快樂六一 快樂收獲

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1、快樂六一?快樂收獲 　06月 6、1是每個(gè)孩子最快樂的節(jié)日，而6、1匯演則是節(jié)日中不可缺少的一道風(fēng)景。這次我們6、1節(jié)的主題是要用話劇或是歌舞的形式體現(xiàn)孩子們所學(xué)的繪本上的故事。這個(gè)新穎的形式立即抓住了家長和小朋友們的心。只見一位位小朋友穿上了故事中可愛的動(dòng)物服，用生動(dòng)的表情和肢體語言演繹出了一種個(gè)有趣的故事。有《老虎照鏡子》、《猴趣》、《海浪是我們的朋友》……看的我是眼花繚亂。本次寶貝的班級(jí)表演的是《快樂巴士》，那是她學(xué)過的繪本故事，名字叫做《我也要搭車》。通過這次6、1的音樂劇的形式，讓孩子們更深的理解了故事的內(nèi)涵。寶寶有時(shí)在家里一邊哼著音樂劇中的歌，一邊對(duì)我說：“媽媽，坐車要注意安全

2、。不能蹦蹦跳跳，也不能把頭和手伸出窗外……?！笨粗槐菊?jīng)的小樣兒，我真是覺得她在學(xué)校中學(xué)到了諸多，心里也布滿了對(duì)教師的感謝。 俗話說臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。看著孩子們?cè)谖枧_(tái)上體現(xiàn)的那樣的好，我只想對(duì)寶貝的三位教師說：“教師們，您們辛苦了。謝謝您們！” 繪本舞臺(tái)劇：快樂大巴，快樂出發(fā)?——記孩子的六一表演 　06月 - 清晨，孩子早早就起床了，這有點(diǎn)出乎我的意料，怎么了？還沒等我問其中的緣由，孩子興高采烈地告訴我：“今天不上課”我想：不上課也不至于這樣開心吧？“下午2點(diǎn)，我們表演節(jié)目！”本來如此，怪不得孩子這樣興奮呢，起來的這樣早。整個(gè)一上午孩子都在興奮與期盼中度過。 中

3、午，孩子的午飯吃得特別快。此前可不是這樣的，吃飯慢慢吞吞，邊吃邊玩。吃完飯，孩子急切地讓媽媽幫她化妝，媽媽簡樸地為孩子化了妝?；陫y之后，孩子就匆匆奔向幼兒園。來到幼兒園，教師們?cè)缫言诮淌依?，正忙著給孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺(tái)上更有體現(xiàn)力，教師還重新幫孩子化了妝。化妝后的孩子顯得更加興奮與得意，不時(shí)地說“看我，帥不帥！”。 2點(diǎn)左右，孩子們?cè)诩议L的陪伴下，陸續(xù)來到宣城中學(xué)體藝館，家長們坐在指定的區(qū)域，此時(shí)離正式表演尚有半個(gè)小時(shí)。教師們見縫插針，運(yùn)用這段空閑時(shí)間，讓孩子們來到舞臺(tái)上再次熟悉一下環(huán)境，耐心而又細(xì)致地給孩子們講述表演時(shí)的注意事項(xiàng)，幫孩子們找一找、定一定她們?cè)谖枧_(tái)上的位置。

4、 2點(diǎn)30時(shí)，開元分園和思佳分園慶“六一”典型繪本舞臺(tái)劇專場表演正式開始。本次表演的主題是典型繪本舞臺(tái)劇，這是繪本與舞臺(tái)劇的完美交融。節(jié)目精彩紛呈，臺(tái)下的家長掌聲雷動(dòng)?？珊⒆拥慕處焸儏s無法安心欣賞節(jié)目，由于她們的心思與注意力所有放在班級(jí)孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個(gè)，到了第9個(gè)節(jié)目的時(shí)候，教師提示家長們做好準(zhǔn)備工作：帶孩子解小便，準(zhǔn)備好服裝道具，換好舞鞋。準(zhǔn)備工作完畢后，教師帶領(lǐng)學(xué)生走下看臺(tái)，準(zhǔn)備入場。我們家長們也紛紛做好拍攝準(zhǔn)備，等待孩子們表演的那一刻。 音樂響起，快樂大巴駛來。司機(jī)——小獅子開著大巴來到舞臺(tái)中間，“誰想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“這樣多人??！那你們

5、比一比，誰表演的節(jié)目最精彩，誰先來？”“我先來，我先來……”接著出場的是8只長頸鹿，左右各一列，緩緩走向舞臺(tái)中央，翩翩起舞。長頸鹿們的表演很精彩，小獅子司機(jī)容許她們搭車，并同步提示她們：“可是坐車時(shí)，不能把你們長長的脖子伸到窗外。”“我來了……”接下來登場的是一群活潑的小刺猬，18只小刺猬一字排開，一種接一種，她們來到舞臺(tái)中央圍成一種圓。這群功夫刺猬在舞臺(tái)大展拳腳，功夫不凡。小獅子司機(jī)嘖嘖夸獎(jiǎng)，同步告誡她們：“坐車時(shí)，可不能打打鬧鬧呀?！薄蔼{子爺爺，我們也來了……”8只可愛的小兔子匆匆趕來，她們身著美麗的服裝，跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來了臺(tái)下家長們的陣陣掌聲，獅子爺爺不忘提示她們：“在車上

6、，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動(dòng)物們”的表演得都很精彩，“人們一起去旅行吧，我們出發(fā)吧?！比藗?cè)讵{子爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下一起跳起幸福的舞蹈，快樂出發(fā)。表演圓滿成功，孩子們得到了家長們?nèi)绯卑愕恼坡暋Ｔ诤⒆觽儽硌莸倪^程中，三位教師在舞臺(tái)前面各有分工，各司其職。程教師手持相機(jī)為孩子照相，馬教師和沈教師引導(dǎo)孩子走位，提示孩子們動(dòng)作。 孩子表演結(jié)束后，教師把孩子帶上看臺(tái)交給父母。此時(shí)，三位教師才稍微閑了下來，有時(shí)間看看表演。歡樂的時(shí)光總是過得不久，精彩的表演不久結(jié)束了。家長們帶著孩子紛紛離場，我家的寶寶尚有些戀戀不舍，她再一次來到舞臺(tái)上和小朋友們嬉戲。隨著人群的徐徐拜別，喧囂熱鬧的體藝館徐徐安靜下來，只剩

7、余二幼的教師們?cè)谇謇韴龅?。走出體藝館，外面飄著如絲細(xì)雨，孩子的臉上仍然洋溢著幸福的笑容。一場完美的表演結(jié)束了，為了孩子在舞臺(tái)上的那一刻，教師們付出了太多的辛苦與汗水。（ 七彩童年?健康成長——幼兒園慶“六一”文藝匯演 文章來源：郵件投稿　文章作者：史金鳳?　05月 ?? - 七彩童年?健康成長 -----阿榮旗王杰七彩幼兒園慶“六一”文藝匯演?史金鳳 六月的陽光格外明媚、六月的心情格外舒暢;我們迎來了?“六一國際小朋友節(jié)”，5月26日上午王杰七彩幼兒園教師、幼兒家長歡聚一堂，以文藝匯演的形式共慶六一;幼兒們穿上節(jié)日的盛裝、在教師的精心打扮下，像一種個(gè)可愛的天使。

8、 今天的文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣;文藝匯演開始劉義彥校長致辭，祝小朋友們節(jié)日快了!園長也向小朋友們送去祝愿，接著各幼兒班自編操展示，大一班響瓶操表演大二班健身圈表演小一班球扇操小二班器械操表演，表演的特別精彩。贏得家長陣陣掌聲。瞧!幼兒大一班的舞蹈“媽咪寶貝”拉開了文藝匯演的序幕，小班的幼兒帶來了歌表演?“舞蹈表演“彩虹的商定”“六一到”、“小火車”“小白鵝”、“彩色世界真奇妙”;大班的幼兒表演了舞蹈“蒙古舞套馬桿“藍(lán)精靈”、“請(qǐng)你和我跳個(gè)舞”?童話劇“白雪公主和七個(gè)小矮人”，親子表演唱“美麗的草原”“媽媽下班回到家”，節(jié)目精彩紛呈。 小演員們個(gè)個(gè)體現(xiàn)精彩，也迎來了下面觀眾們陣陣熱烈的

9、掌聲，孩子們童真的歌聲唱出了她們的心聲。歌聲、掌聲、笑聲將節(jié)日的氛圍渲染的分外濃郁，在一片歡聲笑語中王杰七彩幼兒園的幼兒渡過了快樂地六一! 文藝匯演結(jié)束后，校長劉義彥，副校長劉慧梅、田麗靜給孩子們發(fā)放了棒棒糖，孩子們一聲聲感謝，校長們喜在心上，孩子們甜在心里，教師為孩子們分發(fā)精美的禮物，整個(gè)幼兒園沉浸在歡樂喜慶的氛圍中。本次活動(dòng)，讓幼兒感受到小朋友節(jié)的快樂，激發(fā)了幼兒參與集體活動(dòng)的愛好，增強(qiáng)了幼兒呈現(xiàn)自我的信心。? 我們與孩子們的六一——大班小朋友節(jié)活動(dòng)總結(jié) 文章來源：網(wǎng)絡(luò)　文章作者：佚名?　02月 ?? - 又迎來了一年一度的小朋友節(jié)，有關(guān)小朋友節(jié)活動(dòng)的設(shè)想，我們大班年級(jí)組從

10、五月份就開始了設(shè)想，這次小朋友節(jié)的活動(dòng)我們從校園走向了社區(qū)，與如意社區(qū)的小朋友共聯(lián)歡。我們每個(gè)人明確了任務(wù)后都積極的籌辦起來。紛紛運(yùn)用空余的時(shí)間排練孩子們的節(jié)目，節(jié)目都來源于我們的愛好組活動(dòng)，語言組的孩子們正排練著音樂劇《美麗的公雞》，舞蹈組的小朋友練著歡快的《北京的金山上》，美術(shù)組的教師籌辦展板上的繪畫作品，而我負(fù)責(zé)的豎笛組也正火熱的準(zhǔn)備著演奏的三首曲子，還常常聽到合唱組小朋友練習(xí)時(shí)發(fā)出的優(yōu)美歌聲，手工組的小朋友發(fā)動(dòng)全體大班小朋友自己動(dòng)手制作同樣送給社區(qū)小朋友的禮物…… 在我們的精心的準(zhǔn)備與籌措中，終于迎來了六一那天。我又是活動(dòng)的參與者，又是如意社區(qū)的一份子，擁有著雙重身份，那天早早的帶女

11、兒到了活動(dòng)場地，只是心里始終有著一份擔(dān)憂，由于看天氣預(yù)報(bào)說今天是雷陣雨轉(zhuǎn)陣雨，要是下雨就要改在室內(nèi)了。在室內(nèi)顯得有些擁擠和悶熱，這樣好的活動(dòng)真有點(diǎn)遺憾在心頭。誰懂得，在活動(dòng)就要開始前天空居然放開了，雨停了，我們?nèi)藗兊男那轭D時(shí)隨著天空放晴了，孩子們也都?xì)g呼雀躍，老天也為孩子們的節(jié)日來祝賀了，真是應(yīng)驗(yàn)了李教師的那句話“你們福氣好的！”真是吉言??！活動(dòng)如期在本來的地方開始，開場的集體舞教師家長共同參與跳的火熱，精彩的節(jié)目一種接一種。在節(jié)目表演的過程中尚有某些小插曲，音樂劇的小主角大公雞在表演開始后鬧肚子，不得不半途上廁所，節(jié)目往后移；在跳《北京的金山上》時(shí)我們的小演員由于地滑連著摔了幾跤后忍不住哭泣

12、了一下后仍然上場把舞蹈跳完，勇氣可嘉。節(jié)目完了游戲繼續(xù)，在游戲中社區(qū)與我們的孩子好好的參與了一番，憑借著自己的實(shí)力貼到了紅星領(lǐng)到了獎(jiǎng)品，孩子們的臉上都是喜孜孜的，我們的家長更是為了這次活動(dòng)出了大力，協(xié)助運(yùn)東西，協(xié)助教師維護(hù)游戲的秩序。通過這樣的活動(dòng)，進(jìn)一步拉近了幼兒園與社區(qū)的距離，同步也把我們園的健康特色，藝術(shù)特色的理念向外滲入。 想想我們每年都還能跟著孩子一起過小朋友節(jié)，心里還真偷偷的樂呢！因此六一小朋友節(jié)是我們與孩子們的共同節(jié)日！? 慶“六一”、展才藝——幼兒園慶“六一”幼兒才藝展示活動(dòng) 文章來源：郵件投稿　文章作者：佚名?　03月 ?? - 5月30日上午，實(shí)驗(yàn)幼兒園

13、洋溢著節(jié)日的快樂與喜悅。全體幼兒與教師歡聚在多功能廳，舉辦慶“六一”幼兒才藝展示活動(dòng)?；顒?dòng)還邀請(qǐng)部分家長以及退休老教師共同參與。本次活動(dòng)既是一種給幼兒展示自我的舞臺(tái)，又是一份送給孩子們的別具一格的節(jié)日禮物。 活動(dòng)在健康展示“心系奧運(yùn)、健康成長”中拉開帷幕。布滿動(dòng)感的表演凸現(xiàn)了我園的健康特色，充足體現(xiàn)了小朋友們期盼奧運(yùn)，喜迎奧運(yùn)，為奧運(yùn)加油，為奧運(yùn)喝采的美好心愿。她們一出場就抓住了觀眾的眼球，諸多觀眾情不自禁地跟著舞動(dòng)起來。整個(gè)活動(dòng)節(jié)目豐富多彩，全園孩子人人參與，每個(gè)班都表演了自己的特色。有人們都很熟悉的歌曲《螢火蟲》、《字母歌》、《小紅帽》、《兩只老虎》；典型童話故事《賣火柴的小女孩》、

14、熱情似火的拉丁舞表演；有趣可愛的小朋友舞《五福娃》、別具一格的天津快板；歌表演《桃花朵朵開》、《小星星》……那稚氣、生動(dòng)的表演贏得了陣陣喝采聲。尚有與家長同臺(tái)表演的《快樂寶貝時(shí)裝秀》、歌表演《北京歡迎你》，充足體現(xiàn)了家園合伙的和諧氛圍。 在喜迎六一的快樂日子里，大班的孩子們也沒有忘掉剛剛經(jīng)歷“5.12”汶川大地震的災(zāi)區(qū)孩子。她們表演了手語舞《愛的奉獻(xiàn)》《感恩的心》，用這樣的方式告訴災(zāi)區(qū)的孩子們：“有愛就有但愿，我們的愛永遠(yuǎn)與你們?cè)谝黄稹薄：⒆觽兲煺婊顫姟⒙暻椴⒚谋硌?，感?dòng)了每一種觀眾，也博得了在場合有教師和家長的熱烈掌聲。 整個(gè)表演活動(dòng)，為孩子們營造了一種文明和諧、健康快樂的節(jié)日

15、氛圍。家長對(duì)孩子們杰出的體現(xiàn)予以了承認(rèn)，教師們也為自己的付出感到欣慰。? 別樣的六一節(jié),別樣的節(jié)日禮物 文章來源：郵件投稿　文章作者：佚名?　03月 ?? - 往年的“六一”小朋友節(jié)，我都會(huì)早早地為兒子籌劃安排好外出“一日游”，不是到上海動(dòng)物園，就是到常州恐龍園，要不就到蘇州樂園，總之，每年換一種地方，換一種把戲，也讓孩子走出去長長見識(shí)，開闊眼界，同步，也享有到“六一”節(jié)的快樂。 但是今年的小朋友節(jié)有點(diǎn)“意外”，我身體不適，沒有足夠的體力陪兒子“游山玩水”，還要到醫(yī)院去復(fù)查（出院時(shí)醫(yī)生正好安排的日子），老公也上班沒空。其實(shí)在內(nèi)心里，我覺得對(duì)兒子有點(diǎn)過意不去，可天真又大大

16、咧咧的兒子卻一點(diǎn)也沒意識(shí)到，當(dāng)我把“這次六一小朋友節(jié)媽媽買樣禮物送給你”的決定告訴兒子時(shí)，她還開開心心地說：“謝謝媽媽，媽媽太好了！”我不禁為孩子的小小滿足感到欣慰。 可是買什么禮物好呢？當(dāng)我正在為這傷神時(shí)，兒子這幾天常常掛在嘴邊的是：“媽媽再帶我到超市里去好嗎？我要玩沙！”這讓我想起前幾天到超市買東西時(shí)，在玩具柜旁新增的一種沙池，專供孩子玩的，當(dāng)時(shí)兒子玩了好長時(shí)間，走時(shí)還戀戀不舍。“你這樣喜歡玩沙游戲呀？”“嗯，真的，我喜歡的！”從兒子急切又認(rèn)真的回答中，我怕她弄臟衣服、弄臟地板的顧慮給打消了?！澳呛冒桑瑡寢尵徒o你買一套玩沙的工具，當(dāng)是六一節(jié)的禮物吧！”“好，好耶！”兒子開心得拍手直跳

17、。我想送給孩子真正喜歡的東西，比違背她意愿，硬塞的東西要好吧。 于是，我在網(wǎng)上搜索半天，訂購了一套沙灘工具，讓老公到家樓下的建筑工地上討了些細(xì)沙，用家里的廢舊紙盒做了個(gè)大沙池，當(dāng)一切都弄妥后，我拉著兒子上了露天陽臺(tái)，揭幕了這個(gè)“大禮包”，她快樂得直沖過去，蹲下就玩?zhèn)€不亦樂呼?？粗⒆舆@樣投入，引起了站在一旁觀看的我的童心，忍不住也加入了兒子的游戲天地，不時(shí)傳來的歡聲笑語像在提前慶?！傲弧毙∨笥压?jié)。? 孩子們的表演是孩子們的快樂 文章來源：網(wǎng)絡(luò)　文章作者：佚名?　10月 ?? - 宣宣是這個(gè)學(xué)期5月才進(jìn)來的新生，年齡比我們班的孩子都小，是中班的年齡。她剛剛進(jìn)來的時(shí)候，誠

18、實(shí)說還真讓我感到為難，由于我們已經(jīng)在開始為了六月一日的活動(dòng)開始準(zhǔn)備體操和合唱了，其中體操動(dòng)作已經(jīng)大體排練完整了，如果再插進(jìn)一種孩子，那隊(duì)伍就勢(shì)必要重新打亂，更何況中班年齡的孩子，要讓她在短時(shí)間內(nèi)趕上較為復(fù)雜的團(tuán)隊(duì)操肯定存在著難度。雖然如此，但一想到她既然來到了我們的大（6）班，無論多晚，都是我們班級(jí)的一員，轉(zhuǎn)校的孩子本來就容易感到孤單，如果再讓她孤零零的在旁邊看我們排練和表演，她的心里肯定不好受。和其她兩位教師一商量，我們便立即決定讓她加入了團(tuán)隊(duì)操的演習(xí)中。不出所料，在一開始的排練中，由于不熟悉動(dòng)作，又跟不上別的孩子，宣宣在隊(duì)伍中顯的格外不協(xié)調(diào)，她自己也覺的有些沮喪。有一天在我糾正她的錯(cuò)誤動(dòng)作

19、后，她輕輕對(duì)我說：“我不想跳了~~”我看得出來她其實(shí)是口不對(duì)心，就鼓勵(lì)她說：“你比剛剛進(jìn)來的時(shí)候跳的好太多了，為什么不跳下去呢，等到六一節(jié)，你爸爸媽媽看見了，肯定非常的快樂呢?！彼晃疫@樣一說，就又快樂起來。我懂得她是真心的想?yún)⑴c到這次活動(dòng)中來的，便和其她兩位教師也抽出時(shí)間，單獨(dú)的給她進(jìn)行訓(xùn)練，雖然應(yīng)為年齡小，她的進(jìn)步不是很大，但看到她高快樂興的樣子，心里也覺的很安慰。 事實(shí)上，在排練團(tuán)隊(duì)操的過程中，我們班有諸多孩子，特別是諸多男孩子，真的不是跳的較好，我們教師們必須要花上諸多時(shí)間和精力去一遍遍的糾正她們的動(dòng)作，非常的累人。但相比較抽出某些孩子，或者只挑女孩子去參與“六一”節(jié)的排演，我更

20、快樂看到全班的孩子們一起參與，也許出來的效果不會(huì)太美麗，成績也不會(huì)高。但我覺的這樣才干體現(xiàn)出全班孩子的團(tuán)結(jié)，與其只為了表面的好看和成績，而讓諸多孩子傷心和遺憾，讓全班的孩子一起高快樂興的“手舞足蹈”一番，讓她們?yōu)閮赡甑挠變簣@生活畫下一種美滿的句號(hào)，才是最重要的。無論如何，孩子的感受永遠(yuǎn)比表面的榮譽(yù)來的重要，讓我們一起快快樂樂的跳舞唱歌歡度“六一”吧，無論與否好看，記住，大（六）班的孩子，一種也不能少哦。? 閱讀從這里起步——迎“六一”幼兒閱讀展示活動(dòng) 文章來源：網(wǎng)絡(luò)　文章作者：佚名?　09月 ?? - 送走金色的五月，我們即將迎來“六·一”國際小朋友節(jié)。在這洋溢著幸福、布滿著

21、喜悅的日子里，我園結(jié)合“初期閱讀”的辦園特色，于30日上午借用天妃小學(xué)的體育館，舉辦了“閱讀從這里起步——“迎六一”幼兒閱讀展示活動(dòng)”。? “六·一”是孩子們的節(jié)日，而“六·一”的快樂卻是屬于我們?nèi)藗兊?。今天師幼、家長代表共450多人齊聚一堂，共同慶?！傲弧毙∨笥压?jié)。本次活動(dòng)各班結(jié)合班級(jí)閱讀特色，小朋友們展示了故事表演《小蝌蚪找媽媽》《三只蝴蝶》、童話劇《金色的房子》、散文詩朗讀《春夏秋冬》，小朋友劇《照鏡子》及《童謠串聯(lián)》等節(jié)目，更有小朋友們喜歡觀看的《木偶劇》。孩子們大膽自信地表演、生動(dòng)流暢的講述，博得了一陣陣熱烈的掌聲。 “讓閱讀點(diǎn)亮童年，讓書香溢滿校園，讓書香飄灑每個(gè)家庭

22、”，這是我們共同的心愿。為此，在各個(gè)班級(jí)、全體教師的努力下，開展了：“帶好書，與好朋友同分享”，組織了“我和媽媽一起講故事”、“甜嗓子兒歌比賽”、“小小故事PK賽”、“親子快樂共讀，營造書香家庭”征文、閱讀展示等系列活動(dòng)?；蛟S，今天，孩子們尚有些稚嫩。但，請(qǐng)相信，雛鷹“沐浴著書香”，明天，必然展翅高飛。 在作節(jié)日賀詞發(fā)言中，我就幼兒園“初期閱讀”課題研究做了簡樸簡介，并呼吁家長朋友們和幼兒園共同攜起手來，引領(lǐng)孩子走進(jìn)閱讀，喜歡閱讀，做孩子童年閱讀的引路人，為啟動(dòng)孩子畢生的幸福，奠定堅(jiān)實(shí)的基本！活動(dòng)中我們還對(duì)評(píng)比出的14名“書香家庭”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。 六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都

23、是美美的。讓祝愿與快樂同行，我們相信通過這樣的活動(dòng)，越來越多的家庭成為“書香家庭”，越來越多的幼兒成為“閱讀之星”，實(shí)現(xiàn)我們的辦園愿景：培植閱讀文化，營造書香校園。? 中班六一活動(dòng)小結(jié)反思 文章來源：網(wǎng)絡(luò)　文章作者：佚名?　08月 ?? - 迎著6月明媚的陽光，我園全體師生懷著快樂的心情，迎來了又一種“六一”國際小朋友節(jié)。? 六月一日上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷，孩子和她們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光?，F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下：? 一、親子表演其樂融融? 在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間布滿了快樂的情緒。歡聲笑語此起彼伏，布滿了整個(gè)班級(jí)。

24、? 二、親子做操展示風(fēng)采 今年的六一活動(dòng)都是環(huán)繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的，家長和孩子們?cè)谑彝庾鐾绞植贂r(shí)沒有一種家長由于害羞而畏縮，無論老少個(gè)個(gè)都是布滿了激情，標(biāo)語響亮，整個(gè)活動(dòng)在快樂的氛圍下結(jié)束了。 活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品，活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。?? 局限性：在聯(lián)系家長志愿者協(xié)助錄像時(shí)，琬琪的爸爸由于是買的新攝像機(jī)，而不太會(huì)使用因此把錄像錄成一段一段的，可是在結(jié)束后家長立即聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。? 六一小朋友節(jié)的感悟 文章來源：網(wǎng)絡(luò)　文章作者：夏日蒲公英?　0

25、6月 ?? - 幾種月的辛勤快動(dòng)換來今天一下午的隆重表演，表演結(jié)束后終于感覺到輕松。說心里話年年這樣過“六一”真累，也始終想減負(fù)來著，用親子運(yùn)動(dòng)會(huì)和游園會(huì)替代，可效果并不盡如人意。網(wǎng)上年年有有關(guān)如何“過六一”的爭論，始終沒停過，可千變?nèi)f變不離其變，還是表演最受家長歡迎。幼兒園辦表演其實(shí)很辛苦，切不說早早就規(guī)劃班級(jí)節(jié)目，選曲、選人、選服裝、所有能想到的沒想到的都要考慮，一臺(tái)戲需要多人多部門配合，舞臺(tái)布置、燈光、發(fā)言、音樂、主持詞，節(jié)目單，同樣樣一條條都要詳之又詳，改了又改。家長動(dòng)員、走臺(tái)、攝像、照相、化妝、道具少同樣也不成席，教師八般武藝七十二變?nèi)详?，加班加點(diǎn)咬緊牙關(guān)不敢松懈，只為著“六

26、一”這一天的光彩照人。幼兒練得精疲力盡，大汗淋漓，直嚷著“教師教師累死了”，其實(shí)圖什么，教師也就是想讓自己班級(jí)的孩子看到家長的笑臉，捎帶著成全教師的成就感。幼兒教師的成功和喜悅需要表演這個(gè)媒介和平臺(tái)，向家長和社會(huì)證明------------”幼兒教師也是一種專業(yè)的職業(yè)，而不僅僅是看孩子的保姆。“ 此前也有過別的想法，別讓孩子排練節(jié)目，要給孩子減負(fù)，要讓孩子真正享有節(jié)日的快樂，可家長并不贊同幼兒園的做法，就像是國家始終強(qiáng)調(diào)“游戲”是幼兒的基本活動(dòng)，不贊成3-6歲幼兒學(xué)諸多東西，只要會(huì)10以內(nèi)加減法即可，可是沒有哪家幼兒園是嚴(yán)格按照文獻(xiàn)執(zhí)行的，幼兒在大班學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這點(diǎn)知識(shí)。目前的家長

27、只但愿孩子在幼兒園里學(xué)到的東西越多越好，把所有的壓力全給了教師，教師為了迎合家長才有了今天這樣全體都累的局面。如果家長對(duì)幼兒園的盼望值減少一點(diǎn)，教師對(duì)幼兒的教育再專業(yè)一點(diǎn)，兩方交流融洽配合好才干讓幼兒真正在“游戲”中學(xué)，學(xué)得好習(xí)慣，學(xué)得好做人。 以上是我今天表演后的一點(diǎn)感悟，不是經(jīng)得起推敲的對(duì)的，隨意幾句而已。明天就是“六一了，真心但愿我園的小朋友節(jié)日快樂！ 馬內(nèi)利??00:42:57 幼兒園慶六一活動(dòng)總結(jié) 文章來源：網(wǎng)絡(luò)　文章作者：寧陽二十四中?　06月 ?? - 6月1日上午，寧陽二十四中幼兒園掛滿了五彩的宣傳標(biāo)語，每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高快

28、樂興的踏進(jìn)幼兒園的大門，由于今天將在這里舉辦?“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)典禮”。?8點(diǎn)鐘，活動(dòng)在王園長熱情洋溢的發(fā)言下拉開了序幕次活動(dòng)，分三個(gè)程序： 一、王園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。 二、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝表演。 三、以班為單位召開家長會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動(dòng)方式，并請(qǐng)部分幼兒家長代表發(fā)言。 家長會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園體現(xiàn)到最背面對(duì)面交流，進(jìn)行了一種多小時(shí)，從信息反饋中，我們還看到諸多家長但愿我們常常開展這樣的活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，還給我們和幼兒園送來了諸

29、多祝愿，我們看了都非常感動(dòng)，總之，這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的，環(huán)繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，增進(jìn)了家園合伙，得到了家長的一致好評(píng)，我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。 慶六一系列活動(dòng)總結(jié) 文章來源：淄博市臨淄區(qū)敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園　文章作者：崔愛芝?　06月 ?? - 迎著6月明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我園全體師幼懷著快樂的心情，迎來了又一種“六一”國際小朋友節(jié)。為了讓孩子們度過一種快樂而又意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，特組織了以“慶繽紛六一、展幼兒風(fēng)采、享成長快樂”為主題的一系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

30、 　　一、慶?；顒?dòng)充足調(diào)動(dòng)了家長參與的積極性，活動(dòng)主題鮮明，有創(chuàng)意。 　　為了充足發(fā)揮家長參與活動(dòng)的積極性，增進(jìn)家園配合，我園變化了以往在六一節(jié)日當(dāng)天開展單純的幼兒表演節(jié)目形式，而是在六一之前，就組織一系列故意義的活動(dòng)吸引家長。例如：在開展一系列活動(dòng)之前，我們一方面組織了“家庭智力大比拼”活動(dòng)，先培養(yǎng)了幼兒與父母之間的親情，讓父母在活動(dòng)中感受到了陪孩子參與集體游戲，不僅會(huì)增強(qiáng)孩子的自信心，還會(huì)讓孩子的性格更加開朗。感受到參與幼兒園活動(dòng)的真正意義所在，變化了家長搞活動(dòng)就是折騰人的思想，讓家長真正意義上結(jié)識(shí)到幼兒園集體活動(dòng)的意義，調(diào)動(dòng)了家長的積極性，轉(zhuǎn)變了家長觀念，突出了家園互動(dòng)和親子互動(dòng)

31、。 　　二、展幼兒風(fēng)采，讓幼兒真正做了自己節(jié)日的主人，感受了節(jié)日的快樂。 　　我們通過”六一歡樂繪，長卷畫童心“和“廢舊材料手工大比拼”活動(dòng)，讓幼兒也為自己的節(jié)日忙碌了一回。這兩項(xiàng)活動(dòng)都是幼兒自己尋找素材，收集材料，為了自己的作品能突出，別具一格，幼兒可謂是費(fèi)盡腦汁，在家長的協(xié)助下實(shí)驗(yàn)了一遍又一遍，直到最后看到自己滿意的作品。在幼兒忙碌的過程中，鍛煉了幼兒的自主能力和思維能力，在制作的過程中，又培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力?？芍^是教師毫不費(fèi)力，孩子們還得到了很大的提高，最重要的是孩子在此過程中的快樂心情，真是無法比擬。 　　運(yùn)用孩子們的余熱，我們緊接著又開展了“結(jié)對(duì)子游園”活動(dòng)，將幼

32、兒的繪畫作品和手工作品擺放在幼兒園內(nèi)，運(yùn)用入園、自由活動(dòng)等時(shí)間，孩子們可以帶著自己的好伙伴參觀作品，當(dāng)看到自己的作品時(shí)，孩子們真是滔滔不絕，從自己如何收集的材料，如何制作的等等，一一簡介給自己的小伙伴，使得幼兒的口語體現(xiàn)能力有了大大的提高。對(duì)于性格內(nèi)向、不愛體現(xiàn)的孩子，在其她孩子的帶動(dòng)下，也變得活潑起來，看別人講的那么起勁，自己也毫不遜色的講起了自己作品的歷史。這個(gè)活動(dòng)不久使這兩項(xiàng)活動(dòng)的余熱發(fā)揮的恰到好處，還避免了孩子在活動(dòng)過后有一種失落感，由于她費(fèi)盡心思的作品正在被所有的人觀望著，很有成就感，為后來的活動(dòng)奠定了良好的基本。 　　三、?表演活動(dòng)組織嚴(yán)謹(jǐn)，有秩序。 　　在最后的“文藝

33、匯演”中，由于參與的人員多，節(jié)目多，時(shí)間長，這給我們的帶來了很大的考驗(yàn)和安全壓力。目前又正值手足口流行時(shí)期，為了讓活動(dòng)有序而又緊湊的開展，又必須保證安全的前提下，我園特成立了“慶六一活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，小構(gòu)成員既有分工又有協(xié)作，從場地的布置、家長席位的安排、演員進(jìn)場和退場的路線、節(jié)目的銜接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特別是在幼兒園安全保衛(wèi)工作方面，我們調(diào)動(dòng)了所有的后勤人員參與進(jìn)來，從家長進(jìn)園的檢查到表演過程的安排，都僅僅有序。有了這些保障，我們整個(gè)文藝匯演進(jìn)行的相稱順利，家長激情高昂，孩子們興致勃勃，順利完畢了慶六一活動(dòng)的最后一項(xiàng)活動(dòng)。 　　今年我們的慶六一系列活動(dòng)在不知不覺中就結(jié)束了

34、，家長一致評(píng)價(jià)，今年的六一怎么這樣輕松啊，但是想起來真是回味無窮，收獲還不小。孩子們也沒有像以往那樣，過完六一就都像霜打的茄子同樣沒了精神。最重要的是無論是孩子、家長還是教師都感受到了節(jié)日的快樂?？傊?，在我們?nèi)w教職工的共同努力下，家長的大力支持下，我園慶六一系列活動(dòng)圓滿成功，并得到了家長和社會(huì)的好評(píng)，這是我們的榮耀。? 今年的六一小朋友節(jié)，你是怎么過的？ 文章來源：未知　文章作者：蘇倩倩?　06月 ?? - 也許是由于從畢業(yè)到目前，始終在幼兒園工作的緣故，每年的六一都會(huì)給自己一種“禮物”，自從?有了孩子，六一就是給孩子送禮物了。今年的六一，給女兒買了一輛她心儀已久的自行車，

35、小家伙非常快樂，始終不斷的在練習(xí)騎自行車。忽然間想起了自己到目前都還沒有實(shí)現(xiàn)的愿望，那就是買一輛自己喜歡的自行車。記得5歲左右的時(shí)候吧，一次和爸爸媽媽去城里，看到有小朋友騎著一輛很小的自行車，當(dāng)時(shí)爸爸告訴我說：等爸爸掙錢了，也給你買一輛這樣的自行車。于是就始終盼望著爸爸可以掙足夠多的錢，給我買這樣的一輛自行車…… 上初中了，由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，每天都是騎著自行車來回，覺得爸爸能給我買一輛呢，成果四年的中學(xué)，我騎的始終都是帶大梁的大自行車，還常常會(huì)被扎帶，掉鏈子等等，那時(shí)候也非常的渴望能擁有一輛自己的小自行車。但是始終到大學(xué)畢業(yè)，這個(gè)愿望都沒有可以實(shí)現(xiàn)。后來參與工作，婚前始終是在工作單位的集體

36、宿舍住，距離很近也沒有買自行車的想法?；楹?，有了自己的家，但是由于距離單位比較遠(yuǎn)，買的就不是自行車了，而是電動(dòng)自行車。因此在給女兒買了小自行車后，我告訴女兒，媽媽小時(shí)候也想有一輛這樣的自行車，但是歷來沒有買過。女兒有點(diǎn)不解的看著我，或許她目前怎么也不會(huì)明白，為什么媽媽的媽媽沒有給買。 說點(diǎn)開心的吧，小時(shí)候，雖然沒有美麗的自行車，但是卻有諸多用錢買不來的快樂。例如：到小池塘里去捉泥鰍，去小河里摸魚，到田野里采摘野花，去桑樹林摘桑葚，吃到嘴里甜甜的，可比目前賣的甜多了。記得每年的六一小朋友節(jié)，沒有鮮花，就到地里摘苦菜花、尚有土豆花，表演節(jié)目的時(shí)候，教師就把我們的小臉都摸得紅紅的，每人發(fā)塊小手絹就

37、是最佳的節(jié)日禮物了。都是某些美好的回憶了。 今年也想帶女兒體驗(yàn)一下回歸自然的快樂，于是就帶著自制的小魚網(wǎng)，拿上某些骨頭，和女兒一起來到了一種小池塘（大概是磚廠此前燒磚時(shí)，挖土挖成的一種個(gè)小池塘吧），打算用小魚網(wǎng)去撈幾條小魚，成果不曾想到，有那么多的蚊子，人剛剛在池塘邊站定，剛尋找到小魚兒的影子，一只只的蚊子就已經(jīng)落滿了胳膊和腿。小家伙的臉上和身上也都落滿了，簡直太恐怖了，嚇得我們落荒而逃。魚沒撈著，身上卻被咬起了好幾種包，忽然想起女詞人李清照的一句：誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。我們這是：誤入池塘深處，撈魚，撈魚，驚起一群蚊子。哈哈！ 雖然沒有撈到魚，但是女兒也在那田野中結(jié)識(shí)了桃

38、樹、棗樹和杏樹，也懂得了蘆葦?shù)臉幼樱吹搅吮榈氐难蚣S，聽到了布谷鳥的叫聲，也算是收獲頗多吧。回到家后，問她開心嗎？小家伙興奮的說：很開心。過六一，我太快樂了！也許我們大人更多的時(shí)候，是想要成果的，但是對(duì)于孩子們來說，過程更加的快樂！? 快樂的六一——六一活動(dòng)感想 文章來源：網(wǎng)絡(luò)　文章作者：張淑鈺?　06月 ?? - 今天陽光明媚，紅旗格外鮮艷，今天的我們格外快樂。由于今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國際小朋友節(jié)。六一小朋友節(jié)屬于小朋友自己的節(jié)日，每個(gè)孩子的臉上綻放著笑容，猶如那熟透了的紅櫻桃！?所有的教師和同窗，尚有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個(gè)操場就像一片歡樂

39、的海洋。孩子們歡歌笑語，唱著屬于自己的歌曲，跳著屬于自己的舞蹈，看著她們，不由得想起我們小朋友的小朋友時(shí)代。?是的，我們也曾天真過！?節(jié)目在盼望中拉開了巨大的帷幕，看個(gè)個(gè)小朋友是精神煥發(fā)，在家長的面前盡情的舞動(dòng)和表演，她們?cè)谟米约旱男袆?dòng)向大人們宣布：爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，我們長大了，我們幸福的長大了！?開場的獻(xiàn)詞讓人感動(dòng)，她們的獻(xiàn)詞感染了在座所有的家長。六一是孩童的節(jié)日更是每個(gè)家長所期盼的，可以說孩子的每一種成長的階段都留下了美好的印跡，都給家長留下了美好的記憶！孩子的心靈是純潔的，孩子的心靈是天真無邪的！在家長的注視下，小朋友做起了早操，她們是那樣的認(rèn)真，每一種動(dòng)作，每一種表情五一不宣布著

40、她們的快樂！?看著一種個(gè)乖巧可愛的孩童，看著那令人拍手叫好的兔子舞，我不由得笑了！有這樣可愛的孩童，那我們的祖國將來定會(huì)有一種燦爛的明天，由于祖國的將來是屬于年輕一代的，而有了快樂的童年的小朋友正是祖國將來的但愿！她們笑啊，跳啊，有的仍然和伙伴們戲耍瘋鬧著，這是她們的一天是一年中最快樂的一天！?看著她們，不由得又想起那些受戰(zhàn)爭威脅，而得不到美好生活的孩童，無奈！在網(wǎng)上每每看到那些非洲難民的孩子，看著她們瘦的皮包骨頭，可憐兮兮的樣子，總是莫名的感慨，戰(zhàn)爭，饑餓帶給那些孩子的是恐驚，是對(duì)人生的一種失望！?但愿孩童們的笑聲可以飛越時(shí)空，傳遍世界的每一種角落，?讓那和平之鳥飛到世界的每個(gè)角落，讓世界上

41、不再有戰(zhàn)爭的硝煙。由于戰(zhàn)爭只會(huì)帶來劫難，只會(huì)死更多的人，只會(huì)有更多更多無父無母的孤兒，只會(huì)有更多的失學(xué)小朋友。戰(zhàn)爭，讓人們付出了鮮血的代價(jià)，為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭，就讓和平之歌永遠(yuǎn)的唱下去吧，永遠(yuǎn)。同步，但愿所有人，伸出援助之手！?最后但愿全天下的孩童有一種燦爛值得紀(jì)念的六一，有一種讓她們值得畢生回憶的節(jié)日，?愿天下所有的小朋友快快樂樂！? 教育隨筆：六一的禮物 文章來源：萊州市城港路街道新源幼兒園　文章作者：?李穎?曲雅文?　05月 ?? - 六一來臨之際，幼兒園又迎來了老朋友--孫爺爺。?孫爺爺已經(jīng)七十多歲了，黑黑的，個(gè)子不高，左額上有一塊紅痣，就是這樣一位普一般通的人，

42、卻深深地記在了孩子們的心里，由于她每年六一都會(huì)用自己微薄的收入給孩子們送來節(jié)日的禮物。 ??????今年孫爺爺給每個(gè)孩子、每位教師送來了圖畫本、筆記本。孫爺爺一邊遞過禮物，一邊說：“園長，禮物不多，就麻煩你替孩子們和教師收下吧。”我們望著孫爺爺滿是皺紋的臉，再看看那雙長滿老繭的手，心里不由得發(fā)酸，接過那厚厚的本子，感覺沉甸甸的，禮物雖小，但卻代表著孫爺爺?shù)囊活w心，一番對(duì)幼兒園的盼望。再想想眼前這位孫爺爺一不是老板，二不是高薪階層，僅僅是一位普一般通的農(nóng)民，生活僅靠幾畝地，沒有一點(diǎn)額外收入，目前年齡大了，又給我們送來禮物，這怎能不讓我們感動(dòng)？當(dāng)我們問起孫爺爺為什么每年都給孩子們送禮物時(shí)，孫爺爺謙虛地說：“人活著總要有些想法，我能力有限，不能為別人做些什么，只能用我微薄的收入為孩子們盡點(diǎn)兒心吧……” ??????多么樸實(shí)的話語，又是多么地動(dòng)人肺腑，教師和孩子們接到禮物時(shí)也紛紛表達(dá)：好好工作，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老人的盼望，做愛崗敬業(yè)、德高藝精的好教師，做身心和諧發(fā)展的好孩子。 讓我們記住孫爺爺?shù)拿职?，她叫孫德祥。