北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)《兒童和平條約》第二課時(shí)課件.ppt

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1、兒童和平條約,執(zhí)教人:王喜元,兒童饑餓給予食品潔凈幻想共享探索恐懼無家可歸,1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.理解詩歌內(nèi)容,體會(huì)兒童熱愛和平的美好心愿。,學(xué)習(xí)目標(biāo),我們?nèi)澜绲膬和?向世界宣告:未來的世界,應(yīng)該和平。我們要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和武器的星球,我們要消滅破壞和疾病。我們?cè)僖膊灰獞?zhàn)爭(zhēng)和饑餓,我們?cè)僖膊灰獰o家可歸的事情發(fā)生。,1.從這個(gè)條約中你想到了什么?,思考討論,2.你從中知道了什么?有什么不明白的地方?,看看戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來的是什么?,日本廣島原子彈后尸橫遍野,利比里亞政府軍士兵奮力保衛(wèi)一座橋梁,一個(gè)巴勒斯坦青年躲在燃燒著的路障后面,用他的小彈弓向以色列士兵射擊,美國9.11剎那間,

2、在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中失去兒子的母親在一雙標(biāo)有他兒子姓名的靴子旁哭泣,一聲聲呼喚著兒子的姓名,但始終得不到回答。,,再看看戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童苦不堪言……,天空被戰(zhàn)火的銷煙彌漫,不見了昔日的山川、河流,當(dāng)頭頂?shù)霓Z炸機(jī)如猛雷般駛來的時(shí)候,她只能睜大恐懼的雙眼,望著天空,誰也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么?,,2003年10月12日,在加沙地帶南部一難民營,一名巴勒斯坦兒童躲在被以軍炸毀的家園里向外張望,他的眼中充滿了驚恐,因?yàn)榭催^了太多的悲哀景象已失去了童真。,透過炮彈炸開的墻壁看得見外邊的風(fēng)景與硝煙,可是,家已經(jīng)沒有了……他的家在哪?他的爸爸媽媽在哪?,一位父親抱著被炸彈奪去生命的女兒悲痛欲絕。多少人失去了自己的親人

3、,天空也好像為他們悲痛。,,除了戰(zhàn)爭(zhēng)還有什么?,,卡特是一位戰(zhàn)地記者,1993年的一天卡特來到戰(zhàn)亂、貧窮、饑餓的非洲國家蘇丹采訪。有一天,他看到這樣一幅令人震驚的場(chǎng)景:一個(gè)瘦得皮包骨頭的蘇丹小女孩在前往食物救濟(jì)中心的路上再也走不動(dòng)了,趴倒在地上微弱哭泣。而就在不遠(yuǎn)處,蹲著一只碩大的禿鷹,正貪婪地盯著地上那個(gè)黑乎乎、奄奄一息的瘦小生命,等待著小女孩的死去,好成為它的“美餐”。,,一群饑餓的孩子陪了好半天的跪,一個(gè)個(gè)早已餓得頭暈眼花。,饑餓中的兒童,他們那一雙雙渴望和平的眼睛,寫滿虔誠和期盼!,消滅了這一切,這個(gè)世界又是一番怎樣的景象呢?我們是怎么做的?,思考討論,我們將共享大地給予我們的足夠食品

4、,我們將保衛(wèi)天空中美麗的彩虹。我們將保護(hù)我們的生命之源,我們將讓河水永遠(yuǎn)潔凈,我們要共同游戲,共同歡笑,互相學(xué)習(xí),一起探索,努力提高大家的生活水平。,,,,,,我們不僅有享有和平的權(quán)利,同時(shí)也有維護(hù)、創(chuàng)造和平的義務(wù)和責(zé)任,為了世界和平,我們可以做些什么呢?,思考討論,我們?yōu)榱撕推剑瑸楝F(xiàn)在的和平,永久的和平,大家的和平,讓世界上的成年人和我們一起,丟掉恐懼和悲傷,抓住歡樂和夢(mèng)想,世界就一定和平。,1.欣賞詩歌《放飛和平》和平,不知是誰讓和平的鳥,一個(gè)多么親切的字眼!折斷了翅膀,一個(gè)世界兒童、婦女、老人,鷓鴣(zhɡū)不時(shí)盤旋在天空,迫切擁戴的字眼。悲慘的哀號(hào)。和平,和平的鳥一個(gè)與戰(zhàn)爭(zhēng)相對(duì)的字眼!養(yǎng)好了傷,一個(gè)在戰(zhàn)火紛飛的時(shí)候,被放飛在蔚藍(lán)的天空,溫暖人心的字眼。播撒幸福的種子!和平,一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的字眼!一個(gè)飛舞了幾十年,幾百年,都無法兌現(xiàn)的字眼。,再見,

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