《認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境》PPT課件.ppt
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第一單元生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈,第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,第一單元生物體的結(jié)構(gòu)和生物圈,第2課時(shí)生態(tài)系統(tǒng)與生物圈,第3課時(shí)顯微鏡的構(gòu)造與使用,第4課時(shí)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與生活,第5課時(shí)生物體的結(jié)構(gòu)層次,第1課時(shí)認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,,考點(diǎn)聚焦,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,考點(diǎn)1生物的特征,廢物,營養(yǎng),呼吸,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,(續(xù)表),外界刺激,生長(zhǎng),繁殖,遺傳,變異,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,[注意]除上述生物特征外,生物還有其他特征如除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。,[甄別判斷]1.生物都能進(jìn)行光合作用。()2.生物的呼吸都需要氧氣。()3.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。()4.鐘乳石和生石花都是生物。(),,,,,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,[速記方法技巧]單字提取記憶法——生物的基本特征歸納為六個(gè)字:新生胞遺適應(yīng),即新陳代謝、生長(zhǎng)、細(xì)胞、遺傳、反應(yīng)、適應(yīng)一個(gè)字來表示。,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,考點(diǎn)2生物與環(huán)境的關(guān)系,1.環(huán)境影響生物生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間,還包括存在于它周圍的各種影響因素——________,包括非生物因素和生物因素。非生物因素包括______________等,生物因素是指________________________________,生物與生物之間的關(guān)系最常見的有____________、____________、____________和____________等。,生態(tài)因素,光、溫度、水,影響某種生物生活的其他生物,捕食關(guān)系,競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,合作關(guān)系,寄生關(guān)系,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,2.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響在自然界,生物受到很多生態(tài)因素的影響,因此,生物必須________環(huán)境才能生存下去。生物適應(yīng)環(huán)境的同時(shí),也________和改變著環(huán)境。教材P17的圖中駱駝尿液、汗液很少是對(duì)________的適應(yīng);海豹皮下脂肪很厚是對(duì)________的適應(yīng);駱駝刺根系發(fā)達(dá)是對(duì)________的適應(yīng);蚯蚓疏松土壤體現(xiàn)了生物________環(huán)境。,影響,適應(yīng),影響,荒漠,寒冷,荒漠,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,,專項(xiàng)突破,,核心概念,生物與環(huán)境相互依賴,相互影響。,例1下列現(xiàn)象中,屬于生物對(duì)環(huán)境適應(yīng)的是()A.大樹底下好乘涼B.地衣加速了巖石的風(fēng)化C.沙漠中仙人掌的葉特化成刺D.蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松,C,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,解析此題考查了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)?!按髽涞紫潞贸藳觥?、“地衣加速了巖石的風(fēng)化”、“蚯蚓的活動(dòng)使土壤更加疏松”都屬于生物影響環(huán)境。沙漠中仙人掌的葉特化成刺體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。,【方法點(diǎn)撥】生物與環(huán)境的關(guān)系包括生物適應(yīng)環(huán)境,生物影響環(huán)境和環(huán)境影響生物。三種關(guān)系的辨析是解題的關(guān)鍵。,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,A,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,,社會(huì)熱點(diǎn),結(jié)合近幾年的自然災(zāi)害,如水澇、干旱、風(fēng)沙等,討論溫度、水分、空氣、光等因素對(duì)生物生活的影響。,例2去年我市出現(xiàn)了嚴(yán)重旱災(zāi),春節(jié)期間溫家寶總理親臨曲阜視察災(zāi)情,并做出重要部署——嚴(yán)防因干旱導(dǎo)致的農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。從中可以看出()A.溫度影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)B.水分影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)C.陽光影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)D.土壤影響農(nóng)作物的生長(zhǎng),B,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,解析此題結(jié)合時(shí)事考查非生物因素對(duì)生物的影響。影響生物生活的非生物因素包括陽光、空氣、水、溫度等。干旱導(dǎo)致糧食減產(chǎn),體現(xiàn)了水分影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。,【方法點(diǎn)撥】解答此題把握題干中的關(guān)鍵詞句“干旱”,延伸到水分影響農(nóng)作物的生長(zhǎng)。,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,C,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,,實(shí)驗(yàn)探究,探究光對(duì)鼠婦生活的影響,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,[規(guī)律總結(jié)]對(duì)照組就是不做處理的、已知的那一組,實(shí)驗(yàn)組就是作了相應(yīng)處理的,也就是要驗(yàn)證,探索什么就做什么樣的處理的那組。,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,例3關(guān)于“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn),分析正確的是()A.該實(shí)驗(yàn)屬于模擬實(shí)驗(yàn)B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是光會(huì)影響鼠婦的生活C.該實(shí)驗(yàn)的變量是光D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論是明亮處1只,陰暗處9只,C,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,解析該實(shí)驗(yàn)是探究實(shí)驗(yàn),需要設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中只由光照這一個(gè)變量不同,其他條件要都相同。B、D所述將實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)結(jié)論混淆了,B所述是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,D所述是實(shí)驗(yàn)結(jié)果。,【方法點(diǎn)撥】正確區(qū)分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是明亮處1只,陰暗處9只,由此得出的結(jié)論是光會(huì)影響鼠婦的生活。,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,A.紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可B.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤的土壤C.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件D.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件,B,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,第1課時(shí)┃認(rèn)識(shí)生物及其環(huán)境,解析探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,實(shí)驗(yàn)變量是光,所以除了光之外,其余條件都要相同。包括鼠婦的數(shù)量、土壤的潮濕程度等。,考點(diǎn)聚焦,專項(xiàng)突破,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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