新版中考歷史復習專題：03 華夏之祖C卷

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新版中考歷史復習專題：03 華夏之祖C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內答題，否則不予評分。 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分） (2019深圳模擬) 如圖名為《黃帝戰(zhàn)蚩尤》，該戰(zhàn)事結束后，黃帝、炎帝部落結成聯(lián)盟，經過長期的發(fā)展，形成了（ ） A . 農耕村落 B . 華夏族 C . 諸侯國 D . 郡縣制 2. （2分） 歌曲《中華好兒孫》展現(xiàn)了中華男兒的精氣神，其中“俯首的神農，為民謀幸?！敝小吧褶r”是指（ ） A . 炎帝 B . 黃帝 c．堯 D．禹 3. （2分） (2019七上景縣月考) 歌曲《龍的傳人》有一句歌詞——“黑眼睛黑頭發(fā)黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人?！弊鳛辇埖膫魅说闹腥A民族把________和________尊奉為我們的人文始祖（ ） A . 盤古、黃帝 B . 黃帝、炎帝 C . 黃帝、大禹 D . 炎帝、大禹 4. （2分） (2017七上無錫期中) 2005年5月6日，臺灣親民黨主席宋楚瑜率團首站拜謁了陜西橋山的黃帝陵，因為黃帝（ ） A . 是文字的發(fā)明者 B . 曾經打敗了炎帝 C . 制造出了指南車 D . 是中華民族的人文始祖 5. （2分） 傳說中炎黃部落與蚩尤部落交戰(zhàn)的地點是（ ） A . 涿鹿 B . 阪泉 C . 臨洮 D . 歷山 6. （2分） (2015七上務川期末) 被尊奉為中華民族的“人文始祖”的是（ ） A . 堯 B . 舜 C . 大禹 D . 黃帝和炎帝 7. （2分） (2016七上蚌埠期末) 2016年4月4日（清明），萬名海外華人公祭典禮在陜西省黃陵軒轅廣場隆重舉行。本次公祭是為了紀念中華民族的“人文初祖”（ ） A . 堯 B . 舜 C . 禹 D . 黃帝 8. （2分） (2018七上汕頭期末) 被中華民族尊稱為“人文初祖”的是（ ） A . 倉頡 B . 蚩尤 C . 黃帝 D . 炎帝 9. （2分） (2017七上岑溪期中) 一代偉人孫中山的詩句“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。”反映了我們經常講的“上下五千年”的歷史是從下面哪一人物開始（ ） A . 舜 B . 黃帝 C . 大禹 D . 炎帝 10. （2分） (2019七下武邑月考) 對于“炎黃阪泉惡戰(zhàn)”“炎黃與蚩尤大戰(zhàn)”等古史傳說的說法正確的（ ） ①反映了文明起源時期的社會變動 ②都是絕對真實可信的 ③全是后人胡編亂造的 ④包含一定的事實成分 A . ② B . ③ C . ①② D . ①④ 11. （2分） 如圖，2012年4月5日，主題為“從文明的展開到文明的展臺”的黃帝故里拜祖大典在新鄭隆重舉行，吸引了大批海內外炎黃子孫到此尋根拜祖。拜祭黃帝是因為 （ ） A . 黃帝是中華民族的“人文初祖” B . 他獨自打敗了蚩尤 C . 他的部落是形成華夏民族的基礎 D . 他建立了我國歷史上第一個奴隸制國家 12. （2分） (2019九上蘇州期末) 梁啟超在《飲冰室合集》中說：“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！睋丝闯?，梁啟超認為華夏民族形成有什么特點？（ ） A . 來源單一 B . 各族混戰(zhàn)所致 C . 以各族完全消融其特點為代價 D . 多元一體 13. （2分） (2018七上凱里月考) 在傳說中，炎帝和黃帝部落聯(lián)盟生活在（ ） A . 黃河流域 B . 長江流域 C . 珠江流域 D . 淮河流域 14. （2分） (2018七上東臺月考) 傳說中教民開墾耕種，制作生產工具，種植五谷蔬菜；嘗遍百草，發(fā)明醫(yī)藥的是（ ） A . 女媧 B . 伏羲 C . 炎帝 D . 黃帝 15. （2分） (2019七上內蒙古期中) 在涿鹿之戰(zhàn)中被炎黃部落打敗的東方部落的首領是（ ） A . 堯 B . 舜 C . 禹 D . 蚩尤 16. （2分） (2018七上海口月考) 炎黃部落聯(lián)盟打敗東方部落首領蚩尤的戰(zhàn)役是（ ） A . 巨鹿之戰(zhàn) B . 涿鹿之戰(zhàn) C . 牧野之戰(zhàn) D . 淝水之戰(zhàn) 17. （2分） (2018七上紫金期中) 下列有關黃帝的敘述不正確的是（ ）． A . 建造宮室，制作衣裳 B . 部屬創(chuàng)造文字，編出音律 C . 妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲技術 D . 首創(chuàng)耒耜，種植五谷 18. （2分） (2019九下濱州開學考) “華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而存大同，漸化合以成一族之形。”我們一般認為“華夏民族”的人文始祖是傳說中的（ ） A . 盤古和女媧 B . 元謀人和北京人 C . 炎帝和黃帝 D . 堯舜禹 19. （2分） (2017七上揭西月考) 毛澤東曾寫道：“赫赫始祖，吾華肇造;……”這里的“始祖”是指（ ） A . 禹 B . 舜 C . 堯 D . 炎帝和黃帝 20. （2分） (2017七上臨沂月考) “中華開國五千年，神州軒轅自古傳．創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂．世界文明，唯有我先．”這是孫中山對哪位傳說中人物的評價（ ） A . 盤古 B . 女媧 C . 黃帝 D . 炎帝 21. （2分） (2016七上海西州期末) 炎帝和皇帝兩個部落聯(lián)盟結合在一起，經過長期發(fā)展，逐漸形成為（ ） A . 滿族 B . 蒙古族 C . 華夏族 D . 藏族 22. （2分） (2019七上融安期中) 我們都稱自己是“炎黃子孫”，主要原因是（ ） A . 傳說中的炎帝和黃帝，是有許多重大發(fā)明的人 B . 阪泉之戰(zhàn)后，炎黃兩大部落走向聯(lián)合，形成了后來華夏族的主體 C . 黃帝聯(lián)合炎帝，在涿鹿打敗了善戰(zhàn)的蚩尤 D . 堯舜禹是黃帝的后裔，先后擔任黃河流域部落聯(lián)盟的首領 23. （2分） “中華開國五千年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂?！蔽闹小败庌@”指的是（ ） A . 黃帝 B . 禹 C . 啟 D . 湯 24. （2分） 孫中山先生高度評價中國古代某一人物： “中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”他是（ ） A . 黃帝 B . 炎帝 C . 堯 D . 舜 25. （2分） 中國人自稱是“龍的傳人”，龍的形象突出反映了（ ） A . 中國人想象豐富 B . 中華民族的團結友愛傳統(tǒng) C . 中華民族銳意進取精神 D . 華夏族是由不同部落融合而成的 26. （2分） 2015年4月5日，乙未年清明公祭軒轅黃帝典禮在陜西省黃陵縣黃帝陵揭幕，來自海內外的萬余中華兒女代表參加典禮，下列有關黃帝的敘述不正確的是（ ） A . 建造宮室、車船，制作兵器、衣裳 B . 讓部下發(fā)明文字、歷法、算術和音樂 C . 他是傳說時代的治水英雄 D . 妻子嫘祖發(fā)明養(yǎng)蠶抽絲技術 27. （2分） 被人們尊稱為神農氏的是（ ） A . 炎帝 B . 黃帝 C . 堯 D . 舜 28. （2分） 2016年3月12日，3D電影《軒轅大帝》在北京舉行發(fā)布會。影片講述了五千年前有熊氏部落首領姬地率領族人經過一系列斗爭，最終統(tǒng)一華夏的波瀾壯闊的史詩故事，也是我國首部遠古題材的史詩電影。影片中，不可能出現(xiàn)的是下列哪一人物（ ） A . 炎帝 B . 黃帝 C . 蚩尤 D . 舜 29. （2分） (2017七上康平月考) 炎黃聯(lián)合戰(zhàn)敗蚩尤構成什么族主干（ ） A . 漢族 B . 蒙古族 C . 匈奴族 D . 華夏族 30. （2分） (2019七上成武期末) 黃帝陵位子隊西黃陵縣城北，是全國重點文物保護單位。每年清明時節(jié)，都有來自海內外的華人到這里祭拜。這是因為黃帝（ ） A . 為中華文明做出了重大貢獻 B . 聯(lián)合炎帝打敗了蚩尤 C . 實行禪讓制 D . 建立了夏朝 二、 材料分析題 (共5題；共95分) 31. （20分） (2017七上欽州月考) 閱讀材料，回答問題 中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ——孫中山 （1） 材料中的“軒轅”指的是誰？ （2） 材料中的“軒轅”和哪個部落聯(lián)合起來在哪場戰(zhàn)爭中平定了“蚩尤亂”？ （3） 材料中的“軒轅”有什么重大貢獻？（舉一例即可）他和炎帝被后人尊稱為什么？ 32. （15分） (2017七上華安月考) 小明要參加一個文化教育旅游團，讓我們跟隨他去看看吧。 （1） 第一站是北京，在周口店他們將考察哪些遠古人類的遺址？（答出一個即可） （2） 第二站是陜西西安，在西安歷史博物館里，他們欣賞了許多從當地原始居民遺址中出土的石器和彩陶。你知道這個原始居民遺址的名稱嗎？以下哪個圖片中的文物不可能出現(xiàn)在這里？ （3） 第三站是陜西黃陵縣，在這里，他們集體祭拜了中華民族的人文始祖。你知道祭拜誰嗎？ （4） 參觀這些歷史文化遺址之后，你有何感悟？ 33. （20分） (2017七上沭陽月考) 閱讀材料，回答問題。 材料一 “中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先?！? ——孫中山 材料二 堯知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃權授舜。授舜，則天下得其利而丹朱??；授丹朱，則天下病而丹朱得其利。堯曰：“終不以天下之病而利一人”，而卒授舜以天下。 ——《史記》卷一 《五帝本紀》 （1） 材料一中的“軒轅”指哪位歷史人物？他被后人尊稱為什么？ （2） 材料一“平定蚩尤”的戰(zhàn)役是什么？這一戰(zhàn)役產生了怎樣的歷史影響？ （3） 材料二反映的是我國古代什么政治制度？其后來又被什么制度所取代？ （4） 上述材料中的“軒轅”、堯和舜的共同點有哪些？ 34. （20分） (2017七上豐城期中) 閱讀材料，回答問題。 材料一：“大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)?！? 材料二：今大道既隱，天下為家，各親其親，各子其子，貨力為已；大人世及以為禮。 請回答： （1） 材料一講的是什么時期的情況？ （2） “天下為公，選賢與能”是什么意思？ （3） 材料二中“天下為家”的局面是從何人開始的？“公天下”變成“家天下”標志著什么制度代替了什么制度？ 35. （20分） 閱讀下列材料： 禹，通常被尊稱為大禹，與堯、舜并為傳說中的古圣王，又相傳為夏王朝的開國君主。禹父即治水無功的鯀，于帝堯的時代被起用，帝舜時被放逐。禹于舜時為司空，治理水土，其主要工作是治水，繼續(xù)其父未竟的事業(yè)。禹受命治水，他發(fā)奮治好水患。禹這個人聰慧機敏，勤懇踏實，言行一致，又能身為表率。他走遍天下，“陸行乘車，水行乘船，泥行乘橇，山行乘攆(攆是一種登山用具，置于盾下，上山前齒短，后齒長；下山前齒長，后齒短)”，踏勘水情地勢，規(guī)劃治水大計。禹治洪水采用的方法，大約是接受其父失敗的教訓，以疏導為主。如孟子所說，“禹之行水也，行其所無事也?！辈皇怯萌肆θヅc大自然對抗，而是順其自然，因勢利導，給洪水找出路。 請回答： （1） 禹生活在什么時期？ （2） 通過材料的介紹，請你說一說他是用什么辦法治水成功的。 （3） 通過材料，你總結一下他治水成功的原因有哪些？ （4） 通過他治水成功，給你哪些啟示？(可從治水成功的原因，及人與自然的關系兩個角度去思考) （5） 直至今天，水旱災害仍是困擾人類的一大難題，作為青少年，應如何培養(yǎng)自己的環(huán)保意識？ 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共95分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、 35-5、