“蒙古山水地圖”,所以《絲路山水地圖》原名《蒙古山水地圖》。 B.由于整個(gè)地圖一直被藤井有鄰館當(dāng)作明代佚名青綠山水繪畫作品收藏。秘不示人,也無人知曉此圖。 C.研究表明,這幅氣勢(shì)恢宏的《絲路山水地圖》是一幅屬于明朝宮廷的皇家地圖。 D.圖上所標(biāo)注的地名均為方塊漢字,所以后人很容易就能讀懂。 23 . 對(duì)說明文語言的分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A.“中國古代地圖大多數(shù)以山水畫的形式出現(xiàn)”,“大多”從數(shù)量上進(jìn)行限制,體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性,不能去掉。 B.“從嘉峪關(guān)到天方的數(shù)千公里山川道路均用大青綠山水技法繪制而成”,“均”字可換成“全部”,不改變句子原意。 C.“相關(guān)的文字材料則證明當(dāng)時(shí)的中國人對(duì)西域地區(qū)的風(fēng)土人情有著相當(dāng)透徹的了解”,從“相當(dāng)透徹”可知說明當(dāng)時(shí)中國人對(duì)西域風(fēng)土人情完全了解。 D.“原圖長(zhǎng)度當(dāng)在40米左右”,“當(dāng)”“左右”這些詞科學(xué)準(zhǔn)確的估計(jì)了原畫的長(zhǎng)度。 24 . 從表達(dá)方式看,下列說法不屬于對(duì)《絲路山水地圖》進(jìn)行說明的是( ) A.整幅地圖采用中國古地圖的傳統(tǒng)方式手卷式繪成,幅寬59厘米,長(zhǎng)30.12米,繪于縑帛之上。 B.彩繪地圖最早出現(xiàn)在北宋時(shí)期,明清時(shí)期依然比較流行,《蒙古山水地圖》就是典型代表。 C.《絲路山水地圖》的繪畫藝術(shù)水平十分高超,其繪畫手法是明代中期盛行一時(shí)的青綠山水畫法。 D.近年,一件佚失已久的明代地圖——《絲路山水地圖》重新呈現(xiàn)在國人面前,消息一出,立刻在業(yè)界引起轟動(dòng)。 25 . 屬于中國的文物卻屢屢被外國拍賣公司拍賣,許多有志之士花巨資購回。你認(rèn)為應(yīng)不應(yīng)該購回?請(qǐng)大膽地表達(dá)出來。 26 . 根據(jù)文段,說說為什么后人將該地圖命名為《絲路山水地圖》? 閱讀下面的文章,然后完成下列各題。 踏青的風(fēng)日 刮了一天的大風(fēng)。 不像春風(fēng)。沒有吹綠小草,沒有鼓脹花蕾,何況,又一絲兒也不溫柔。 可我覺得,這是最使我快活的風(fēng)呢! 一陣陣沙塵卷起,人睜不開眼。樹枝嘩嘩地?fù)u,電線嗚嗚地響。迎風(fēng)前進(jìn),你會(huì)覺出那風(fēng)是遒勁的、痛暢的,它一陣陣撲打著你,又粗獷又熱烈,人的心也便不由得感到興奮了。 我們踏青去,在早春二月,一群快活的人選了個(gè)刮大風(fēng)的日子。 其實(shí)早上出發(fā)時(shí),并沒有風(fēng)。天上鋪了一層淡淡的云,使太陽顯得有些羞澀了。十幾輛自行車一旋出速度,在效外的大道上疾駛時(shí),就感到風(fēng)了。我想,風(fēng)大約就是在出城后才生出的。 起初,風(fēng)還靦腆,涼涼的,輕輕的,車前車后蕩著哨音。愈向遠(yuǎn)方,風(fēng)愈烈了,仿佛起了妒忌般,追趕著我們,又阻擋著我們了。 哦,這可不是在城市里樓道間流竄的小風(fēng),也不是街道上車輛帶過的塵風(fēng),更不是煩囂人耳邊的吹風(fēng),這是一股充滿生命力的豪邁的風(fēng)呢!它有鼓動(dòng)力、感染力、競(jìng)爭(zhēng)力,它讓騎車上路的人精神振奮,無比快活。 車輪疾疾,風(fēng)兒嘯嘯。我拼命蹬著車子,體驗(yàn)到一種自由奔放的熱情。人,一到大自然中,便純凈了。不再追求環(huán)境的安逸,不再迷戀家庭的溫馨,不再計(jì)較功名利祿,不再敏感寵辱得失……人改造著自然,自然也改造人呢。 母親曾哀嘆,一輩子總忙個(gè)不停,等空閑下來,才發(fā)現(xiàn)腰也彎了,眼也花了,步履蹣跚了… 母親不曾敘說她向往過什么,企盼過什么,她一輩子全為兒女操勞了……可我想母親,她不是和我一樣年輕過么? 不知為什么,驀地想起母親,心中騰起一種柔情,我腳下更用勁了,追趕著我的朋友們,向田野馳去。大風(fēng)中,看來我們是惟一的踏青者。 樹木光禿禿的,還呈現(xiàn)出著繁雜的幾何的立體造型。云把天穹遮得蒼茫了。太陽隱去。只有風(fēng),仿佛在捕捉那渺無痕跡又似乎無所不在的春情。 風(fēng),在踏青。 去年春天,我因有事誤了春游。那天下雨了,人們回來,都淋得濕漉漉的,很有些狼狽。我卻生了羨慕。我想象著雨中登山的情景呢!迷迷蒙蒙的雨霧里,竹會(huì)更翠更灑脫,松會(huì)更青更挺拔,而山峰會(huì)更崢嶸,泉水會(huì)更清冽…… 人呢,會(huì)更動(dòng)情。 如今知曉了,風(fēng)中踏青,更別有情趣。 頭發(fā)在風(fēng)中火焰般飛舞,衣襟飄逸,人有一種說不出的瀟灑氣派。沒有了斯文,沒有了矜持,人人都顯露出現(xiàn)代人的熱情與開放。而風(fēng),像跳迪斯科似的,拍打著你的心胸,讓你強(qiáng)烈地意識(shí)到,你還年輕,你還強(qiáng)健,你熱愛生活,你充滿了生命的原動(dòng)力…… 風(fēng),恣意地吹;人,自由地散去。在河邊垂釣者,癡癡地凝視著河水,靜等愿者上鉤;有尋覓野味者,田里挑薺菜去了,那會(huì)贏得妻的甜美的笑容;更有風(fēng)的知音,慵慵地躺在凹地里,瞇起眼睛,傾聽自然的和聲;而我,則隨著風(fēng)游蕩,快意里隱含了些不甘心。突然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞥見幾個(gè)孩子在田野上奔跑,原以為他們?cè)谧分鸫螋[,細(xì)一瞧,孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏!抬眼望去,一只小小的風(fēng)箏,正隨風(fēng)飄去,像只掙脫了桎梏的小精靈,向天際騰越…… 我開心地笑了,十分愜意。 27 . 踏青的最初,作者感覺到風(fēng)很“靦腆”。作者這樣寫好在什么地方? 28 . 本文是寫自己的一次踏青的經(jīng)歷,可卻寫到了去年春天自己根本就沒有參加的一場(chǎng)春游,這樣寫是否與全文脫節(jié),為什么?試作簡(jiǎn)要分析。 29 . 作者在踏青路上突然想起母親,有這樣一句話:“可我想起母親,她不是和我一樣年輕過么?”這句話包含了什么情感?試作分析。 30 . 文章末尾“我開心地笑了,十分愜意”一句話與前文中作者的心情什么不同?為什么會(huì)這樣的變化?試作分析。 春 盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。 一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。 小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響。 雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫,披著蓑,戴著笠的。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。 天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,他們也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去?!耙荒曛?jì)在于春”,剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。 春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,他生長(zhǎng)著。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。 春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。 31 . 文章是從哪些方面來描寫春天的?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 32 . 仔細(xì)揣摩下列加點(diǎn)詞語,簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。 (1)小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。 (2)野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。 33 . 下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是( ) A.本文引用的“吹面不寒楊柳風(fēng)”選自南宋志南和尚的《絕句》。這句詩的意思是吹到臉上的風(fēng),使楊樹、柳樹不感到寒冷。 B.第四段采用虛實(shí)結(jié)合的手法,表現(xiàn)了春花的生機(jī)和美麗。 C.文章最后三個(gè)段落是按照喻體的成長(zhǎng)順序排列的,形象地點(diǎn)明了春天成長(zhǎng)的過程。 D.本文是一篇寫景抒情散文,描繪了春回大地、生機(jī)勃勃的動(dòng)人景象,贊美了春天給人帶來的活力、希望和力量。 二、閱讀下面的短文,完成下列小題。 低氧健身 大凡喜好運(yùn)動(dòng)、熱愛健康的人都知道,“有氧健身”“有氧操”等運(yùn)動(dòng)早已是人們耳熟能詳?shù)囊环N健身方式了。然而,如今又有些專家反其道而行之,建議應(yīng)大力普及低氧健身。 低氧健身,就是用人工的方法使健身房的氧氣含量低于正常狀態(tài)的一種健身方式。研究發(fā)現(xiàn),低氧空氣對(duì)人體具有良好的保健治療作用,能提高機(jī)體的免疫能力,增強(qiáng)氧的運(yùn)輸和肝臟的解毒作用,提高運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練能力等。有關(guān)專家說低氧健身的好處起碼有兩點(diǎn)。首先,人體處于“低氧狀態(tài)”,這是對(duì)人體正常狀態(tài)的一種挑戰(zhàn)。人體為了適應(yīng)低氧、低氣壓的生活環(huán)境,心率相應(yīng)加快,心臟的排血量增多,血中的紅細(xì)胞和血紅蛋白也隨之增多,這使血液對(duì)氧的運(yùn)輸能力增強(qiáng),血液擴(kuò)散到人體組織的功能也必然隨之加強(qiáng)。結(jié)果,人體對(duì)氧的利用率便會(huì)相應(yīng)增加。還有,當(dāng)健身者在低氧狀態(tài)下鍛煉時(shí),肺的活動(dòng)量變大,可以使動(dòng)脈血管擴(kuò)張,使全身的血液循環(huán)速度加快。因此,低氧條件下的健身與一般自然狀態(tài)下的健身相比,有增加紅細(xì)胞數(shù)量,增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能,強(qiáng)化腦組織和肌肉對(duì)氧的利用等好處。其次,低氧能使人體內(nèi)蓄積必要的二氧化碳,這對(duì)健康是十分有益的,因?yàn)槿说纳羌纫垦鯕庖惨慷趸紒砭S持的。如果人體二氧化碳含量過低,就會(huì)引起體內(nèi)氣體失衡,造成酸多堿少的堿血癥。這將會(huì)破壞正常的新陳代謝過程,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)和免疫機(jī)能,最終導(dǎo)致喪失對(duì)疾病的自我防御能力。 其實(shí),低氧健身并不是一個(gè)新概念,在美國,低氧健身已成為一種最受歡迎的健身運(yùn)動(dòng),許多以往習(xí)慣于戶外運(yùn)動(dòng)的人都轉(zhuǎn)到健身房對(duì)此進(jìn)行經(jīng)常性的鍛煉。比如以前那些喜歡滑冰、爬山和樂于冒險(xiǎn),通常也到低氧健身房進(jìn)行鍛煉。另外,前蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)專家還曾發(fā)明過“缺氧療法”:讓患者反復(fù)吸入只有10%氧含量的低氧空氣,以啟動(dòng)人體缺氧自衛(wèi)系統(tǒng)的潛能,從而達(dá)到有病治病、無病強(qiáng)身的目的。此法不僅對(duì)治療心血管、呼吸及神經(jīng)系統(tǒng)疾病均有明顯療效,同時(shí)還有緩解疼痛、消除疲勞等作用。 看來,“低氧”挑戰(zhàn)“有氧”似有不可逆轉(zhuǎn)之勢(shì),現(xiàn)在的問題是,低氧健身必須要在人工特制的低氧健身房?jī)?nèi)進(jìn)行,所以其價(jià)格自然會(huì)偏高。一般來講,低氧運(yùn)動(dòng)的費(fèi)用是普通健身的一倍左右。有關(guān)人士稱,隨著參加低氧健身人數(shù)的迅速增加和健身范圍的不斷擴(kuò)大,低氧健身的成本攤薄,費(fèi)用應(yīng)該會(huì)下降。也許,這一天真的為期不遠(yuǎn)。 34 . 下列對(duì)“低氧健身”這一概念的理解,不符合文意的一項(xiàng)是( ) A.用人工的方法使健身房的氧氣含量低于正常狀態(tài)的一種健身方式。 B.低氧空氣對(duì)人體具有良好的保健治療作用,如提高機(jī)體的免疫能力,增強(qiáng)氧的運(yùn)輸,肝臟的解毒作用和提高運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練能力等。 C.人體處于“低氧狀態(tài)”是對(duì)人體正常狀態(tài)的一種挑戰(zhàn)。 D.有些專家認(rèn)為“有氧健身”、“有氧操”等運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過時(shí),建議應(yīng)大力普及低氧健身。 35 . 下列關(guān)于“低氧健身”好處的說法,表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A.使血液對(duì)氧的運(yùn)輸能力增強(qiáng),血液擴(kuò)散到人體組織的功能也必然隨之加強(qiáng),人體對(duì)氧的利用率便會(huì)相應(yīng)增加。 B.在低氧狀態(tài)下鍛煉時(shí),健身者的肺的活動(dòng)量變大,可以使動(dòng)脈血管擴(kuò)張,使全身的血液循環(huán)速度加快。 C.低氧條件下的健身與“有氧健身”相比,具有增加紅細(xì)胞數(shù)量,增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能,強(qiáng)化腦組織和肌肉對(duì)氧的利用等好處。 D.低氧能使人體內(nèi)蓄積必要的二氧化碳,如果人體二氧化碳含量過低,就會(huì)引起體內(nèi)氣體失衡,造成酸多堿少的堿血癥。 36 . 根據(jù)原文提供的信息,以下推斷不正確的一項(xiàng)是( ) A.隨著參加低氧健身人數(shù)的迅速增加和健身范圍的不斷擴(kuò)大,低氧健身將會(huì)因價(jià)格低廉而迅速普及。 B.低氧健身也必須使健身房的氧氣含量既要低于正常狀態(tài),也要保持一定的含量,否則會(huì)危及健身者的健康。 C.前蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)專家發(fā)明過“缺氧療法”,啟動(dòng)的是人體缺氧自衛(wèi)系統(tǒng)的潛能,所以也是屬于“低氧健身”的范圍。 D.“低氧健身”挑戰(zhàn)“有氧健身”似乎具有不可逆轉(zhuǎn)之勢(shì),但是“有氧健身”也不會(huì)很快失去市場(chǎng)。 第 16 頁 共 16 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 廣州市2020年語文七年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專題訓(xùn)練八 現(xiàn)代文閱讀D卷 廣州市 2020 語文 年級(jí) 下冊(cè) 期末 復(fù)習(xí) 專題 訓(xùn)練 現(xiàn)代文 閱讀
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