強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 匯報(bào)材料22

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1、迎難而上，負(fù)重拼搏，竭力推動(dòng)“普實(shí)”、“遠(yuǎn)教”工作進(jìn)程 ——龍山鎮(zhèn)中學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作報(bào)告材料 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家： 我校在縣委、政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和支持下，在鎮(zhèn)政府的通力協(xié)作下，“普實(shí)”、“遠(yuǎn)教”工作始終保持著良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。近年來(lái)，為了鞏固好“兩基”成果，全面推動(dòng)“普實(shí)”、“遠(yuǎn)教”工作，學(xué)校進(jìn)行了進(jìn)一步的調(diào)研，克服了種種困難，調(diào)動(dòng)一切積極因素，立足于基本教育的發(fā)展，著眼于教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，全體員工“迎難而上，負(fù)重拼搏，竭力推動(dòng) “普實(shí)”、“遠(yuǎn)教”工作進(jìn)程，現(xiàn)就我校具體工作狀況報(bào)告如下，予以指正。 一、 基本狀況 龍山鎮(zhèn)中學(xué)始建于1953年，幾經(jīng)易名，

2、于1984年正式掛牌為“龍山鎮(zhèn)中學(xué)”。學(xué)校占地30畝，既有教學(xué)班26個(gè)，在校學(xué)生1686人，教職工88人，大專以上82人，學(xué)歷合格率92%。其中：中學(xué)高檔教師3名，中級(jí)教師27名，省市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手6人。在縣委和縣人民政府及教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，學(xué)校以創(chuàng)新為基本，改革為動(dòng)力，努力形成自己的辦學(xué)特色。學(xué)校設(shè)備一流，擁有先進(jìn)的理化生實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家“二期義教工程”項(xiàng)目三種模式多媒體教室1個(gè)，計(jì)算機(jī)教室2個(gè)，衛(wèi)星接受室1個(gè)，光盤播放室1個(gè)，共有計(jì)算機(jī)69臺(tái)。此外有圖書(shū)室、閱覽室、音樂(lè)室、美術(shù)室各一種。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，師資雄厚，中考質(zhì)量位于全縣前列，曾持續(xù)五年獲得全縣中考第一名?，F(xiàn)為全市重

3、點(diǎn)監(jiān)控的40所學(xué)校之一。學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善，深受廣人們長(zhǎng)的一致好評(píng)。 二、“普實(shí)”工作 （一）配套設(shè)施：我校有物理實(shí)驗(yàn)室2個(gè)；化學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)；生物實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。物理、化學(xué)生物保管室各1間。物理柜15個(gè)，化學(xué)儀器柜11個(gè)（其中危險(xiǎn)藥物專用柜3個(gè)），生物儀器柜4個(gè)，總計(jì)30個(gè)。物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)課桌凳各24套；每個(gè)實(shí)驗(yàn)室配備演示臺(tái)各1張。圖書(shū)室2間，面積108m2。 （二）儀器配備： 科類別 物理 化學(xué) 生物 品種 應(yīng)配 89 200 75 已配 85 194 63 配備率% 95.5 97 84 （三）圖書(shū)配備：全校共有圖書(shū)17954余冊(cè)，生均10.6冊(cè)

4、，配有兼職圖書(shū)管理人員1人。圖書(shū)室定期向全校師生開(kāi)放，管理規(guī)范，以便了全校師生對(duì)圖書(shū)的借閱，圖書(shū)的借閱率、使用率較高，充足提高了圖書(shū)的閱讀效率，發(fā)揮了圖書(shū)室“知識(shí)糧倉(cāng)”的功能。 （四）師資配備：我校共有實(shí)驗(yàn)教師11人（物理實(shí)驗(yàn)教師6名、 （生物實(shí)驗(yàn)教師2名、化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師3名），計(jì)算機(jī)及電教教師4名。 均參與了崗前培訓(xùn)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。 （五）實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率：本學(xué)期我校的演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率物理75%、化學(xué)75%、生物75%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率物理70%、化學(xué)70%、生物70 %， 符合普實(shí)驗(yàn)收規(guī)定。 （六）建立健全組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校建立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，直接分管“普實(shí)”工作，實(shí)驗(yàn)室管理人員和理、化、

5、生教師任成員的“普實(shí)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，崗位職責(zé)明確，由理、化、生教研組直接指引該項(xiàng)工作，每學(xué)期各實(shí)驗(yàn)室制定實(shí)行籌劃。理、化、生教師具體抓，全體教職工共同參與。 （七）加大投入，加快建設(shè)：實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室是開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的重要基地，也是抓好“普實(shí)”工作的核心環(huán)節(jié)，而保證經(jīng)費(fèi)投入是實(shí)現(xiàn)普及中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本保證。按照有關(guān)文獻(xiàn)有關(guān)“普實(shí)”工作的規(guī)定，本著“高起點(diǎn)、高原則”和“夠用、耐用、節(jié)省”的原則，在實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室的建設(shè)和儀器裝備上加大經(jīng)費(fèi)投入，加快建設(shè)步伐，有力地保證了我校“普實(shí)”工作的順利開(kāi)展，本期以來(lái)，學(xué)校合計(jì)投入“普實(shí)”自籌資金150000多元，配

6、備了數(shù)碼相機(jī)、電腦、實(shí)驗(yàn)用品等，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)較好的開(kāi)展。 （八）加強(qiáng)管理，提高工作效率：根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理的有關(guān)規(guī)定，我校制定了多種規(guī)章制度，力求做到規(guī)范化、科學(xué)化，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。一是做好建章立制，規(guī)章制度統(tǒng)一裝訂上墻，隨時(shí)對(duì)照檢查。二是統(tǒng)一印發(fā)實(shí)驗(yàn)室常用表冊(cè)，如實(shí)填寫、分類裝訂、規(guī)范建檔。三是儀器設(shè)備按學(xué)科、性能分類寄存，整潔有序，使用以便。四是加強(qiáng)危險(xiǎn)物品管理，實(shí)行領(lǐng)用申報(bào)制，由主管領(lǐng)導(dǎo)簽字領(lǐng)用，杜絕安全事故發(fā)生。五是建立儀器總賬、分類賬和領(lǐng)用、歸還登記制度，加強(qiáng)儀器使用管理，保證儀器設(shè)備良好動(dòng)作。六是做到儀器設(shè)備定期檢查保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修，儀器完好率在95%以上。

7、（九）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì) 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教師素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)室管理人員是實(shí)驗(yàn)教學(xué)的核心力量，其工作責(zé)任心和業(yè)務(wù)素質(zhì)決定了實(shí)驗(yàn)室管理工作的好壞和實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。一是抓好實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)工作，督促實(shí)驗(yàn)教師參與各級(jí)實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)，保證明驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員都能持證上崗，具有規(guī)定的學(xué)歷和職稱，按省頒“普實(shí)”驗(yàn)收原則配齊、配強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。二是保持實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定，原則上不變換工作崗位。三是督促實(shí)驗(yàn)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員按新課程原則和新教材規(guī)定掌握中學(xué)各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論和措施，掌握儀器設(shè)備的操作措施和維修技能。四是貫徹實(shí)驗(yàn)教師的福利待遇工作，關(guān)懷實(shí)驗(yàn)教師，合理計(jì)

8、算她們的工作量，在評(píng)優(yōu)、晉職等方面與其她學(xué)科教師在同等條件下優(yōu)先考慮，鼓勵(lì)她們?cè)趯?shí)驗(yàn)教學(xué)工作中多作奉獻(xiàn)。 （十）加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是“普實(shí)”的最后目的，是貫徹新課程原則、實(shí)行素質(zhì)教育的主線規(guī)定和重要內(nèi)容。我們?cè)趪?yán)格執(zhí)行課程籌劃，開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課程的基本上，作重做了如下工作： 1、把實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入教學(xué)常規(guī)管理 教務(wù)處按課程籌劃開(kāi)齊開(kāi)足演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)籌劃納入學(xué)校工作籌劃統(tǒng)籌安排，保證明驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到“普實(shí)”驗(yàn)收原則，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)評(píng)價(jià)原則，把教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)納入對(duì)教師的評(píng)價(jià)范疇，每學(xué)期考

9、核一次。同步，實(shí)驗(yàn)教師制定了學(xué)生實(shí)驗(yàn)考核原則，把學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力納入考試范疇，每學(xué)期期末對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)做得好的教師和學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。教科處和教務(wù)處加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的督導(dǎo)、檢查和評(píng)估工作，保證明驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展。 2、研究如何提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好，切實(shí)解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。 3、做好實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生的課余開(kāi)放工作 每周一、三、四、五各實(shí)驗(yàn)室定期向?qū)W生開(kāi)放，實(shí)驗(yàn)教師對(duì)學(xué)生課余實(shí)驗(yàn)加強(qiáng)指引，為學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)知識(shí)提供條件，給學(xué)生提供實(shí)踐和探究平臺(tái)，滿足學(xué)生求知欲，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識(shí)和習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神

10、和實(shí)踐能力。 三、“遠(yuǎn)教”工作 （一）加大投入，鋪設(shè)硬件基本 為了做好遠(yuǎn)程教育工作，我校安排部署遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工程使用經(jīng)費(fèi)。近幾年，學(xué)校先后購(gòu)買了攝像機(jī)1臺(tái)，數(shù)碼照相機(jī)1個(gè)，優(yōu)盤6個(gè)，一般打印機(jī)2臺(tái)，彩色打印機(jī)1臺(tái)。學(xué)校為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)的發(fā)展，購(gòu)買了教育資源備課OFFICE教學(xué)軟件，波及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等學(xué)科，總價(jià)值1元。為了加大衛(wèi)星資源的應(yīng)用水平和效益，學(xué)校還安裝了《衛(wèi)星資源管理應(yīng)用軟件》。今年年初，學(xué)校又購(gòu)買了電腦3臺(tái)，總價(jià)值21300元，激光打印機(jī)1臺(tái)。此外我校為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享，接通了光纖。學(xué)校下一步籌劃打算使每個(gè)教研組、辦公室配備上計(jì)算機(jī)，建

11、立起校園網(wǎng)，使每一位教師可以不久以便的使用衛(wèi)星資源，用電腦進(jìn)行備課，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量。 （二）強(qiáng)化管理，健全組織制度 1、成立組織機(jī)構(gòu)。成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，主管副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育具體工作的教師及各教研組組長(zhǎng)為成員的學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 我校根據(jù)本校的實(shí)際狀況制定了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備驗(yàn)收制度、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備保管制度、多媒體教室管理與使用制度、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理與使用制度、衛(wèi)星播放室管理與使用制度、光盤播放室使用制度、光盤使用制度等多種制度，并建立了龍山鎮(zhèn)中學(xué)遠(yuǎn)程教育制度匯編，涵蓋了以遠(yuǎn)程教育設(shè)備“管”、“護(hù)”、“用”的全過(guò)程，并將農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用效果作為年終教師考

12、核的重要根據(jù)，增進(jìn)了教師應(yīng)用遠(yuǎn)教資源的積極性。此外，在制度中我們明確了使用時(shí)的規(guī)定和注意事項(xiàng)，如有違規(guī)操作，我們會(huì)根據(jù)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行解決。健全的制度保證了遠(yuǎn)程教育工作長(zhǎng)效有序的開(kāi)展。 2、建立合理的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。 為使遠(yuǎn)程教育工作不斷向前推動(dòng)，我們對(duì)管理、應(yīng)用中涌現(xiàn)出的典型教師，具有創(chuàng)新思路的教師予以獎(jiǎng)勵(lì)。在學(xué)校總體量化考核中我們給遠(yuǎn)程教育工作專門附分10分。我們根據(jù)教師的工作業(yè)績(jī)、授課質(zhì)量、幫扶狀況予以加分，鼓勵(lì)她們向更高的目的沖刺，以帶動(dòng)全校遠(yuǎn)程教育資源的管理與應(yīng)用。 （三）遠(yuǎn)程教育資源的應(yīng)用 1、服務(wù)于教學(xué) 通過(guò)對(duì)資源的運(yùn)用、備課OFFICE資源的使用，學(xué)校全體師生反響極大，都覺(jué)得這

13、套設(shè)備配的及時(shí)，有價(jià)值。我們應(yīng)用的重要方面有： （1）用在課堂教學(xué)上。學(xué)校根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，直接把全國(guó)特級(jí)教師講授的同步教學(xué)軟件引入課堂，讓名師直接給學(xué)生授課；也有的教師先觀看名師的同步教學(xué)內(nèi)容，然后進(jìn)行備課，并在課堂上播放學(xué)生最難理解、最難解決的片段；尚有的教師運(yùn)用光盤中的資源、運(yùn)用備課OFFICE中的資源，制成簡(jiǎn)樸的課件進(jìn)行教學(xué)。 （2）用在教研活動(dòng)之中。學(xué)校運(yùn)用同步教學(xué)光盤、運(yùn)用從“天網(wǎng)”上接受的內(nèi)容、運(yùn)用Internet網(wǎng)上的資源對(duì)教師進(jìn)行了校本培訓(xùn)和互相之間進(jìn)行了研究與探討。學(xué)校在課余時(shí)間組織教師觀看同步教學(xué)光盤和從衛(wèi)星接受的空中課堂節(jié)目以及運(yùn)用備課OFFICE中的資源，進(jìn)行集體討論

14、、集體備課，開(kāi)展校本教研活動(dòng)。 （3）豐富了師生的課外活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)教師課余時(shí)間學(xué)習(xí)電腦操作、課件制作技術(shù)、Internet網(wǎng)上瀏覽信息、查找資料；組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影片、法制教育專項(xiàng)和文藝節(jié)目等。 （4）增進(jìn)了新課程的改革。承當(dāng)新課改的教師，充足運(yùn)用信息化設(shè)施和教學(xué)軟件反復(fù)觀看課改專項(xiàng)講座、課堂實(shí)錄與點(diǎn)評(píng)、優(yōu)質(zhì)課例等光盤，使廣大教師獲得了教育理念，逐漸理解了探究式學(xué)習(xí)、合伙式學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和措施 ，并把先進(jìn)的教育理念變成教學(xué)行為。 （5）開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)。由于遠(yuǎn)程教育前無(wú)古人，我們堅(jiān)持“邊摸索、邊實(shí)踐”的原則，充足運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源開(kāi)展師資培訓(xùn)和研究性學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，努

15、力提高教育資源的運(yùn)用率。一是學(xué)校在實(shí)行遠(yuǎn)程教育過(guò)程中，可以對(duì)資源進(jìn)行分類整合，選擇使用。二是讓教師通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入遠(yuǎn)程教育網(wǎng)查閱教育信息資源，瀏覽遠(yuǎn)程教育網(wǎng)中的教育資源等內(nèi)容，進(jìn)一步理解教育教學(xué)的動(dòng)態(tài)、教研教改的方向、優(yōu)秀課堂教學(xué)。目前在課余時(shí)間教師自覺(jué)上機(jī)觀摩學(xué)習(xí)的積極性不斷提高。三是定期組織教師、學(xué)生收看同步課堂教學(xué)節(jié)目，并認(rèn)真組織交流、討論活動(dòng)，做到學(xué)以致用，進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平。 （6）運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，充實(shí)遠(yuǎn)程教育資源。通過(guò)校局域網(wǎng)絡(luò)，教師能在網(wǎng)上瀏覽所需的資料，觀看同步課堂、示范課堂。多數(shù)教師反映從資源中瀏覽別的省市使用新教材的狀況，給全體教師從老式教學(xué)向新課程理念的轉(zhuǎn)變帶來(lái)了直接

16、的協(xié)助，教師通過(guò)新聞節(jié)目，及時(shí)理解目前社會(huì)動(dòng)態(tài)及目前局勢(shì)。通過(guò)局域網(wǎng)與學(xué)校電腦室相連，學(xué)生也能在上信息技術(shù)學(xué)時(shí)，瀏覽某些有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好。此外，學(xué)?？梢猿渥惆l(fā)揮遠(yuǎn)教設(shè)備的作用，使其既用于常規(guī)的教育教學(xué)，也用于學(xué)生愛(ài)好小組活動(dòng)。 （7）教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育中的多種資源及備課OFFICE中的資源，通過(guò)整合，通過(guò)整頓成自己的教案，打印出來(lái)，粘貼在自在的教案上；教師常常把制作的課件，通過(guò)遠(yuǎn)程教育設(shè)備給同窗們展示出來(lái)，從而提高了教育教學(xué)質(zhì)量 。 2、服務(wù)于“三農(nóng)”。 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的受益者不僅僅是教師、學(xué)生，尚有此外一種群體就是廣大的農(nóng)村黨員干部和群眾，因此，開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教

17、育培訓(xùn)符合農(nóng)民的需要，也是解決目前“三農(nóng)”問(wèn)題的一種重要途徑，學(xué)校積極聯(lián)系所轄服務(wù)半徑約5公里的各村民委員會(huì)，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育設(shè)備，進(jìn)行農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，我們采用的方式是向農(nóng)民群眾播放她們最感愛(ài)好的、又合合適地的農(nóng)技知識(shí)，并結(jié)合了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的開(kāi)展，和農(nóng)村黨員教育，努力把學(xué)校建設(shè)成農(nóng)村的文化中心、黨員干部教育中心、農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)中心和農(nóng)業(yè)科技推廣中心。 四、安全工作 為保證全體師生的生命安全，學(xué)校采用了一系列切實(shí)可行的措施。 　　1、我們牢固樹(shù)立了“珍愛(ài)生命，安全第一，責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，把強(qiáng)化學(xué)校安全責(zé)任擺到最重要的位置。 學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手親自抓，分管校長(zhǎng)

18、靠上抓，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)，全體教師貫徹責(zé)任，層層簽定安全責(zé)任書(shū)，實(shí)行責(zé)任追究制。每天有一名領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)兩名教師和保衛(wèi)人員值班，夜間兩名教師座班，晝夜巡邏，做到了安全人人有責(zé)，保證了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。 2、加大安全教育力度，提高師生安全意識(shí)和防備能力。運(yùn)用周例會(huì)、校委會(huì)加強(qiáng)教師安全教育，學(xué)習(xí)有關(guān)安全文獻(xiàn)，教職工全文學(xué)習(xí)周濟(jì)部長(zhǎng)《在全國(guó)中小學(xué)安全和管理工作電視電話會(huì)議上的發(fā)言》，強(qiáng)化了廣大教職工的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。大力加強(qiáng)學(xué)生的法制、安全教育和心理健康教育，并把安全教育納入了學(xué)校教育教學(xué)籌劃，安全教育搞得有聲有色。運(yùn)用廣播站、宣傳欄開(kāi)展了傳染病避免知識(shí)的宣教，使學(xué)生受到了安全教育，提高學(xué)生的安全意

19、識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全防備能力和應(yīng)急能力。 3、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，合適錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分班級(jí)、分樓梯逐次下樓，并安排教職工在樓梯間值班，負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。學(xué)校對(duì)教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施常常進(jìn)行檢查。 五、存在的局限性和此后的打算： 在“普實(shí)”方面：還存在對(duì)實(shí)驗(yàn)課題研究的指引檢查不夠；實(shí)驗(yàn)教師的業(yè)務(wù)檔案還不夠健全，有待進(jìn)一步充實(shí)；對(duì)我校的主體性教育研究層次不高；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式簡(jiǎn)樸不很完善等問(wèn)題。 在“遠(yuǎn)教”方面： 1、雖然我們已經(jīng)在遠(yuǎn)程教育方面做了較大的投入，但作為一所農(nóng)村學(xué)校，資金的短缺使得我們無(wú)法對(duì)遠(yuǎn)程教育工作投入更多的支出，這對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的

20、發(fā)展速度產(chǎn)生影響。例如，我們教師對(duì)多媒體教學(xué)的熱情非常之高，但我們僅有的兩個(gè)多媒體教室滿足不了教師的需要。 2、遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)的整合上，我們?cè)趯?shí)踐中還缺少靈活多樣的方式，目前的工作還比較粗淺，有待于此后繼續(xù)摸索。 3、由于時(shí)間的差別，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育播出的電視課堂節(jié)目的時(shí)間和我們的課堂教學(xué)不是非常的吻合，特別是高年級(jí)教學(xué)內(nèi)容不多，導(dǎo)致諸多優(yōu)秀的空中課堂實(shí)錄不能得到合理的運(yùn)用，教師們錯(cuò)過(guò)去了，唯一可以彌補(bǔ)的措施就是將節(jié)目錄制下來(lái)以供備課資料用，但這個(gè)措施過(guò)于麻煩。師生共同使用資源不協(xié)調(diào)，特別是提供應(yīng)學(xué)查閱資料的機(jī)會(huì)不多； 4 組織黨員、農(nóng)民學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少； 此后的打算： 1、我們

21、將進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)師資隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，在普及的基本上，以課程改革為突破口，努力謀求現(xiàn)代教育技術(shù)用于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的切入點(diǎn)，繼往開(kāi)來(lái)，不斷反思，及時(shí)總結(jié)，努力拼搏，進(jìn)一步提高我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。 2、運(yùn)用這次遠(yuǎn)教工作的評(píng)估活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，進(jìn)一步提高教師的信息素養(yǎng)。為學(xué)校的信息化路程奠定人才基本。 我們有信心、有決心、有能力做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三種模式的工作和“普實(shí)”工作。用鼠標(biāo)點(diǎn)擊但愿，用智慧發(fā)明輝煌，用實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)實(shí)踐。我們相信龍山鎮(zhèn)中學(xué)的教育工作必將花滿枝頭，碩果累累，明天會(huì)更美好。 最后，讓我們?cè)俅蜗蚺c會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、同行們表達(dá)最誠(chéng)摯的謝意！歡迎各位對(duì)我們的工作提出珍貴意見(jiàn)。謝謝人們！ 龍山鎮(zhèn)中學(xué) 11月 “普實(shí)”及“遠(yuǎn)教”工作報(bào)告材料 學(xué)校：龍山鎮(zhèn)中學(xué) 時(shí)間：11月