《2020版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題2 小說(shuō)閱讀 專(zhuān)題突破練3 小說(shuō)閱讀(綜合選擇題)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題2 小說(shuō)閱讀 專(zhuān)題突破練3 小說(shuō)閱讀(綜合選擇題)（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
專(zhuān)題突破練?3?小說(shuō)閱讀(綜合選擇題)
一、閱讀下面的文字,完成第?1~3?題。
五十塊錢(qián)一天
于心亮
父親跟著街坊去干活。街坊說(shuō)了,五十塊錢(qián)一天,就是收花生、苞米和豆子。父親說(shuō)五十塊錢(qián)
就五十塊錢(qián),不就是收莊稼嗎?簡(jiǎn)單。該刨的用鋤頭刨,該割的用鐮刀割,該捆的用繩子捆,半點(diǎn)技術(shù)
含量都沒(méi)有,無(wú)非是出點(diǎn)力氣。
不過(guò),父親還是問(wèn)了句:“晌午管飯嗎?”
街坊說(shuō):“沒(méi)說(shuō),要不……身上帶點(diǎn)錢(qián)吧,萬(wàn)一不管飯呢?”
父親想了想,就在身上裝了五十塊錢(qián),綠色的一張,雖說(shuō)有點(diǎn)舊,可看著稀罕人,就像莊稼一樣。
干活的地方不遠(yuǎn)也不近。街坊說(shuō):“坐我的三輪車(chē)吧,跑得快!”
于是父親
2、就坐著三輪車(chē),嘣嘣嘣……一路冒著黑煙走了。
父親干得飛快,就像在自家地里一樣。街坊說(shuō):“干這么快做什么?反正五十塊錢(qián)一天,還指望
雇戶(hù)多給你幾個(gè)啊?”
父親“哦”了一聲,速度就慢了下來(lái)。可一會(huì)兒,父親又嗖嗖地干到了前面。
街坊還是忍不住數(shù)落:“一天五十塊錢(qián),用不著那么仔細(xì),湊合著干就行了。”
父親嘴里答應(yīng)著,手里的活兒還是該怎么干就怎么干。
父親對(duì)自己說(shuō):說(shuō)好五十塊錢(qián)一天,就要對(duì)得起五十塊錢(qián)一天,哪好熊誆人呢?
也沒(méi)覺(jué)得累,就到晌午了。雇戶(hù)送來(lái)了晌午飯:饅頭、炒菜、稀飯……父親搓著手,挺過(guò)意不
去:“簡(jiǎn)單弄點(diǎn),能吃飽就行了,真是給您添麻煩了啊!”
父親啃了饅頭,吃了炒菜,喝了
3、稀飯,肚子就飽了。街坊說(shuō):“吃,使勁吃,不吃白不吃!”父親笑
笑,找個(gè)半陽(yáng)的草坡趄下,心說(shuō)吃飽就行了,吃撐了,下晌干活不舒服啊。
父親趄著身子打了個(gè)盹兒,精神頭兒就又有了。撒了泡尿,緊緊褲腰,倒倒鞋洞的沙,走進(jìn)地里
又埋頭干了起來(lái),當(dāng)然也要拉呱了。比如街坊說(shuō):“在過(guò)去,咱們這就是給地主干活啊!”
父親說(shuō):“那不一樣啊,過(guò)去給地主干活,那是在剝削勞動(dòng)力,現(xiàn)在人家五十塊錢(qián)一天,是請(qǐng)?jiān)蹅?
幫他干活,而咱們能來(lái)干活,那也是在照顧他面子,性質(zhì)不一樣,你說(shuō)是不是?”
不知不覺(jué)一天的活兒就干完了,太陽(yáng)也靠了西山。雇戶(hù)很滿(mǎn)意,掏出五十塊錢(qián)給街坊,再掏,就
掏出張一百塊錢(qián)的。雇戶(hù)繼續(xù)翻找錢(qián)包,父親
4、想起身上裝的五十塊錢(qián),就掏出來(lái)說(shuō):“你給我一百,
我找你五十,不就結(jié)了?”
賺了錢(qián),心里自然就美。街坊說(shuō):“走,上三輪!回頭咱倆喝上盅!”
父親沒(méi)上街坊的三輪,他說(shuō)要去山崗的地里看看,自家那塊晚熟豆子是不是也好收割了。街坊
開(kāi)著三輪車(chē)一路冒著黑煙走了。父親沒(méi)去山崗地,那塊山崗地里的豆子,早就被勤快的父親收割過(guò)
了。父親這么說(shuō),就是不想喝上盅。
回到家的父親,就不勤快了,他想燒飯,可又懶怠弄?；位闻瘔?捏起壺塞,把手掌貼上去,感覺(jué)
有溫氣兒。父親就取過(guò)個(gè)碗,掰進(jìn)塊餅子,想想,又挖上塊豬大油,挑進(jìn)一筷子咸菜,然后倒上水,攪
一攪,拌一拌,就呼嚕呼嚕地吃了起來(lái)!填飽了肚子,他蹬了鞋,
5、趄在了炕上。
父親愜意地掏出那一百塊錢(qián),紅色的一張,雖說(shuō)有點(diǎn)舊,但透著一股子喜慶勁兒,看著真稀罕人,
父親想,雇戶(hù)晌午管了飯,自己帶的五十塊錢(qián)沒(méi)花,因此飯錢(qián)省了,活兒干完了沒(méi)湊著去喝酒,所以賺
的錢(qián)也省了,如此里外一算,等于一天賺了一百塊錢(qián)哪!
父親這樣想著,就又快樂(lè)起來(lái)了。他打開(kāi)電視看電視。
電視響了。父親的呼嚕也響了。
(選自《天池》,有刪改)
★1.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )
A.小說(shuō)重視在細(xì)節(jié)中塑造人物,如寫(xiě)父親“撒了泡尿,緊緊褲腰,倒倒鞋洞的沙”,看似隨意的動(dòng)作
實(shí)際是在寫(xiě)父親干活前的認(rèn)真準(zhǔn)備狀態(tài)。
B.針對(duì)街坊“咱們這就是給地主
6、干活”的觀點(diǎn),父親對(duì)自己勞動(dòng)的性質(zhì)表示了不同的看法,體現(xiàn)了
他樸素的平等意識(shí)。
C.結(jié)尾用電視的聲響和父親的呼嚕相呼應(yīng),營(yíng)造出一種嘈雜躁動(dòng)的氛圍,目的是烘托父親經(jīng)過(guò)一天
勞作后疲憊乏困的狀態(tài)。
1
D.文章的語(yǔ)言通俗易懂,如話家常,像“稀罕人”“熊誆人”“趄著身子”“拉呱”等詞語(yǔ)散發(fā)著
濃濃的鄉(xiāng)土氣息,讀來(lái)真實(shí)親切。
2.小說(shuō)寫(xiě)父親臨去干活時(shí)裝了五十塊錢(qián)在結(jié)構(gòu)上有什么好處?請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
3.小說(shuō)在塑造父親形象時(shí)運(yùn)用了對(duì)比的手法,請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。
7、
二、閱讀下面的文字,完成第?4~6?題。
玉卿嫂(節(jié)選)
白先勇
不知怎的,我老覺(jué)得這兩姐弟跟別人很不一樣。比如說(shuō)吧,胖子大娘有一個(gè)干弟弟叫狗娃的,可是她
對(duì)他一點(diǎn)也不熱絡(luò),一徑罵他做臭小子,狗娃向她討些我們廚房的剩鍋巴要吃一頓臭罵?,才撈到幾包;
可是玉卿嫂對(duì)她干弟弟卻是相差得天遠(yuǎn)地遠(yuǎn)。
平日玉卿嫂是連一個(gè)毫子都舍不得用的。我媽的賞錢(qián),她自己替人家織毛衣、繡鞋面賺來(lái)的工
錢(qián),一個(gè)子一個(gè)子全放進(jìn)柜子里一個(gè)小漆皮匣子中,每次到了月尾,我就看見(jiàn)她把匣子打開(kāi),將錢(qián)抖
出來(lái),數(shù)了又?jǐn)?shù),然后仔仔細(xì)細(xì)地用條小手巾包好揣到懷里,拿到慶生那兒去。
每次玉卿
8、嫂帶我到慶生那里,一進(jìn)門(mén)她就拖著慶生到窗口端詳半天,一徑問(wèn)著他這幾天覺(jué)得怎
么樣?睡得好不好?天亮咳得厲害不厲害?為什么還不拿棉襖出來(lái),早晚著了涼可怎么是好?天涼了,
吃些什么東西?怎么不買(mǎi)斤豬肝來(lái)燉燉?菠菜能補(bǔ)血,花生牛肺熬湯最潤(rùn)肺——這些話連我都聽(tīng)熟
了。
玉卿嫂真是什么事都替慶生想得周周全全的,墊褥薄了,她就拿她自己的氈子來(lái)替他鋪上;帳子
破了洞,她就仔仔細(xì)細(xì)地替他補(bǔ)好;她幫他釘紐子、做鞋底、縫枕頭囊——一切芝麻綠豆大的小事
情,她總要親自動(dòng)手。要是慶生有點(diǎn)不舒服,她煎藥熬湯的那份耐性才好呢,攪了又?jǐn)?試了又試。
有一次慶生感了風(fēng)寒,玉卿嫂盤(pán)坐在他床上,拿著醬油碟替慶生在背
9、上刮痧,我只聽(tīng)到她刮了多久就
問(wèn)了多久:“痛不痛?我的手太重了吧?你難過(guò)就叫噢?！焙鰞核弥菇碜犹嫠?忽兒她在他
背上輕輕地幫他揉搓,體貼得不得了。
玉卿嫂對(duì)慶生這份好是再也沒(méi)說(shuō)了,慶生呢,要是依順起來(lái),也算是百般地遷就了,玉卿嫂說(shuō)一
句他就應(yīng)一句。然而我老覺(jué)得他們兩個(gè)人還是有點(diǎn)不對(duì)勁,不知怎么的,玉卿嫂一徑想狠狠地管住
慶生,好像恨不得拿條繩子把他拴在她褲腰帶上,一舉一動(dòng),她總要牢牢地盯著。慶生的手動(dòng)一下,
她的眼珠子就轉(zhuǎn)一下,我本來(lái)一向覺(jué)得玉卿嫂的眼睛很俏的,但是當(dāng)她盯著慶生看時(shí),閃光閃得好厲
害,嘴巴閉得緊緊的,卻有點(diǎn)怕人了。慶生常常給她看得發(fā)了慌,活像只吃了驚的小兔
10、兒,一雙眸子
東竄西竄,似乎是在躲什么似的。我一個(gè)人來(lái)和慶生玩還好些,我們下著棋有談?dòng)行?他一徑露著一
嘴齊垛垛的牙齒,很好看。
要是玉卿嫂端坐在旁邊,他不知怎么搞的,馬上就緊張起來(lái)了,心老是安不下來(lái),時(shí)不時(shí)就拿眼
角去瞟玉卿嫂一下,要是發(fā)現(xiàn)她在盯著他,他就忙忙垂下眼皮,有時(shí)突地兩只手握起拳頭,我看到他
手背的青筋都暴起來(lái)了。說(shuō)起來(lái)也怪得很,慶生雖然萬(wàn)分依從玉卿嫂,可是偶爾他卻會(huì)無(wú)緣無(wú)故為
些小事跟玉卿嫂拗得不得了,兩人僵著,默默的誰(shuí)也不出聲,我那時(shí)夾在中間最難過(guò)了,悶得好像透
不過(guò)氣來(lái)似的,只聽(tīng)得他們呼吸得好重。
有一件事情玉卿嫂管慶生管得最緊了,除了買(mǎi)東西,玉卿嫂頂不喜歡慶
11、生到外面去。為了這件
事,慶生也和玉卿嫂鬧過(guò)好幾次別扭。我最記得有一天晚上,我媽到姑婆那兒去了。玉卿嫂帶了我
2
往慶生那兒,慶生不在屋里,我們?cè)谒坷锏攘撕靡粫?huì)兒他才回來(lái),玉卿嫂一看見(jiàn)他馬上站起來(lái)劈頭
蓋臉地問(wèn)道:“到哪里去來(lái)?”
“往水東門(mén)外河邊上蕩了一下子?！睉c生一面脫去外衣,低著頭答道。
“去那里做什么?”玉卿嫂的眼睛盯得慶生好緊,慶生一直沒(méi)有抬起頭來(lái)。
“我說(shuō)過(guò)去蕩了一下子?！?
“去那么久?”玉卿嫂走到慶生身邊問(wèn)著他,慶生沒(méi)有出聲。玉卿嫂接著又問(wèn):“一個(gè)人?”她
的聲音有點(diǎn)發(fā)抖了。
“這是什么意思?當(dāng)然一個(gè)人!”慶生側(cè)過(guò)臉去咳了幾聲,躲
12、開(kāi)了她的目光。
“我是說(shuō)——呃——沒(méi)有遇見(jiàn)什么人吧?”
“跟什么人講過(guò)話沒(méi)有?”
“真的沒(méi)有?”
慶生突然轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)喊道:“沒(méi)有!沒(méi)有!沒(méi)有!”
慶生的臉漲得好紅,玉卿嫂的臉卻變得慘白慘白的,兩個(gè)人嘴唇都抖——抖得好厲害。
把我嚇得不敢出聲,心里直納悶。他們兩人怎么一下子變得一點(diǎn)也不斯文了呢?
★4.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容與藝術(shù)特色的分析和鑒賞,不正確的一項(xiàng)是( )
A.小說(shuō)用胖子大娘對(duì)待干弟弟狗娃的行為與玉卿嫂對(duì)待干弟弟慶生的行為相對(duì)比,“相差得天遠(yuǎn)地
遠(yuǎn)”突出了玉卿嫂對(duì)慶生的關(guān)愛(ài)之深。
B.玉卿嫂平時(shí)不太花錢(qián),她將工錢(qián)一個(gè)子一個(gè)子存放在柜子里,到了月尾又將錢(qián)抖出來(lái),數(shù)了又?jǐn)?shù),
13、
這說(shuō)明她很珍惜自己的勞動(dòng)成果。
C.玉卿嫂總恨不得拿條繩子將慶生拴在她褲腰帶上,對(duì)慶生的一舉一動(dòng),她總要牢牢地盯著,這反映
出玉卿嫂很疼愛(ài)慶生,總怕他出意外。
D.小說(shuō)寫(xiě)的是家常小事,富有生活氣息,通過(guò)細(xì)節(jié)刻畫(huà),將玉卿嫂對(duì)慶生的關(guān)懷體貼融入平常小事的
敘述之中,凸顯姐弟情深,令人感動(dòng)。
5.小說(shuō)中的“我”有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
6.有人說(shuō),玉卿嫂對(duì)他干弟弟慶生前后的表現(xiàn)矛盾,這樣設(shè)計(jì)不合情理;有人則不以為然。請(qǐng)談?wù)勀?
的看法。
14、
3
專(zhuān)題突破練?3 小說(shuō)閱讀?(綜合選擇題)
1.C 解析?A?項(xiàng),是對(duì)小說(shuō)中細(xì)節(jié)描寫(xiě)及作用的賞析,對(duì)父親的一系列“動(dòng)作”賞析精當(dāng);B?項(xiàng),是對(duì)
父親與“街坊”對(duì)話內(nèi)容的分析,合乎人物性格;C?項(xiàng),“嘈雜躁動(dòng)”不合理,目的是表現(xiàn)父親的滿(mǎn)足
心理;D?項(xiàng),是對(duì)小說(shuō)語(yǔ)言特點(diǎn)的賞析,舉例恰當(dāng),賞析準(zhǔn)確。
2.參考答案?①為下文給雇戶(hù)找錢(qián)的情節(jié)埋下伏筆。②前面是綠色的錢(qián),后面是紅色的錢(qián),色彩上形
成對(duì)應(yīng)關(guān)系,暗示父親內(nèi)心的喜悅。
解析?此題考查小說(shuō)情節(jié)的作用,可以從這一情節(jié)與下文找錢(qián)情節(jié)的關(guān)系、與塑造父親的形象等角
15、
度分析。
3.參考答案?①父親與街坊的對(duì)比:用街坊的“湊合”干和父親的賣(mài)力干進(jìn)行對(duì)比,突出了父親的厚
道老實(shí)和敬業(yè)精神。②父親前后表現(xiàn)的對(duì)比:父親給別人干活的勤快與回家后的不勤快形成對(duì)比,
實(shí)際是以父親的疲憊來(lái)說(shuō)明他干活時(shí)的賣(mài)力。③辛勞生活和滿(mǎn)足心態(tài)的對(duì)比:父親是一個(gè)普通的農(nóng)
民,從事著繁重的體力勞動(dòng),卻毫無(wú)怨言,突出了父親知足常樂(lè)的心態(tài)。
解析?在這篇小說(shuō)中,作者采用了多種對(duì)比塑造“父親”形象,如父親與街坊的對(duì)比,父親干活時(shí)和
回家后的狀態(tài)對(duì)比,父親辛勤的勞作和回家后的生活對(duì)比,父親的辛勞和滿(mǎn)足的心態(tài)對(duì)比,等等。能
從中答出三點(diǎn)即可。
4.B 解析?本題考查小說(shuō)的思想內(nèi)容
16、與藝術(shù)特色的綜合賞析能力。A?項(xiàng),是對(duì)小說(shuō)表現(xiàn)手法及其作
用的賞析,與小說(shuō)內(nèi)容一致;B?項(xiàng),“很珍惜自己的勞動(dòng)成果”錯(cuò),這主要是體現(xiàn)她對(duì)慶生的愛(ài),因?yàn)?
她將這些錢(qián)全部給了慶生;C?項(xiàng),是對(duì)小說(shuō)主人公玉卿嫂行為舉動(dòng)的夸張描寫(xiě),符合小說(shuō)內(nèi)容;D?項(xiàng),
是對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色和表現(xiàn)手法及其作用的鑒賞,與小說(shuō)內(nèi)容吻合。
5.參考答案?①采用第一人稱(chēng),以“我”的視角來(lái)敘述故事,具有真實(shí)感。②“我”是線索人物,以
“我”的所看、所感、所想構(gòu)成全文。③“我”是一個(gè)涉世未深、天真單純的孩子,從“我”的眼
光角度來(lái)看玉卿嫂,令事件更真實(shí),更突出,更吸引人。④使敘述的情節(jié)內(nèi)容更加集中,不必花大量
筆墨來(lái)交
17、代相關(guān)內(nèi)容。
解析?本題考查小說(shuō)中次要人物“我”的作用,首先從“第一人稱(chēng)”的角度分析,以“我”的視角來(lái)
敘述故事,具有真實(shí)感;然后結(jié)合文章的內(nèi)容從人物塑造、結(jié)構(gòu)和效果的角度分析。此題從結(jié)構(gòu)
看,“我”是線索人物,以“我”的所看、所感、所想構(gòu)成全文;從人物塑造的角度看,“我”是一
個(gè)涉世未深、天真單純的孩子,從“我”的眼光角度來(lái)看玉卿嫂,令事件更真實(shí),更突出,更吸引人;
從表達(dá)效果看,使敘述的情節(jié)內(nèi)容更加集中,不必花大量筆墨來(lái)交代相關(guān)內(nèi)容。
6.參考答案?觀點(diǎn)一:合乎情理。①開(kāi)頭玉卿嫂對(duì)慶生關(guān)懷備至,細(xì)微體貼,生怕他沒(méi)錢(qián)用、怕他因
受凍而咯血,芝麻綠豆大的小事情,她總要親自動(dòng)手,但
18、正因?yàn)槭菒?ài)之深、責(zé)之切,所以當(dāng)慶生外出
沒(méi)有報(bào)告時(shí)她的態(tài)度就非常激烈,劈頭蓋臉地問(wèn),一點(diǎn)也不斯文了。②這樣的設(shè)計(jì)能豐富玉卿嫂的
人物形象,符合人物性格的復(fù)雜性,使人物更加具有立體感和真實(shí)性。③使情節(jié)產(chǎn)生波瀾,強(qiáng)化平中
見(jiàn)奇的藝術(shù)效果,具有可讀性,引起讀者的興趣。
觀點(diǎn)二:不合情理。①開(kāi)頭玉卿嫂對(duì)慶生是關(guān)懷備至,細(xì)微體貼,但后來(lái)卻寫(xiě)她管慶生太緊了,
當(dāng)慶生外出沒(méi)有報(bào)告時(shí)她的態(tài)度就非常激烈,相互之間要鬧別扭,前后態(tài)度簡(jiǎn)直是天壤之別,與前面
的“愛(ài)之深”相互矛盾,不符合人之常情。②這樣的設(shè)計(jì)讓玉卿嫂這個(gè)人物具有矛盾性,使得玉卿
嫂前面的表現(xiàn)顯得虛假,從而人物的表現(xiàn)也就不真實(shí)了。③既然前
19、面寫(xiě)慶生在玉卿嫂面前百依百順?,
而玉卿嫂對(duì)慶生也關(guān)心備至,那么她就會(huì)考慮慶生的感受,而不會(huì)讓?xiě)c生不高興,因此后面的情節(jié)安
排有些突兀,不符合生活真實(shí)。
解析?本題考查從多角度探究文本的能力。探究的內(nèi)容針對(duì)文章的情節(jié)安排,答題時(shí)首先明確自己
的觀點(diǎn),然后結(jié)合情節(jié)、人物和主旨等分析理由。從文章的情感看,玉卿嫂對(duì)慶生愛(ài)之深、責(zé)之切;
從形象看,這樣的設(shè)計(jì)能豐富玉卿嫂的人物形象,符合人物性格的復(fù)雜性,使人物更加具有立體感和
真實(shí)性;從情節(jié)的推進(jìn)看,使情節(jié)產(chǎn)生波瀾,引起讀者的興趣。(如答不合情理,能自圓其說(shuō)即可)
4
2020版高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題2 小說(shuō)閱讀 專(zhuān)題突破練3 小說(shuō)閱讀(綜合選擇題)
