部編版語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷(模擬)
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部編版語文三年級下冊3 荷花練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、填空題 1 . ,。 例:爸爸看書,媽媽看書,我也看書。 (1) 爸爸________,媽媽________,我也________。 (2) ________跳繩,________跳繩,________也跳繩。 例:我喜歡綠色的金魚。 (3)________喜歡____________。 2 . 比一比,組成詞語。 伶(______)漲(______)仿(______)綢(______) 鈴(______)脹(______)防(______)惆(______) 二、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)小閱讀 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,馬上要破裂似的。 3 . 第( )句描寫荷葉。這句話中,寫荷葉顏色的詞語是( ),寫荷葉形態(tài)的詞語是( ),寫荷葉多而密的詞語是( )。 4 . 作者細(xì)致觀察了(______)種白荷花開放的姿勢,分別是____________ 5 . 照樣子寫一寫:挨挨擠擠_________、___________、______________、 閱讀《荷花》課內(nèi)片段,完成練習(xí)。 荷花(己 / 已)經(jīng)開了不少了。荷葉挨(āi / i)挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽(脹 / 張)得馬上要破裂似的。 這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢??纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅(f / f)活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。 6 . 從片段中的括號里選擇正確的字或讀音,用“√”標(biāo)出來。 7 . 片段中的“冒”字用得特別好,理由是_________________________________________。 8 . “這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。”用一個四字詞語來形容荷花就是________________________。 9 . 為什么說這一池荷花是“一大幅活的畫”呢? ______________________________________ 10 . 我知道畫“_________”句子中的“畫家”是指________________________,“畫家的本領(lǐng)可真了不起”,是作者對________________________由衷的贊嘆,我也能夸夸它(最好用上比喻或擬人的修辭): ___________ 三、信息匹配 11 . 給句子中加點的字選擇正確的解釋填在括號里。 (冒) A.向外透;往外升; B.不顧; C.冒充; D.冒失。 (1)爸爸冒著大雨接我回家。(____) (2)我不小心冒犯了您,還請您原諒。(____) (3)白荷花在這些大圓盤之間冒出來。(____) (4)買藥品時要謹(jǐn)防假冒。(____) 12 . 比一比,填一填。 [拍怕]害________________手[己已]自________________經(jīng) [塊快]一________地________樂[進(jìn)近]遠(yuǎn)________________入 四、判斷題 13 . 判斷題 1.判斷下面加下劃線的字的讀音是否相同 照我還歸還(___________)。 2.判斷對錯 “編”字讀音是(biān)。(__________) 3.“象……似的”和“似乎”的“似”讀音相同。(__________) 4.“乘坐”的“乘”讀“chng”。(__________) 5.“赫”字讀音是ch,組詞:赫赫有名。(__________) 6.“綽”字讀音是chu,部首是“纟”。(__________) 7.“桌、做、詩、容”都是翹舌音。(________) 8.下列注音全對。 濡濕(r)賢惠(hu)一綹綹(lǚlǚ)衡水(hnɡ)(___________) 9.“鼎立”和“鼎力”讀音和意思相同。(_________________) 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、填空題 1、 2、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、信息匹配 1、 2、 四、判斷題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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