（福建專版）2019春七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2單元 遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第6課 北宋的政治知能演練提升 新人教版

《（福建專版）2019春七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2單元 遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第6課 北宋的政治知能演練提升 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（福建專版）2019春七年級(jí)歷史下冊(cè) 第2單元 遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化 第6課 北宋的政治知能演練提升 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第6課　北宋的政治 知能演練提升 一、選擇題 1.“黃袍加身”“杯酒釋兵權(quán)”是大家所熟知的歷史典故。這些歷史典故與下列哪個(gè)人物有關(guān)(　　) A.秦始皇 B.李淵 C.趙匡胤 D.隋文帝 2.北宋政權(quán)建立的方式是(　　) A.外戚奪權(quán) B.權(quán)臣代政　 C.武將兵變 D.君主禪位 3.北宋建立后,用了近20年的時(shí)間,陸續(xù)消滅其他割據(jù)政權(quán),統(tǒng)一中原地區(qū)和南方的是(　　) ①宋太祖?、谒翁凇、鬯握孀凇、苓|太祖 A.①② B.②③ C.①③ D.④ 4.北宋為了防止武將專權(quán),主要實(shí)行的措施是(　　) A.“封建親戚,以藩屏周” B.“武夫悍將,有其甲兵” C.“兵無(wú)常帥,

2、帥無(wú)常師” D.“制其錢谷,發(fā)展科舉” 5.北宋設(shè)立多重機(jī)構(gòu),分割宰相的軍政、財(cái)政大權(quán)。這一舉措有利于(　　) A.遏制藩鎮(zhèn)割據(jù) B.強(qiáng)化中央集權(quán) C.提高辦事效率 D.發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì) 6.北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的主要措施有(　　) ①把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央　②派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官?、墼O(shè)置通判監(jiān)督地方知州?、苷瓶氐胤劫x稅 A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④ 7.下列措施中有利于限制地方割據(jù)勢(shì)力的是(　　) ①秦始皇實(shí)行郡縣制?、跐h武帝頒布“推恩令”?、鬯翁媾晌某甲鲋荨、鼙彼卧O(shè)立轉(zhuǎn)運(yùn)使 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 8.宋朝統(tǒng)治者實(shí)行重文輕武

3、政策的主要原因是(　　) A.避免唐末以來(lái)武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn) B.適應(yīng)科舉制的發(fā)展 C.宋朝軍隊(duì)人數(shù)過(guò)多 D.整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高 二、材料分析題 9.閱讀材料,完成下列要求。 (960年,后周大將趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋驛兵變,“黃袍加身”,建立宋朝,是為宋太祖。趙匡胤當(dāng)皇帝后,擔(dān)心宋朝會(huì)成為繼五代后的又一個(gè)短命王朝,為此而徹夜難眠。一天,他問(wèn)宰相趙普)天下自唐季以來(lái),數(shù)十年間,帝王凡易八姓,戰(zhàn)斗不息,生民涂地,其故何也?吾欲息天下之兵,為國(guó)家長(zhǎng)久計(jì),其道何如? (趙普回答說(shuō))此非他故,方鎮(zhèn)太重,君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之,亦無(wú)他奇巧,惟稍?shī)Z其權(quán),制其錢谷,收其精兵,則天下自安矣。

4、 ——摘編自(宋)李燾《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》 (1)根據(jù)材料,分析趙普認(rèn)為唐末以來(lái)政局動(dòng)蕩的根本原因是什么。 (2)針對(duì)趙普所說(shuō)的“權(quán)”“錢”“兵”問(wèn)題,宋太祖采取了哪些措施著手加強(qiáng)中央集權(quán)? (3)宋太祖的這些措施收到了什么效果? 10.閱讀材料,完成下列要求。 宋代重文輕武,所以也很重視科舉考試,在形式和內(nèi)容上都進(jìn)行了重大的改革。宋代的科舉放寬了錄取的范圍,名額也成倍增長(zhǎng),唐代錄取進(jìn)士,每次不過(guò)二三十人,少則幾人、十幾人,宋代每次錄取多達(dá)二三百人,甚至五六百人。 (1)根據(jù)材料,概括宋代科舉制度迅速發(fā)展的原因和特點(diǎn)。

5、 (2)分析宋代科舉制度發(fā)展帶來(lái)的影響。 知能演練·提升 一、選擇題 1.C　960年,后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變,被部下“黃袍加身”稱帝,建立北宋。北宋建立后,趙匡胤用“杯酒釋兵權(quán)”的方式解除了石守信等大將的兵權(quán)。 2.C 3.A　本題考查識(shí)記能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí),可知北宋建立后用近20年時(shí)間統(tǒng)一中原地區(qū)和南方的是宋太祖和宋太宗。 4.C　5.B 6.B　北宋加強(qiáng)中央集權(quán)的措施主要有收精兵、削實(shí)權(quán)和制錢谷,其主要內(nèi)容包括①②③④,故選B項(xiàng)。 7.D　①②③④都有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,選D項(xiàng)。 8.A 二、材料分析題 9.參考答案(1)趙普

6、認(rèn)為根本原因是藩鎮(zhèn)的節(jié)度使兵權(quán)太重、君弱臣強(qiáng)。 (2)“奪其權(quán)”:在地方,派文臣做知州,并設(shè)通判監(jiān)督知州。 “制其錢谷”:設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財(cái)稅大部分收歸中央。 “收其精兵”:解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán),控制對(duì)軍隊(duì)的調(diào)動(dòng),使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無(wú)發(fā)兵之權(quán)。經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng),割斷將領(lǐng)與士兵和地方的聯(lián)系,使兵不識(shí)將,將不專兵。 (3)通過(guò)上述措施,宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度,皇權(quán)大大加強(qiáng)。 10.參考答案(1)原因:宋朝注重發(fā)展文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。特點(diǎn):宋初時(shí),大幅度增加科舉取士名額,提高進(jìn)士地位,進(jìn)士不僅授官?gòu)膬?yōu),而且升遷迅速。 (2)科舉制度的發(fā)展,對(duì)宋代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣,也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高,造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。 3