應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題.ppt

《應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題.ppt（8頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

應(yīng)用化學(xué)知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,——探究“拉拉熱”飯盒的奧秘,哪些過(guò)程中哪些物質(zhì)混合會(huì)產(chǎn)生熱量呢？,1.溶解過(guò)程N(yùn)aOH固體溶于水濃硫酸稀釋…,2.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程CaO與水反應(yīng)酸堿中和反應(yīng)金屬與酸反應(yīng)物質(zhì)的燃燒緩慢氧化…,CaCl2固體溶于水,探究要求,1、建議：第一大組先探究液體，再探究固體；第二大組先探究固體，再探究液體。2、討論中：先作出猜想，再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案去證明你的猜想，記錄在學(xué)案上。3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論。4、實(shí)驗(yàn)中液體取1mL；固體取極少量（?）。5、四人要有所分工，分別：控制時(shí)間（15分鐘）、實(shí)驗(yàn)、記錄、發(fā)言。6、比一比，哪一組的操作規(guī)范？,7、可能用到的信息：CaCl2溶液的pH=7，Ca(OH)2+2AgNO3=Ag2O↓(棕)+H2O+Ca(NO3)2CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓(白)+Ca(NO3)2其中：Ag2O↓(棕)能溶于硝酸，AgCl↓(白)不溶于硝酸。,匯報(bào)要求,組織好你的語(yǔ)言，有條理地匯報(bào)你們小組的猜想、實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論。認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的發(fā)言，如有不同方案或有不同看法，等發(fā)言同學(xué)講完再提出。,回顧與反思,剛剛在探究過(guò)程中，同學(xué)們用到了哪些化學(xué)知識(shí)？,探究問(wèn)題的方法,1、明確問(wèn)題：2、作出猜想：3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；4、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；5、得出結(jié)論。,展開聯(lián)想,由“拉拉熱”飯盒的設(shè)計(jì)，應(yīng)用已有的化學(xué)知識(shí)，你還能聯(lián)想到什么？,,,