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1、大班音樂公開課教案及教學反思《對不起沒關系》
活動目標：
1.學習有序觀察圖片。
2.練習文明語言對不起、沒關系、下次要小心一些哦。
活動準備：
背景圖一幅，小貓、小狗、小雞、小兔的活動圖片若干
活動過程：
一、情境表演，感知文明用語
教師在整理圖片的時候，配班老師從門外進來，不小心撞了一下，磁鐵掉在地上，她連忙說：對不起，我?guī)湍銚炱饋?。教師說：沒關系，下次要小心一點哦。
二、看圖講故事，練習文明用語
1.學用有、有、還有的句式表達。
出示背景圖和小貓、小狗、小雞的圖片：今天天氣真好，誰到草地上來了;.教.案來自:屈.老.師教.案網(wǎng);他
2、們來做什么呢誰會用一句話就能說完整mdash;mdash;草地上有誰、有誰、還有誰。
2.學說：對不起。
(1)出示小兔圖片：小朋友看，又有誰來啦它怎么來的
(2)用緊急的口氣講述故事內容：小兔跳呀跳，一不小心，碰了小貓一下。
(3)你們猜猜，小兔會對小貓說什么(對不起，我不小心碰了你。)
(4)小結：生活中不小心碰了別人，首先應該學著向別人道歉，說對不起，這樣就容易得到別人的原諒了。
3、學說：沒關系。
(1)小兔把球拋給小貓的時候，小貓沒接著，球撞到了小狗的身上，怎么辦呢
(2)小朋友一起學小狗說的話：沒關系，下次要小心一點哦。
4、利
3、用故事中的角色，學習關心同伴。
(1)繼續(xù)講述故事：小狗在追皮球的時候不小心踩了小雞的腳，小狗應該對小雞說什么呢(對不起)
(2)可是，小雞痛得都哭了，怎么辦呢(抱一抱、親一親，上醫(yī)院，揉一揉等)
(3)小結：當碰撞比較嚴重時，除了說對不起，還要用語言、行動表示關心。如：坐下來我看一看、我給你揉一揉等。
三、總結延伸，運用文明用語
師：小朋友，生活中，你也有許多好朋友是嗎好朋友之間也會不小心碰撞，我們要學會說對不起和沒關系，只要我們學會使用禮貌用語，就會交到更多的朋友。
活動反思：
故事《四個好朋友》是一個關于文明禮貌教育的故事，通過四個小動物玩游戲時的碰、撞、踩，學習禮貌用語對不起、沒關系。但是這個故事的內容情節(jié)比較平淡，對話也比較少，對于小班第二學期的幼兒來說相對簡單，因此，在備課的過程中，我們作了一些修改
大班音樂公開課教案及教學反思《對不起沒關系》
