《《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》章節(jié)測(cè)試題與答案》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》章節(jié)測(cè)試題與答案（9頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》章節(jié)測(cè)試題與答案
第1章 單元測(cè)試
1、對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)哪一項(xiàng)是不正確的（ ）。
答案：只要是創(chuàng)新的，對(duì)人類就一定有好處
2、不屬于中國(guó)古代四大發(fā)明的是（ ）。
答案：針灸
3、2017年，“一帶一路”沿線國(guó)家青年推選的中國(guó)新四大發(fā)明，不包括（ ）。
答案：網(wǎng)上交友
4、以下不屬于創(chuàng)新內(nèi)涵的是（ ）。
答案：山寨產(chǎn)品
5、以下哪一項(xiàng)屬于發(fā)明（ ）。
答案：溫度計(jì)
第2章 單元測(cè)試
1、在過去，人們?cè)欢日J(rèn)為電扇只能是黑色的，這屬于（ ）。
答案：定勢(shì)思維
2、關(guān)于線性思維模式，正確的說法是（ ）。
答案：屬于慣性思維的一種表現(xiàn)
3、詩(shī)句“不識(shí)廬
2、山真面目，只緣身在此山中”表現(xiàn)了那類偏見思維（ ）。
答案：位置偏見
4、“情人眼里出西施”表現(xiàn)了那類偏見思維？（ ）
答案：利益偏見
5、英國(guó)人紳士/法國(guó)人浪漫/日本人精明，這是什么偏見？（ ）
答案：文化偏見
第3章 單元測(cè)試
1、關(guān)于頭腦風(fēng)暴法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。
答案：不需要主持人，大家暢所欲言
2、在頭腦風(fēng)暴中，選擇the best one最佳解決問題的方法，是指（ ）。
答案：直接頭腦風(fēng)暴法
3、傳統(tǒng)討論相對(duì)于頭腦風(fēng)暴法，明顯的缺點(diǎn)是（ ）。
答案：多數(shù)人的意見往往會(huì)影響決策結(jié)果
4、下列哪一項(xiàng)不符合頭腦風(fēng)暴法的原則（ ）。
答案：不要考慮會(huì)場(chǎng)禮貌
3、5、頭腦風(fēng)暴的會(huì)議規(guī)則不包括（ ）。
答案：按座次輪流發(fā)言
第4章 單元測(cè)試
1、以下對(duì)六頂思考帽的理解不正確的一項(xiàng)是（ ）。
答案：它提供了”垂直思維”的工具
2、在六頂思考帽法中，代表中性和客觀的是（ ）。
答案：白色思考帽
3、在六頂思考帽法中，代表積極與樂觀的是（ ）。
答案：黃色思考帽
4、以下不屬于綠色思考帽使用要點(diǎn)的是（ ）。
答案：平衡黃帽思維
5、關(guān)于六頂思考帽法，“黑綠”思考帽短序列適用于（ ）。
答案：改進(jìn)流程
第5章 單元測(cè)試
1、關(guān)于情境故事法的說法，哪一項(xiàng)是不正確的（ ）。
答案：通過對(duì)未來的情境分析去進(jìn)行“物”的創(chuàng)新設(shè)計(jì)開發(fā)
2、關(guān)
4、于情景故事法的“視覺化”環(huán)節(jié)，錯(cuò)誤的理解是（ ）。
答案：視覺化要把眼睛看到的都畫下來
3、哪一項(xiàng)不屬于情境故事法的流程（ ）。
答案：模仿（Imitate)
4、小梅從1樓走到4樓需要3分鐘，那么用同樣的速度，他從1樓走到7樓需要（ ）分鐘。
答案：6
5、4個(gè)男同學(xué)和3個(gè)女同學(xué)進(jìn)行乒乓球單打比賽，如果每個(gè)男同學(xué)和每個(gè)女同學(xué)都打1盤，一共要打幾盤？（ ）
答案：12
第6章 單元測(cè)試
1、關(guān)于同理心，說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
答案：同理心一直被認(rèn)為智商的一個(gè)重要組成部分
2、如果有同理心，我們就會(huì)（ ）。
答案：給公交車上的老人讓座
3、上衣裉色后，顧客準(zhǔn)備去商場(chǎng)
5、退貨。售貨員一：我們已經(jīng)賣出了數(shù)千這樣的衣服，你是第一個(gè)來挑剔的人。售貨員二：所有的黑色衣服都要褪一點(diǎn)色，沒有辦法，這種衣服的價(jià)錢就是這樣。售貨員三：脖子的確被弄黑了。你認(rèn)為應(yīng)怎樣處理呢？請(qǐng)問：你認(rèn)為那一位售貨員表現(xiàn)了同理心？（ ）。
答案：售貨員三
4、關(guān)于同理心地圖，說法正確的一項(xiàng)（ ）。
答案：完成同理心地圖的關(guān)鍵要保持習(xí)慣心。
5、完整的同理心地圖包括幾個(gè)區(qū)塊？（ ）
答案：6個(gè)
第7章 單元測(cè)試
1、思維導(dǎo)圖的發(fā)明人是（ ）。
答案：英國(guó)著名心理學(xué)家東尼博贊
2、關(guān)于思維導(dǎo)圖，說法不正確的一項(xiàng)（ ）。
答案：思維導(dǎo)圖是對(duì)人腦思維過程的全景再現(xiàn)。
3、思維導(dǎo)圖的表
6、現(xiàn)形式不包括（ ）。
答案：聲音
4、關(guān)于繪制思維導(dǎo)圖的第一步，說法正確的是（ ）。
答案：從一張白紙的中心開始繪制，周圍留出空白
5、在繪制思維導(dǎo)圖中，在每條線上可以幾個(gè)關(guān)鍵詞？（ ）
答案：1
第8章 單元測(cè)試
1、如果你往北行進(jìn)，那么這是一個(gè)“方向”。有很多路都是往北的，這些路就是通往北邊的方法，它們?cè)诟拍钌戎斜环Q為（ ）。
答案：概念
2、你想在房間里的天花板上貼點(diǎn)東西。在概念扇中，“去找一架梯子”是（ ）。
答案：主意
3、如果就解決城市交通堵塞的問題繪制一個(gè)概念扇，“在家里工作”是一個(gè)（ ）。
答案：主意
4、如果以主意作為出發(fā)點(diǎn)，繪制概念扇，其過程是（
7、）。
答案：主意→概念→方向
5、在概念扇中，關(guān)于概念和方向的理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)（ ）。
答案：“概念”與“方向”的區(qū)別是明顯的
第9章 單元測(cè)試
1、關(guān)于曼陀羅思考法，說法不正確的一項(xiàng)（ ）。
答案：以九宮矩陣為基礎(chǔ)，通過88輻射發(fā)散，從而快速產(chǎn)生64個(gè)創(chuàng)意
2、曼陀羅思考法可以用于（ ）。
答案：各選項(xiàng)都對(duì)
第10章 單元測(cè)試
1、關(guān)于TRIZ理論的說法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。
答案：TRIZ理論使創(chuàng)新思維從收斂走向擴(kuò)散
2、在TRIZ理論中，專利技術(shù)解決方法分為5個(gè)“創(chuàng)新等級(jí)”，其中第1級(jí)是（ ）。
答案：技術(shù)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單改進(jìn)
3、關(guān)于TRIZ理論的核心思想和基本特征
8、，不正確的一項(xiàng)是（ ）。
答案：在利用TRIZ解決問題的過程中，我們首先利用TRIZ中的工具，如發(fā)明原理、標(biāo)準(zhǔn)解等，求出該TRIZ問題的普適解或模擬解
4、對(duì)于帆船運(yùn)輸系統(tǒng)來說，帆是（ ）。
答案：動(dòng)力裝置
5、以下不屬于技術(shù)系統(tǒng)成長(zhǎng)期的特點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）。
答案：系統(tǒng)的發(fā)展寄希望于新的材料和技術(shù)
第11章 單元測(cè)試
1、對(duì)世界咖啡會(huì)談的參與者要求理解不準(zhǔn)確的是（ ）。
答案：可以不同場(chǎng)合
2、關(guān)于應(yīng)用世界咖啡會(huì)談法的流程，不正確的一項(xiàng)（ ）。
答案：幾次討論之后，每桌一起分享發(fā)現(xiàn)和各自的見解
3、關(guān)于應(yīng)用世界咖啡會(huì)談法的流程，不正確的一項(xiàng)（ ）。
答案：幾次討論之后，每桌一起分享發(fā)現(xiàn)和各自的見解
4、世界咖啡會(huì)談?dòng)懻摰亩Y節(jié)，不包括（ ）。
答案：對(duì)他人說錯(cuò)的地方善意提醒
5、作為世界咖啡會(huì)談中的桌長(zhǎng)，不應(yīng)該做的是（ ）。
答案：設(shè)計(jì)邀請(qǐng)文件
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》章節(jié)測(cè)試題與答案
