南寧市2020年（春秋版）八年級(jí)上冊(cè)第五單元《生物圈中的其他生物》單元檢測(cè)題B卷

《南寧市2020年（春秋版）八年級(jí)上冊(cè)第五單元《生物圈中的其他生物》單元檢測(cè)題B卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《南寧市2020年（春秋版）八年級(jí)上冊(cè)第五單元《生物圈中的其他生物》單元檢測(cè)題B卷（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

南寧市2020年（春秋版）八年級(jí)上冊(cè)第五單元《生物圈中的其他生物》單元檢測(cè)題B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 水螅的體型呈（ ） A．扁平狀 B．圓筒狀 C．線形 D．左右對(duì)稱(chēng) 2 . 動(dòng)物類(lèi)群中，種類(lèi)數(shù)量最多的是（ ） A．腔腸動(dòng)物 B．扁形動(dòng)物 C．環(huán)節(jié)動(dòng)物 D．節(jié)肢動(dòng)物 3 . 關(guān)于細(xì)菌的敘述中，正確的是： A．用低倍顯微鏡可以觀察到染色的細(xì)菌 B．細(xì)菌細(xì)胞里也含有染色體 C．每個(gè)細(xì)菌都是獨(dú)立生活的 D．一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞，所以也有完整的細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 4 . 下列容易使青蛙死亡的環(huán)境是（ ） A．淡水中 B．草叢中 C．陰濕處 D．通風(fēng)干燥處 5 . 下圖為五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是（ ） A．除噬菌體外，都是單細(xì)胞生物 B．除草履蟲(chóng)外，都有細(xì)胞壁 C．除衣藻外，都營(yíng)寄生生活 D．除大腸桿菌外，其他都是分解者 6 . 據(jù)《世醫(yī)得效方》記載：海螵蛸，槐花等分，半生半炒，為末吹鼻，可治鼻血不止。此處提到的海螵蛸是下列哪一種動(dòng)物的貝殼（ ） A．蝸牛 B．烏賊 C．牡蠣 D．鮑魚(yú) 7 . 下列不屬于線性動(dòng)物的主要特征的是（ ） A．身體細(xì)長(zhǎng) B．身體呈圓柱形 C．有口無(wú)肛門(mén) D．體表有角質(zhì)層 8 . 用乳酸菌制作泡菜的時(shí)候不但要加上小蓋，還要在泡菜壇的水槽中加水密封，這是為了（ ） A．給乳酸菌提供安靜的環(huán)境 B．給乳酸菌提供有氧的環(huán)境 C．給乳酸菌提供無(wú)氧的環(huán)境 D．防止細(xì)菌逃走 9 . 將HIV病毒、大腸桿菌、酵母菌三者進(jìn)行比較，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．三者都沒(méi)有葉綠體 B．三者中只有HIV病毒沒(méi)有細(xì)胞壁 C．三者體積大小是：酵母菌＞大腸桿菌＞HIV病毒 D．三者中大腸桿菌和酵母菌都有細(xì)胞核 10 . 結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、有口無(wú)肛門(mén)是腔腸動(dòng)物的特征，以下不屬于該動(dòng)物類(lèi)群的是（ ） A．海蟄 B．珊瑚蟲(chóng) C．?？? D．河蚌 11 . 我們經(jīng)常看到許多農(nóng)民種植油菜等作物時(shí)，同時(shí)放養(yǎng)蜜蜂，這樣做的目的是 A．蜜蜂能殺害蟲(chóng)　　　　 B．對(duì)寵蟲(chóng)的放養(yǎng) C．幫助植物傳粉，同時(shí)可以獲得蜂蜜　 D．蜜蜂可以提供植物肥料 12 . 生物體的結(jié)構(gòu)是與其生理功能適應(yīng)的，下列敘述不正確的是（ ） A．魚(yú)的尾鰭能控制前進(jìn)的方向 B．家鴿的前肢變成翼，適于空中飛行生活 C．蝗蟲(chóng)有外骨骼，適于陸地干燥環(huán)境生活 D．烏龜背部有甲，適于水中呼吸 13 . 無(wú)脊椎動(dòng)物區(qū)別于脊椎動(dòng)物的特征是（ ） A．卵生 B．變溫 C．無(wú)附肢 D．無(wú)脊柱 14 . 動(dòng)物的行為多種多樣，以下行為不屬于社會(huì)行為的是 A．蝗蟲(chóng)覓食的時(shí)候成群結(jié)隊(duì)地飛行 B．狒狒“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物 C．“雁陣”由經(jīng)驗(yàn)豐富的“頭雁”帶領(lǐng) D．兵蟻專(zhuān)司蟻巢的保衛(wèi) 15 . 下列各項(xiàng)，不是細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的是（ ） A．作為生產(chǎn)者制造有機(jī)物 B．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán) C．與動(dòng)植物共生 D．引起動(dòng)植物和人體患病 16 . 終生保持造血功能的紅骨髓位于（ ） A．骨密質(zhì)內(nèi) B．骨膜內(nèi) C．骨松質(zhì)內(nèi) D．骨髓腔內(nèi) 17 . 下列屬于軟體動(dòng)物的是（ ） A．蝦 B．梭子蟹 C．章魚(yú) D．海蟄 18 . 下列我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物中，屬于爬行動(dòng)物的是（ ） A．白鰭豚 B．長(zhǎng)臂猿 C．大熊貓 D．揚(yáng)子鱷 19 . 下列關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中能夠減少摩擦的是（ ） A．關(guān)節(jié)頭 B．關(guān)節(jié)窩 C．關(guān)節(jié)軟骨 D．關(guān)節(jié)囊 20 . 生物體結(jié)構(gòu)與功能和生存環(huán)境是相適應(yīng)的。下列關(guān)于敘述錯(cuò)誤的是（ ） A．水螅外胚層中分布的刺細(xì)胞，是其特有的防御利器 B．蜥蜴體表角質(zhì)的鱗片，利于其生活在干旱的陸地上 C．家鴿一次呼吸時(shí)能在氣囊和肺中進(jìn)行兩次氣體交換 D．青蛙的皮膚中密布著毛細(xì)血管，能輔助肺進(jìn)行呼吸 21 . 為探究溫度對(duì)細(xì)菌生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)人員將適應(yīng)在20～35℃中生存的中溫細(xì)菌和適應(yīng)在50～60℃中生存的高溫細(xì)菌混合培養(yǎng)，繪制出不同溫度下細(xì)菌數(shù)量的變化趨勢(shì)圖。下列說(shuō)法不正確的是 A．a(chǎn)b段曲線上升，可能是溫度升高促進(jìn)中溫細(xì)菌繁殖 B．bc段曲線下降，可能是溫度過(guò)高致使中溫細(xì)菌死亡 C．cd段曲線上升，可能是溫度升高促進(jìn)中溫細(xì)菌繁殖 D．de段曲線下降，可能是溫度過(guò)高致使高溫細(xì)菌死亡 22 . 下列各項(xiàng)與關(guān)節(jié)的牢固性沒(méi)有直接關(guān)系的是 （ ） A．關(guān)節(jié)面由關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩組成 B．關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成 C．關(guān)節(jié)囊外有韌帶 D．關(guān)節(jié)腔里有滑液 23 . 當(dāng)你在體育課上雙手抓住單杠身體自然下垂時(shí)，上肢肌肉所處的狀態(tài)是（ ） A．肱二頭肌和肱三頭肌都收縮 B．肱二頭肌和肱三頭肌都舒張 C．肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮 D．肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 24 . 森林里生活著狼和鹿，如果為了保護(hù)鹿將狼捕殺完，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后（ ） A．鹿的數(shù)量一直減少 B．鹿的數(shù)量不會(huì)發(fā)生任何變化減少 C．鹿的數(shù)量先增多后減少 D．無(wú)法確定 二、填空題 25 . 根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它們分為_(kāi)_、__和__三種類(lèi)型． 三、綜合題 26 . 請(qǐng)你按照要求將圖中的生物歸類(lèi)。 (1)屬于植物的有_________________________________________________________ (2)屬于動(dòng)物的有_________________________________________________________ (3)適應(yīng)水域環(huán)境生存的生物有_____________________________________________。 (4)適應(yīng)陸地環(huán)境生存的生物有_______________________________________。 27 . 如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖： （1）脫臼是指[1]_____從[2]_____中脫落出來(lái)的現(xiàn)象。 （2）關(guān)節(jié)能靈活運(yùn)動(dòng)是因?yàn)閇____]_____內(nèi)有少量滑液和關(guān)節(jié)軟骨表面光滑，能減少骨與骨間的摩擦。 （3）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[____]_____。 （4）骨的運(yùn)動(dòng)要靠_____的牽位；當(dāng)它受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是身體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。 四、資料分析題 28 . 某實(shí)驗(yàn)中學(xué)環(huán)保興趣小組為探究“廢舊電池對(duì)水質(zhì)的影響及防治”，開(kāi)展了以下研究活動(dòng)。 (一)查閱資料 資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。 資料二:滿江紅為常見(jiàn)的水生蕨類(lèi)植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡方面有顯著功效。 資料三：5號(hào)電池比7號(hào)電池較大些。 (二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(A?E共5組數(shù)據(jù)見(jiàn)下表） A B C D E 加無(wú)污染河水的體積 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 500毫升 加廢電池的數(shù)量及型號(hào) 不加 1節(jié)5號(hào) 1節(jié)7號(hào) 1節(jié)5號(hào) 1節(jié)5號(hào) 加滿江紅的數(shù)量 不加 不加 不加 10克 30克 放同樣小魚(yú)的數(shù)目 1條 1條 1條 1條 1條 小魚(yú)存活的時(shí)間 10天 3天 5天 6天 8天 該小組根據(jù)上述有關(guān)內(nèi)容，做了如下探究活動(dòng)，請(qǐng)你結(jié)合自己的所學(xué)，幫助完成下列問(wèn)題: （1）若某成員選擇了A與B進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，那么，他想要探究的問(wèn)題是_____________?作出的假設(shè)是___________________，實(shí)驗(yàn)變量是_________。為探究這同一問(wèn)題還可以選擇___________進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)。 （2）B、E對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是_________。E組的魚(yú)比B組的魚(yú)存活天數(shù)多說(shuō)明_______________。滿江紅在水中的這一作用充分體現(xiàn)了__________________(用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋?zhuān)? (三）實(shí)驗(yàn)反思 （3）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是__________________________。 （4）__________________________是威脅生物生存的關(guān)鍵因素。 （5）_________________________是破壞生物棲息地的重要因素之一。 五、實(shí)驗(yàn)探究題 29 . 梅雨季節(jié)，保存不當(dāng)?shù)氖称泛鸵挛锉砻婧苋菀装l(fā)霉，這是空氣中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖導(dǎo)致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影響呢？小平對(duì)此進(jìn)行了探究，他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下： 組別 A B C 處理 干燥環(huán)境 潮濕環(huán)境 潮濕環(huán)境 方法 將烤干的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里 將濕潤(rùn)的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在溫暖環(huán)境里 將 ① 的饅頭片置于塑料袋中，扎緊袋口，放在低溫環(huán)境里 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （一周后觀察） 不發(fā)霉 發(fā)霉 不發(fā)霉 分析實(shí)驗(yàn)，回答： （1）通過(guò)A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，小平想探究的問(wèn)題是：____________________________ （2）A與B的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)變量是________；分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小平得出的結(jié)論應(yīng)該是：_______________________________。 （3）為了探究溫度對(duì)霉菌生活的影響，采用______組與______組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，C組中的①的條件是_________。 （4）通過(guò)小平的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你說(shuō)出兩種防止食品發(fā)霉的方法：_________________和______________。 （5）大多數(shù)細(xì)菌和真菌作為生態(tài)系統(tǒng)中的____________參與物質(zhì)循環(huán)。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)