九年級(jí)下冊(cè)物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 練習(xí)題
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九年級(jí)下冊(cè)物理 第十六章 電磁現(xiàn)象 練習(xí)題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 有關(guān)下列物理現(xiàn)象說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( ) A.甲圖說(shuō)明動(dòng)能和勢(shì)能可以相互轉(zhuǎn)化 B.乙圖說(shuō)明物體間力的作用是相互的 C.丙圖說(shuō)明通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng) D.丁圖電爐中的電阻絲如果改用超導(dǎo)體材料效果會(huì)更好 2 . 下列有關(guān)磁現(xiàn)象說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 A.磁感線是閉合曲線,磁體外部和內(nèi)部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極 B.通電螺線管的極性與螺線管中電流方向有關(guān),可用安培定則判定 C.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng) D.電磁波是導(dǎo)線中電流的迅速變化激發(fā)的,雖然看不見(jiàn)但可以給我們傳遞信息 3 . 第一位證實(shí)電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)的科學(xué)家是 A.牛頓 B.焦耳 C.安培 D.奧斯特 4 . 如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,下列說(shuō)法正確的是 A.甲圖可以研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系 B.發(fā)電機(jī)是利用乙圖原理制成的 C.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)丙圖原理工作的 D.丁圖所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的 5 . 如圖所示是磁現(xiàn)象的四幅示意圖,其中關(guān)于小磁針指向或磁感線方向不正確的是 A. B. C. D. 6 . 電風(fēng)扇的核心裝置是電動(dòng)機(jī),下列哪個(gè)實(shí)驗(yàn)揭示了電動(dòng)機(jī)的工作原理( ) A. B. C. D. 7 . 日光燈用久后,燈管的兩端會(huì)發(fā)黑,這是燈絲中的鎢 A.汽化而成 B.先升華后凝華而成 C.升華而成 D.先汽化后液化而成 8 . 不同物體吸收太陽(yáng)輻射的能力不同,小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān).于是,他將幾個(gè)完全相同的物體涂上不同顏色放在太陽(yáng)底下,測(cè)出相同時(shí)間內(nèi)物體升高的溫度.就“小明認(rèn)為它可能與物體的顏色有關(guān)”這一環(huán)節(jié)而言,屬于科學(xué)探究中的 A.提出問(wèn)題 B.猜想與假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù) D.交流合作、評(píng)估 9 . 張揚(yáng)同學(xué)在“探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素”實(shí)驗(yàn)中,使用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.滑片P向右滑動(dòng),電磁鐵的磁性減弱 B.電磁鐵A、B的上端均為S極 C.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁性越強(qiáng) D.該實(shí)驗(yàn)可以探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)多少的關(guān)系 10 . 物理學(xué)蘊(yùn)含科學(xué)思想、科學(xué)方法和科學(xué)精神.下列選項(xiàng)中與“研究光現(xiàn)象時(shí),引入光線描述光的徑跡和方向”方法相同的是 A.研究“聲音的傳播需要介質(zhì)”時(shí),利用“真空鈴”實(shí)驗(yàn) B.研究“電流產(chǎn)生的原因”時(shí),類(lèi)比“水流的形成” C.研究“磁現(xiàn)象”時(shí),利用“磁感線”描述磁場(chǎng)特點(diǎn) D.研究“影響電流熱效應(yīng)的因素”時(shí),通過(guò)“液柱上升情況”判斷電熱的多少 11 . 王亮同學(xué)是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦的孩子,他想知道家里電風(fēng)扇的實(shí)際功率多大,于是他將家里其他用電器都關(guān)閉,只讓電風(fēng)扇單獨(dú)工作了72s,如圖的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)了5r,下列說(shuō)法正確的是( ) A.電風(fēng)扇的工作原理是利用電流的熱效應(yīng) B.電能表是測(cè)量電路中用電器功率的儀器 C.電風(fēng)扇消耗的電能為0.04kW?h D.電風(fēng)扇的實(shí)際功率是100W 12 . 如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,下列說(shuō)法正確的是( ) A.甲圖所示的動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的 B.發(fā)電機(jī)是利用乙圖原理制成的 C.磁懸浮列車(chē)是根據(jù)丙圖原理工作的 D.利用丁圖可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系 二、填空題 13 . 如圖所示開(kāi)并閉合時(shí)通電螺線管的左端為_(kāi)____極。 14 . 磁懸浮列車(chē)示范線路在上海通車(chē),全程30 km,運(yùn)行時(shí)間為8 min,平均速度為_(kāi)_____ km/h,磁懸浮列車(chē)中有一種是利用同名磁極___________的原理,使列車(chē)與軌道脫離接觸,消除了軌道與車(chē)體的______從而突破了列車(chē)速度的極限. 15 . 如圖是條形磁體的磁感線分布,圖中的E、F、P、Q四點(diǎn),磁場(chǎng)最強(qiáng)的是______。 16 . 經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的信鴿,放飛后它們會(huì)自己飛回家,鴿子在飛行時(shí)是靠____________來(lái)導(dǎo)航的;地球上地磁北極在地理________極附近。 17 . 如圖(甲)、(乙)所示的兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)中,演示磁場(chǎng)對(duì)電流作用的是________;演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是________.(選填“甲”或“乙”) 18 . 磁懸浮地球儀是使用磁懸浮技術(shù)的地球儀,它無(wú)需轉(zhuǎn)軸穿過(guò)球體便可懸浮于空中,給人以奇特新穎的感覺(jué)和精神享受. (1)磁懸浮地球儀的球體中有一個(gè)磁鐵,環(huán)形底座內(nèi)有一金屬線圈,通電后相當(dāng)于電磁鐵.金屬線圈與球體中的磁鐵相互________(吸引/排斥),使球體受力平衡,從而懸浮于空中.磁懸浮地球儀是利用丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)的電流的________效應(yīng)工作的.當(dāng)磁懸浮地球儀停止工作時(shí),在“拿開(kāi)球體”和“切斷電源”之間應(yīng)先選擇________ (2)將磁懸浮地球儀的球體用手輕輕向下按一下,球體就會(huì)從原來(lái)的懸浮位置向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)金屬線圈中的電流增大,磁性________,金屬線圈對(duì)球體的作用力大于球體重力,球體到達(dá)最低點(diǎn)后向上運(yùn)動(dòng)返回原懸浮位置.由于球體具有慣性,球體越過(guò)原懸浮位置向上運(yùn)動(dòng),此時(shí)金屬線圈中的電流減小,磁性減弱,球體速度越來(lái)越________(大/小),到達(dá)最高點(diǎn)后向下運(yùn)動(dòng),并再次回到原懸浮位置.幾經(jīng)反復(fù),球體最終停在原懸浮位置. 19 . 建立模型在科學(xué)研究中有著重要的作用 模型可以幫助人們揭示客觀對(duì)象的形態(tài)、特征和本質(zhì).如圖丙為條形磁鐵的磁感線模型,磁體周?chē)拇艌?chǎng)強(qiáng)弱是通過(guò)來(lái)描述的. 20 . 如圖為我國(guó)新型反潛巡邏機(jī)。機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測(cè)器,它能將潛艇經(jīng)過(guò)海域引起的磁場(chǎng)強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流,從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。 (1)巡邏機(jī)飛行時(shí),機(jī)翼上方空氣流速___________下方的空氣流速,使飛機(jī)獲得向上的升力。(選填“大于”、“小于”或“等于”) (2)如圖能解釋磁異探測(cè)器工作原理是__________ 21 . 如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后,電壓表和電流表均有一定的示數(shù),兩燈泡L1、L2均正常發(fā)光.如果燈泡L1的燈絲突然斷開(kāi),則電壓表的示數(shù)將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”),電流表的示數(shù)將_____(選填“變大”、“不變”或“變小”),燈泡L2將會(huì)_____(選填“變亮”、“變暗”或“熄滅”). 22 . 小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校廣播站主要由麥克風(fēng)、功放機(jī)和音箱等部件構(gòu)成.其中,動(dòng)圈式話筒是利用_____原理工作的;話筒產(chǎn)生的電流通過(guò)功放機(jī)放大后傳入揚(yáng)聲器,揚(yáng)聲器中的線圈通入攜帶_____信息的變化電流;方向變化的電流使線圈產(chǎn)生_____不斷變化的磁場(chǎng)并與永磁體相互作用,線圈不斷的來(lái)回振動(dòng)帶動(dòng)紙盤(pán)振動(dòng)發(fā)出聲音. 23 . 2016年10月17日7時(shí)30分,搭載著神舟十一號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十一運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火升空?;鸺谏者^(guò)程中,燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為火箭和飛船的______。此時(shí)載人飛船內(nèi)的航天員景海鵬相對(duì)于陳冬是的_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)。 三、實(shí)驗(yàn)題 24 . 如圖所示,是某科技實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)電機(jī)與電動(dòng)機(jī)原理時(shí),設(shè)計(jì)的裝置圖,閉合開(kāi)關(guān)S,先將導(dǎo)體ab水平向右移動(dòng),導(dǎo)體cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),可知: (1)實(shí)驗(yàn)裝置左側(cè)ab導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)時(shí)電路中產(chǎn)生的現(xiàn)象是________,根據(jù)此現(xiàn)象的原理制成________機(jī).a(chǎn)b導(dǎo)體水平向右移動(dòng)時(shí)將________能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能. (2)實(shí)驗(yàn)裝置右側(cè)cd導(dǎo)體產(chǎn)生的現(xiàn)象是利用________導(dǎo)體在磁場(chǎng)中________而運(yùn)動(dòng)的,此原理可制成________機(jī). 25 . (1)如圖所示的四個(gè)電磁實(shí)驗(yàn)中,能夠說(shuō)明“發(fā)電機(jī)工作原理”的實(shí)驗(yàn)是________ . A. B. C. D. (2)發(fā)電機(jī)工作過(guò)程中,可以將________能轉(zhuǎn)化為電能 . 四、綜合題 26 . ( )如圖甲和橫截面如圖乙所示,表示的圓圈是垂直于紙面的一根導(dǎo)體,是如圖甲閉合電路中的一部分,原本靜止的導(dǎo)線,在閉合電路開(kāi)關(guān)時(shí),它在磁場(chǎng)中沿圖乙所示的方向從左向右擺動(dòng)時(shí),導(dǎo)沿虛線擺動(dòng)到圖乙中所示的最高點(diǎn)位置,_____(選填電磁鐵、電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī))是利用這一理工作的,在導(dǎo)線的擺動(dòng)過(guò)程中,導(dǎo)線實(shí)現(xiàn)了能量從_____轉(zhuǎn)化為_(kāi)____,如果將圖中的電源更換為一個(gè)定值電阻,忽略空氣阻力和摩擦力的情況下,當(dāng)導(dǎo)線從右側(cè)高點(diǎn)作為出發(fā)點(diǎn),下落重新進(jìn)入磁場(chǎng)的自由擺動(dòng)個(gè)個(gè)來(lái)回,(選能或不能)___回到右邊的最高點(diǎn). ( )當(dāng)導(dǎo)線從右側(cè)最高點(diǎn)重新進(jìn)入磁場(chǎng)中,如果要使導(dǎo)線順利通過(guò)磁場(chǎng)可以擺動(dòng)到左邊,你可以的方法是__________. ( )如果將電源換成靈敏電流計(jì),忽略空氣阻力和摩擦,讓導(dǎo)線從右側(cè)最高點(diǎn)重新擺入磁場(chǎng),導(dǎo)線在最低點(diǎn)時(shí)的雙腿______(選填“大于”、“小于”或“等于”)最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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