部編版歷史七年級上冊第二單元第5課《青銅器與甲骨文》同步練習(xí)C卷

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部編版歷史七年級上冊第二單元第5課《青銅器與甲骨文》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 青銅器的高超工藝 (共6題；共18分) 1. （3分） (2017七上蚌埠期中) 商朝是我國青銅文明的燦爛時期。迄今世界上出土的最重的青銅器是商朝的（ ） A . 司母戊鼎 B . 四羊方尊 C . 青銅立人像 D . 毛公鼎 2. （3分） 1986年在四川_________出土的大型青銅立人像是商代蜀文化的杰出作品（ ） A . 樂山 B . 九寨溝 C . 三星堆 D . 黃龍 3. （3分） (2015七上大同期末) 文物是鮮活的歷史下側(cè)圖片（ ） A . 原始居民的生活 B . 商周的青銅文明 C . 春秋戰(zhàn)國的紛爭 D . 秦漢時期大一統(tǒng) 4. （3分） (2019重慶) 學(xué)會區(qū)分歷史史實和歷史結(jié)論是歷史學(xué)習(xí)中必須掌握的基本技能之一。下列各項中，屬于歷史史實的是（ ） A . 商朝的青銅治煉技術(shù)和甲骨文代表了早期中華文明的輝煌成就 B . 活字印刷術(shù)的發(fā)明促進了我國教育的發(fā)展和知識的普及 C . 從1937年9月起，40萬川軍奔赴抗日前線，先后參加了一系列會戰(zhàn) D . 斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點 5. （3分） 舉世聞名的“三星堆”文化發(fā)現(xiàn)于（ ） A . 長江流域 B . 黃河流域 C . 珠江流域 D . 成都平原 6. （3分） (2017七上巨野月考) 歷史文物是后人了解歷史的第一手資料，通過下圖文物，我們可以了解哪一時期的歷史（ ） A . 夏朝 B . 西周 C . 堯舜禹時期 D . 商朝 二、 甲骨文記事 (共3題；共9分) 7. （3分） (2017七上烏魯木齊期中) 針對漢字手寫危機，央視科教頻道推出了全新節(jié)目《中國漢字聽寫大會》，在全國引發(fā)了書寫漢字的熱潮。請問我國有文字可考的歷史開始于（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 秦朝 8. （3分） (2018七上高要期中) “惟殷先人，有典有冊。”這里的“典冊”中的文字應(yīng)該是（ ） A . 金文 B . 銘文 C . 甲骨文 D . 小篆 9. （3分） 下面圖片中的歷史文物上均有文字，這些文字（ ） “司（后）母戊”方鼎（局部） “漢并天下”瓦當 “漢委奴國王”金印 A . 完整呈現(xiàn)了漢字的演變過程 B . 有印證歷史事實的作用 C . 都體現(xiàn)了封建中央集權(quán)制度 D . 均以隸書字體進行呈現(xiàn) 三、 甲骨文的造字特點 (共4題；共12分) 10. （3分） (2018七上北京期中) 已知從商朝開始、較為成熟的一種文字是（ ） A . 鐘鼎文 B . 金文 C . 甲骨文 D . 小篆 11. （3分） (2016七上埇橋期中) 圖中的商朝文字反映的是（ ） A . 森嚴的等級制度 B . 制定的嚴酷刑法 C . 禮儀教化的形式 D . 宗廟祭祀的制度 12. （3分） (2019七上玉溪期末) 歷史文物是后人了解歷史的第一手資料。通過下圖所示文物，我們可以了解哪一時期的歷史（ ） A . 商朝 B . 秦朝 C . 西漢 D . 唐朝 13. （3分） (2019七上濱州月考) 下面關(guān)于甲骨文的敘述正確的有（ ） ①商周時期刻寫在龜甲和牛、羊等獸骨上的文字稱為甲骨文 ②甲骨文是一種比較成熟的文字 ③甲骨文的內(nèi)容是研究商朝歷史的重要資料 ④甲骨文開始于夏朝，興盛于商朝 A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④ 四、 材料探究 (共3題；共61分) 14. （19分） 閱讀下圖，回答問題。 （1） 請分別介紹一下青銅器在夏、商和西周時期的發(fā)展狀況。 （2） 歷史文物是后人了解歷史的第一手資料，圖中文物的名稱是什么？為什么它被視為商代青銅器的代表作？ （3） 商朝時鑄造一個大型的青銅器有時需要幾百人，面對這樣大的工程，人們卻把它做得很好，這體現(xiàn)了我國古代勞動人民什么樣的精神？ 15. （11分） (2019七上新興期中) 中華文明源遠流長，在文化、制度思想等方面閃耀著光芒。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：費正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說：“中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?！? 材料二：秦統(tǒng)治者把“帝”這個頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下之事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長。 ——摘編自樊樹志《國史學(xué)概要》 材料三：孔子為中華民族保存了…一大批寶貴的文化財富，奠定了中國文化主體結(jié)構(gòu)的初步基礎(chǔ)……中國早期文化第二次大發(fā)展是戰(zhàn)國后期…各種文化既互相對立又互相滲透，出現(xiàn)了文化發(fā)展的綜合趨勢。 ——《論中國文化的多元性、一元性與封建專制主義》 材料四：要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓……深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。 ——習(xí)近平在中共中央政治局第十三次集體學(xué)習(xí)時的講話 （1） 根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識指出古代中國最早的成熟文字是什么?此文字的發(fā)現(xiàn)有何歷史意義? （2） 根據(jù)材料二，指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。 （3） 孔子是春秋時期哪國的大思想家大教育家?他的思想被弟子整理成書，書的名字是什么?依據(jù)材料三，指出孔子對中華民族的貢獻。 16. （31分） (2018德州) 文化是國家和民族的靈魂;文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。閱讀下列材料，回答問題： 【文字的起源】 材料一：費正清在《中國傳統(tǒng)與變遷》中說：中國之所以能成為世界上最偉大的國家之一，有一部分應(yīng)該歸功于他們的文字?！? 【思想的光輝】 材料二：春秋戰(zhàn)國時期，魯國尚儒學(xué)……；齊地學(xué)術(shù)較為龐雜，陰陽五行學(xué)、道家之學(xué)、儒學(xué)都相當發(fā)達；楚地道學(xué)與詞賦最具特色；三晉以法家與游說之士為盛…… ——鄒逸麟《中國歷史地理概述》 【教育的魅力】 材料三：據(jù)統(tǒng)計，唐玄宗開元年間，科舉出身的宰相，占到三分之二?？婆e制促進了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風氣盛行?？婆e制也促進了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展……有利于唐詩的繁榮。 ——人教版《中國歷史》七年級下冊 【中醫(yī)的傳承】 材料四： 中醫(yī)藥文化是中華民族傳統(tǒng)文化的代表之一……2010年11月16日，聯(lián)合國教科文組織將《中醫(yī)針灸》和《京劇》列入“人類非物質(zhì)文化 遺產(chǎn)代表作名錄”?！浴吨袊嗅t(yī)藥報》 圖① 【文化的弘揚】 材料五： 圖②軍旗升起的地方 社會主義先進文化……它植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、中國共產(chǎn)黨革命文化，形成和發(fā)展于我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進行革命、建設(shè)和改革的偉大實踐，是一種……新文化范式。 ——張春美《社會主義先進文化是當代中國新文化》 （1） 請寫出下圖中文字的名稱。我國有文字可考的歷史始于何時？ （2） 材料二反映了這一時期在思想學(xué)術(shù)領(lǐng)域出現(xiàn)了怎樣的局面？哪家學(xué)說為秦朝建立專制主義的中央集權(quán)制度奠定了理論基礎(chǔ)？ （3） 請寫出我國科舉制正式誕生的標志及武則天完善科舉制的措施。 （4） 由所學(xué)知識寫出東漢時全面闡述中醫(yī)理論的醫(yī)學(xué)著作名稱及圖①的作者。 （5） 圖②所在城市是中國紅色文化的發(fā)祥地之一，請寫出與圖②相關(guān)的歷史事件及其意義。綜合以上探究，對如何弘揚民族文化、提升文化自信，說說你的建議。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 青銅器的高超工藝 (共6題；共18分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 二、 甲骨文記事 (共3題；共9分) 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 三、 甲骨文的造字特點 (共4題；共12分) 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 四、 材料探究 (共3題；共61分) 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略