《九年級歷史上冊 第五單元 工業(yè)化時(shí)代的來臨與馬克思主義的誕生 第19課《殖民地的反抗斗爭》培優(yōu)練習(xí) 岳麓版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級歷史上冊 第五單元 工業(yè)化時(shí)代的來臨與馬克思主義的誕生 第19課《殖民地的反抗斗爭》培優(yōu)練習(xí) 岳麓版(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
《殖民地的反抗斗爭》培優(yōu)練習(xí)
1.與拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動性質(zhì)相同的是( )
A.英國工業(yè)革命 B.英國憲章運(yùn)動
C.印度民族大起義 D.巴黎公社革命
2.如果以“殖民地半殖民地人民爭取民族獨(dú)立”為主題開展研究性學(xué)習(xí),你會發(fā)現(xiàn)拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動具有鮮明的特點(diǎn),其特點(diǎn)之一表現(xiàn)為( )
A.南北聯(lián)合,協(xié)同作戰(zhàn) B.由封建王公領(lǐng)導(dǎo)
C.推翻英國的殖民統(tǒng)治 D.建立了統(tǒng)一的國家
3.下列圖中的人物都是民
2、族解放運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人,其中一位與其他三位反抗的殖民統(tǒng)治者不同,他(她)是( )
A.華盛頓 B.章西女王 C.玻利瓦爾 D.林則徐
4.1857--1859年的印度民族大起義雖然失敗了,但它沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治,在印度歷史上留下了光輝的一頁。你認(rèn)為該運(yùn)動失敗的原因有( )
①英國殖民者的分化政策 ②起義力量分散 ③缺乏統(tǒng)一指揮 ④缺乏人民群眾的支持
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
5.新航路開辟后,西方殖民者憑借軍事優(yōu)勢
3、,對亞洲、非洲和美洲進(jìn)行了異常殘酷的殖民征服,殖民地人民不斷起而抗?fàn)?。觀察下面三幅圖片,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
(1)上圖人物中,領(lǐng)導(dǎo)本國人民反抗英國殖民統(tǒng)治的是哪兩位?(2分)被許多南美洲國家共尊為“解放者”的是誰?(1分)
(2)美國誕生的標(biāo)志是什么?(2分)主要起草人是誰?(2分)
(3)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭的勝利對玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動產(chǎn)生了什么影響?(2分)
(4)從三位人物反抗殖民統(tǒng)治的史實(shí)中,你有什么認(rèn)識?(1分)
【答案與解析】
1.【答案】C
【解析】此題考查印度民族大起義和拉美獨(dú)立
4、運(yùn)動的相關(guān)知識點(diǎn)。拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動的性質(zhì)屬于反抗殖民統(tǒng)治的民族解放運(yùn)動,這與印度民族大起義的性質(zhì)相同。A、B、D項(xiàng)均屬于無產(chǎn)階級運(yùn)動,故選C。
考點(diǎn):人教版九年級上·殖民擴(kuò)張與殖民地人民的抗?fàn)帯だ廓?dú)立運(yùn)動和印度民族大起義
2.【答案】A
【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,印度的民族起義由封建王公領(lǐng)導(dǎo);美國的獨(dú)立戰(zhàn)爭推翻英國的殖民統(tǒng)治;拉丁美洲的獨(dú)立運(yùn)動分別由玻利瓦爾和圣馬丁率領(lǐng),南北聯(lián)合協(xié)同作戰(zhàn),并且成立了很多國家,并不是統(tǒng)一的國家,故選A。
3.【答案】C
【解析】依據(jù)所學(xué)知識分析可知,A項(xiàng)華盛頓帶領(lǐng)美國人民反抗的是英國的殖民統(tǒng)治;B項(xiàng)章西女王帶領(lǐng)印度人民反抗的是英國的殖民壓迫;C項(xiàng)玻璃
5、瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的是反對西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治;D項(xiàng)林則徐反抗的是英國的鴉片戰(zhàn)爭。ABD反抗的都是英國,C項(xiàng)反抗的是葡萄牙和西班牙,故選C。
4.【答案】A
【解析】1857——1859年,印度爆發(fā)的一場聲勢浩大的反對英國殖民者的大起義,起義席卷印度中心地區(qū)的許多城市,同時(shí)受到了本國封建王公的支持,1858年章西女女王犧牲后,起義部隊(duì)化解成無數(shù)小部分,在英國殖民者的分化政策下,最終失敗。據(jù)此分析,①②③是1857——1859年的印度民族大起義失敗的原因。起義得到了人民群眾的支持,故④不是1857——1859年的印度民族大起義失敗的原因。A符合題意,故選A。
5.【答案】(1)華盛頓章西女王玻利
6、瓦爾(3分)
(2)《獨(dú)立宣言》的發(fā)表(2分)杰斐遜(2分)
(3)對玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)民族獨(dú)立運(yùn)動起到推動作用;(或?yàn)椴@郀栴I(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動樹立了榜樣;或?yàn)槔∶乐薷鲊嗣竦拿褡濯?dú)立運(yùn)動樹立了榜樣)
(答出一點(diǎn)即可得分)(2分)
(4)哪里有壓迫,哪里就有反抗;團(tuán)結(jié)就是力量;落后就要挨打;殖民地人民具有抵御外悔的堅(jiān)定決心。(答出一點(diǎn)即可得分,其他答案言之有理且符合題意的也可給分)(1分)
【解析】
試題分析:(1)本題考查的是美國的誕生和殖民地人民的抗?fàn)幍南嚓P(guān)內(nèi)容。注意題干要求:“反抗英國”。圖片三個(gè)人物都是民族解放運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)人,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民反抗英國的殖民統(tǒng)治;玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)南
7、美人民反抗西班牙的殖民統(tǒng)治;章西女王領(lǐng)導(dǎo)印度人民反抗英國的殖民統(tǒng)治。所以第一問答案為:華盛頓和章西女王。其中被譽(yù)為“南美解放者”的是玻利瓦爾。
(2)本題考查的是美國的誕生的相關(guān)內(nèi)容。1776年7月4日,大陸會議發(fā)表《獨(dú)立宣言》宣言宣告北美十三個(gè)殖民地脫離英國獨(dú)立,標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國-美國誕生了。杰斐遜在起草宣言過程中發(fā)揮了重要作用。所以本題答案為:《獨(dú)立宣言》、杰斐遜。
(3)本題考查的是美國的誕生和殖民地人民的抗?fàn)幍南嚓P(guān)內(nèi)容。美國獨(dú)立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國家的獨(dú)立,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。18世紀(jì)末19世紀(jì)初,受美國獨(dú)立和法國大革命的影響,爭取獨(dú)立的運(yùn)動在拉丁美洲興起。拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人紛紛行動起來,展開了爭取獨(dú)立的斗爭。所以本題答案為:對玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)民族獨(dú)立運(yùn)動起到推動作用。
(4)本題考查的是學(xué)生的知識遷移能力。歐洲殖民者對殖民地的侵略和掠奪,使殖民地人民長期陷入貧困狀態(tài),造成殖民地的貧窮和落后;殖民國家把掠奪來的財(cái)富用于發(fā)展本國國內(nèi)工業(yè)生產(chǎn),進(jìn)一步刺激了工業(yè)的發(fā)展。殖民者的奴役和掠奪,使殖民地人民民不聊生,人民的反抗情緒日益高漲。所以本題答案為:哪里有壓迫,哪里就有反抗;團(tuán)結(jié)就是力量;落后就要挨打。
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