八年級下冊生物 第二十三章 日常生活中的生物技術 課后練習題
《八年級下冊生物 第二十三章 日常生活中的生物技術 課后練習題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級下冊生物 第二十三章 日常生活中的生物技術 課后練習題(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
八年級下冊生物 第二十三章 日常生活中的生物技術 課后練習題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 人們常用生物學原理來解釋日常生活中問題,下列解釋正確的是( ) A.黎明時魚往往跳出水面,出現(xiàn)浮頭現(xiàn)象,是因為水中缺少食物 B.檢驗單上表明某同學的白細胞多,說明他的感冒是由病毒引起的 C.夏天受潮的衣物、皮鞋容易長霉,是因為之前空氣中就有霉菌的孢子 D.泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,主要是防止乳酸菌進入 2 . 下列有關微生物的敘述,錯誤的是 A.生物圈中有不少細菌是有益的,但有些細菌給人類帶來危害 B.硝化細菌屬于分解者,在生物圈的物質循環(huán)中不起作用 C.釀酒、造醋等釀造工業(yè)離不開酵母菌和曲霉 D.分解者主要是指營腐生生活的細菌、真菌等微生物 3 . 如圖為有機污水處理的一種裝置圖,其中的活性污泥中含有大量的細菌等微生物。經(jīng)過一段時間的處理后,有機污水將得到有效的凈化。下列敘述不正確的是 ( ) A.翼輪攪拌的主要作用是增加水體中的溶解氧 B.夏天有機物污染的河水不易得到凈化的主要原因是溫度太高,使酶變性失活 C.一段時間處理后好氧性細菌增加 D.污水處理過程中隨著有機物的不斷降解,水 中無機含量將逐漸增加 4 . 為保證牛奶的品質, 并利于保存, 袋裝牛奶在生產(chǎn)過程中常采用 ( ) A.高壓冷凍 B.真空脫水 C.滅菌密封 D.真空密封 5 . 制作酸奶時使用的微生物是( ) A.大腸桿菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌 6 . 四川泡菜主要是利用哪種微生物發(fā)酵制作的( ) A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.大腸桿菌 7 . 酸奶營養(yǎng)豐富,有益于人體健康。制作酸奶的菌種是( ) A.醋酸菌 B.酵母菌 C.乳酸菌 D.霉菌 8 . 釀酒時酒味的好壞與下列哪種微生物有關( ) A.酵母菌 B.乳酸菌 C.醋酸菌 D.曲霉 9 . 能從培養(yǎng)液中提取青霉素的真菌是( ) A.曲霉 B.青霉 C.酵母菌 D.根霉 10 . 博白芋苗酸酸辣可口,遠銷區(qū)內(nèi)外。生產(chǎn)芋苗酸的過程中主要發(fā)揮作用的微生物是( ) A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.曲霉 D.酵母菌 11 . 腌肉能存放長久的原因是 A.腌肉內(nèi)水分少 B.腌肉內(nèi)的鹽分對細菌有毒殺作用 C.腌肉上的細菌體內(nèi)水分被濃鹽水奪去 D.腌肉上的細菌繁殖速度很慢 12 . 下列現(xiàn)象與細菌和真菌的分布無關的是:( ) A.買回的新鮮蔬菜要用水浸泡 B.餅干長霉 C.醫(yī)生給病人做手術前要先消毒 D.香蕉腐爛 13 . 食物放在冰箱內(nèi)不容易腐敗變質,主要原因是 A.溫度低,細菌繁殖速度慢 B.溫度低,把細菌凍死了 C.沒有空氣,細菌無法繁殖 D.沒有空氣,細菌無法呼吸 14 . 下列微生物及其應用對應正確的是: A.霉菌------制作腐乳 B.醋酸菌------制作泡菜 C.甲烷菌------制作陳醋 D.乳酸菌------生產(chǎn)沼氣 15 . 微生物和人類生活有密切的關系,下列關于細菌、真菌和病毒的說法正確的是 A.細菌通過芽孢繁殖后代 B.真菌都是多細胞生物 C.病毒都寄生在活細胞內(nèi) D.微生物對人類都有害 二、填空題 16 . 人糞尿無害化處理的方法有:________和________.其中生產(chǎn)農(nóng)家肥的重要方式是________ 17 . 發(fā)現(xiàn)乳酸菌、酵母菌,并被尊稱為“微生物學之父”的是______。 18 . 食物腐敗變質是由于、引起的,因此,采用一定的方法或在食品中的生長、繁殖,可避免食品的腐敗。 19 . 利用泡菜壇制作泡菜時,既要給泡菜壇加蓋,還要用一圈水來密封,其科學道理是______。如果人一旦被生銹的鐵釘扎傷且傷口較深,很容易得破傷風,這是因為破傷風桿菌是一種適于在______條件下生存和繁殖的細菌。 20 . 細菌、真菌等微生物與人類關系非常密切:泡菜和酸奶的制作過程中,起主要作用的細菌是_____________。家庭自釀葡萄酒,則主要利用了__________這種微生物,將葡萄糖轉化為酒精。 21 . 根瘤菌能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的物質,而植物則為根瘤菌提供。 三、綜合題 22 . 小明的爸爸快要過生日了,小明根據(jù)學習的人體營養(yǎng)與健康的知識,準備在媽媽的指導下,為全家人做一頓美食。 (1)小明和媽媽一起購買食材,在食品安全方面應考慮的問題包括______。 ①食品是否有毒 ②食品的保質期 ③無機鹽的含量 ④是否被農(nóng)藥等有害物質污染 ⑤維生素的種類 ⑥食品含能量高低 ⑦食品的營養(yǎng)價值 ⑧食品是否發(fā)霉變質 A.①③⑤⑦ B.②④⑥⑧ C.①②④⑧ D.③⑤⑥⑦ (2)小明為全家人制作的菜肴有:①糖醋里脊、②清炒蝦仁、③拔絲紅薯、④西蘭花炒木耳。小明的爸爸患有糖尿病,請根據(jù)健康飲食的相關知識,從以上菜肴中為小明的爸爸選擇恰當?shù)牟似?,進行合理搭配______(寫數(shù)字即可)。 (3)小明和媽媽一起購買食材時,發(fā)現(xiàn)一種不認識的固體食物X,小明猜測其主要營養(yǎng)成分是淀粉,為驗證他的猜測,他索取少量食材X帶到學校實驗室,與同學們一起進行研究。 下表為小明的實驗設計和步驟,根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問題: 試管編號 食物小塊 所加液體 震蕩搖勻 37℃恒溫 I 0.1克 2毫升唾液 是 10分鐘 Ⅱ a克 2毫升清水 是 10分鐘 ①根據(jù)實驗目的和設計原則,a應為______。 ②向I、Ⅱ號試管內(nèi)各滴2滴碘液,Ⅱ號試管內(nèi)食物小塊變成藍色,I號無變化。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷小明的猜測是______(填“正確”或“錯誤”)的。 ③如果用圖中A-G表示人體消化道各部位,則食材X起始消化的部位是[______]______,可反映其消化過程的曲線是______(填甲、乙或丙)。 23 . 運用現(xiàn)代科技手段,從某種生物中提取特定的基因,轉入其他生物中,從而產(chǎn)生具有特定優(yōu)良性狀的新生物,這就是轉基因技術.如圖是轉基因抗蟲煙草的培育過程. (1)抗蟲基因應導入到煙草細胞的_____(填寫細胞結構名稱)中.這種抗蟲性狀是由_____決定的. (2)轉基因食品逐漸進入了人們的視線,目前人們對轉基因褒貶不一.學校舉行主題為“轉基因利弊”的辯論賽,作為支持轉基因的正方辯手,你應挑選下列觀點中的_____(選填序號)作為論據(jù). ①轉基因抗蟲作物的推廣,能減少對農(nóng)藥的依賴. ②轉基因技術改變了生物的基因組成,可能會影響人體正常的生理功能. ③轉基因技術在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、環(huán)保、醫(yī)藥等領域發(fā)揮了積極作用. ④轉基因生物可能成為外來物種而威脅其他生物的生存. ⑤轉基因食品短期看沒什么壞處,長期的危險難以預料. 第 5 頁 共 5 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 八年級下冊生物 第二十三章 日常生活中的生物技術 課后練習題 年級 下冊 生物 第二十三 日常生活 中的 生物技術 課后 練習題
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://kudomayuko.com/p-12605791.html