《愛護環(huán)境美化校園中隊活動》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《愛護環(huán)境美化校園中隊活動（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、學(xué)會感恩 與愛同行
中隊長：草木為了感謝春的到來吐露新芽；鮮花為了感謝夏的到來競相開放；碩果為了感謝秋的到來掛滿枝頭；雪花為了感謝冬的到來把大地媽媽銀裝素裹。感恩是一種生活態(tài)度。感恩，是一種美德，是一種境界。感恩，讓生活布滿陽光，讓世界布滿溫馨。擁有感恩之心的人是美麗的。我宣布五六中隊“學(xué)會感恩 與愛同行”主題隊會目前開始。有請兩位主持人上場！
第一板塊 感恩父母
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
? 陰雨時節(jié)，一把雨傘送來了她的深情，
傍晚時分 ，一杯牛奶送來了她的關(guān)懷，
? 瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，她的名字叫父愛。
2、
? 像高山似大海，她包容著一切。
多么寬容的父愛，多么博大的胸懷！
甲：十近年來，我們無時無刻不在享有著父母的愛，沐浴著父母的情。同窗們心中一定藏著許多難以忘懷的親情故事，讓我們一起來分享吧。
生講親情故事。
甲：我們生活在父母愛的懷抱里，你可曾懂得愛惜，懂得感動，想到回報？
（播放公益廣告《為媽媽洗腳》）
甲：這是多么動人的情景， 這是多么溫馨的一家人呀！
乙：媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會了感恩 。
甲：當(dāng)她吃力地為媽媽端來洗腳水時，媽媽的心里是多么甜蜜啊。 乙：看了這個短片，你有什么感想呢？ （自由采訪）
1：爸爸是個貨車司機，每次跑完長途都很累
3、，我想幫她泡一杯她最愛喝的龍井茶，幫她趕走勞累。
2：爸爸在千里之外的北京打工，據(jù)說那里下了很大的雪，天氣特別冷，我想給她打個電話，讓她多穿點衣服，千萬別著涼。否則，我和媽媽會緊張的。
3：我平時是個淘氣鬼，學(xué)習(xí)上，生活上沒少讓父母操心。我想向她們說一聲：“爸爸媽媽，對不起！目前我已經(jīng)長大了，后來我會聽話的。”
4：媽媽生日快到了，我想用我平時攢下的錢給媽媽買一條美麗的圍巾，讓她感受來自我這件貼心小棉襖的溫暖。我還要告訴她，我永遠愛她！
……
甲：世界上最偉大的愛，莫過于父愛與母愛。
乙：世界上最深的情，莫過于子女情。
甲：親情，人類永恒的話題。
乙：親情，人間最美的情感
4、。
甲：請聽獻給父母的詩朗讀《她們——》
第二板塊 感恩教師
甲：如果說，父母讓我們快樂成長，那么是誰把無知的我們領(lǐng)進知識的殿堂？
乙：是誰把幼小的我們哺育成有抱負的少年？
合：是我們可親可敬的——教師！
甲：您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
乙： 您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔！
合：敬愛的教師，您把青春無私奉獻給了我們，我們永遠感恩。
甲：是啊，這就是我們的教師，可親可敬的教師。
乙：請欣賞配樂散文《我們的教師》
甲：忘不了您和風(fēng)細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；
乙：忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我邁進的勇氣。讓一曲《每當(dāng)
5、我走過教師窗前》送上我們中隊對教師的感恩之情。
第三板塊：感恩同窗
甲：我們來自不同的地方
乙：我們同在一種班級。
甲：一起分享歡笑、眼淚 ，
乙：一起分享失敗與榮譽 ，
甲：一起分享成長的煩惱與快樂 。
乙：在分享成長的過程中，我們每天都在感受美好的一切。
甲：親愛的同窗，你還記得曾經(jīng)發(fā)生在身邊的值得我們欣賞和感謝的事嗎？請欣賞由真實事件改編，同窗們自導(dǎo)自演的校園情景劇《友愛在身邊》。
第四板塊：傾訴心聲
甲：是啊，我們每天都在感受美好的一切
乙：我們彼此關(guān)懷，互相協(xié)助，不再感到孤單無助，愛把我們凝甲：其實，生活中尚有許多值得我們?nèi)ジ卸鞯娜撕褪?。請人?/p>
6、敞開心扉談一談吧！
（生自由發(fā)言）
合：感謝親人，感謝師長，感謝收獲，感謝失敗，就讓我們帶著一顆感恩的心，用心去感謝所有的一切。請欣賞手語表演《感恩的心》。
輔導(dǎo)員發(fā)言。
同窗們，你們是幸福的。由于你們擁有父母的疼愛，教師的關(guān)愛，同窗的友愛，甚至來自陌生人的溫暖的關(guān)懷。與愛同行，你們的生活布滿陽光。同步，教師更但愿你們能心懷感恩。心懷感恩地生活，你才會敬畏這地球上所有的生命；心懷感恩地生活，你才會愛惜你所擁有的一切。我相信今天的中隊活動是一種美好的開始，在將來的日子里，你們一定會把這份感恩之心，化為實際的行動！謝謝人們！聚在了一起。
愛惜環(huán)境 美化校園
內(nèi)江市第十三
7、小學(xué)校五(6)中隊活動方案
活動目的:結(jié)合學(xué)校養(yǎng)成教育主題，開展《愛惜環(huán)境 美化校園》主題隊會，通過贊環(huán)境，憂環(huán)境，護環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛校園、愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛惜環(huán)境，愛惜校園。
活動準(zhǔn)備:排練節(jié)目
活動過程:
一、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始
二、 敬隊禮。
三、齊唱隊歌。
四、班隊活動過程。
主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對校園的熱愛。 ????
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水；???
主持人乙：我們愛校園、愛校園的一草一木。 ???
合：美麗的十三小就是我們成
8、長的搖籃。 ???
主持人乙：請聽詩朗讀《給將來一片綠色》。
主持人甲：我們的校園多么美麗，校園里熟悉的小路上小樹在享有陽光雨露。（圖片：美麗的校園）
主持人乙：我們也在和小樹一起茁壯成長。請聽歌曲《校園的上午》。
主持人甲：可是，有時這美妙的旋律中也會浮現(xiàn)不和諧的音符，同窗們，請看看，她們這樣做對嗎？我們的校園美嗎？（視頻播放）。
同窗們談?wù)勑睦镌?
主持人甲：誰不但愿頭頂?shù)奶炜照克{如鏡？
主持人乙：誰不但愿腳下的大地綠草如茵？
主持人甲：誰不但愿身旁的湖水清澈干凈？
主持人乙：誰不但愿眼前的陽光燦爛如金？
主持人甲：那就讓我們行動起來吧！
請聽三句半《我是環(huán)保小
9、楷?！?
主持人乙：只要我們都行動起來，從身邊的小事做起，我們的生活會更美好。
主持人甲：你們看——水清清，天藍藍，校園一片生機。
主持人乙：你們聽——田野里，笑聲歡，動植物們喜開顏。
主持人乙：小動物們這樣自由、快樂，是由于有我們這些愛惜環(huán)境的環(huán)保小楷模。你看，又來了一群紅領(lǐng)巾。
主持人甲：請看小品《新西游記》。
全班同窗討論小品的內(nèi)容，我該怎么辦？
主持人甲：我們生活在十三小，我們學(xué)習(xí)在十三小，應(yīng)此我們要愛惜我們的校園，讓我們的校園更整潔，環(huán)境更優(yōu)美。
主持人甲：看，同窗們用自己的筆描繪這一幅幅藍圖。
學(xué)生出示畫、標(biāo)語（展示作品，一句話簡介）
綠，是生命
10、的顏色！
一草一木，賴您關(guān)愛！
綠色，是我們唯一的依托！
愛我綠色校，從我目前做起！
綠色，是地球媽媽最美麗的衣服！
讓綠色的種子在你我心中生根，發(fā)芽！
小樹長，我也長，青青小樹，伴我成長。
保護環(huán)境，是生命賦予我們的神圣使命！
青青草兒紅紅的花，高高的樹呀，我們美麗的家！
草兒青，花兒艷，天藍風(fēng)清水綠，這是大自然的笑顏。
主持人（合）：讓我們攜起手，共唱一曲校園贊歌。
齊唱《校歌》
輔導(dǎo)員發(fā)言:
同窗們：謝謝你們，你們使我感到無比的激動，由于你們長大了，懂事了。你們懂得了愛惜花草樹木，學(xué)會了愛惜我們校園。相信，此后你們一定會用實際行動去美化環(huán)境，這樣的
11、話，十三小的校園會更美，地球上的環(huán)境會更好，你們的將來也會更精彩！
五、班隊典禮。
詩歌：給將來一片綠色
輕輕地打開地球畫冊，
山山水水都會在問我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給將來的地球留下什么？
是留下一棵樹，
還是留下一朵花？
是留下一種生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說，我說，她說：
給將來留下一種更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動七彩畫筆，
藍天大海都會歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給將來的世界畫些什么？
是畫出青山常青，
還是畫出綠遍沙漠？
是畫出場開不敗
12、的花季，
還是畫出永不消失的春色？
啊，有你，有她，有我，
給世界畫出一種更美的將來，
和一首愛惜地球的歌！
我是環(huán)保小楷模
甲：我是環(huán)保小楷模
乙：美化環(huán)境我先行
丙：改掉陋習(xí)樹新風(fēng)
?。嚎煨袆?
甲：廢品垃圾不亂扔
乙：回收利民有大用
丙：變廢為寶育花草
?。夯t
甲：隨處吐痰壞毛病
乙：損人利己傳疾病
丙： 管住自己手和嘴
?。?準(zhǔn)成
甲：花草打扮新北京
乙：掐花踏草太無情
丙：止住你的手和腳
丁：別動
甲：小鳥啾啾叫不斷
乙：蛙鼓齊敲唱太平
丙：不能你樂人們愁
?。簾o情
甲：環(huán)境衛(wèi)生講文明
乙：人人動手滅蚊蠅
丙：身體健康不生病
丁：太平
甲：義務(wù)植樹筑綠屏
乙：不讓黃沙漫天行
丙：空氣清新精神爽
?。汉眯那?
甲：載人飛船遨太空
乙：神州大地齊歡騰
丙：從小立下凌云志
丁：快用功
甲：風(fēng)景如畫衛(wèi)星城
乙：綠色奧運綠色情
丙：爭做環(huán)保小主人
?。鹤鼍G星
愛護環(huán)境美化校園中隊活動
