《教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 第一單元 微小世界 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷【含答案】》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 第一單元 微小世界 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷【含答案】(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一單元 微小世界 達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
第一部分 知識(shí)檢測(cè)站
一、填空題。(每空1分,共10分)
1.生物體最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位是_________。
2.不同昆蟲(chóng)的觸角形狀_________(填“相同”或“不同”),蠅的_________由許多小眼睛組成。
3.放大鏡鏡片的形狀特點(diǎn)是_________________。用顯微鏡觀察物體時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡,看到的圖像_________,視野_________。(均填“變大”“變小”或“不變”)
4.洋蔥表皮是無(wú)色透明的,為了方便觀察,我們制作玻片標(biāo)本時(shí)需要_________
5.有些微生物能幫助我們生產(chǎn)食物,請(qǐng)寫(xiě)出兩種這樣的
2、食物:_________、_________。
6.在顯微鏡視野中,洋蔥表皮細(xì)胞的形狀大體是_________。
二、判斷題。(每題1分,共10分)
1.圓柱形或球形的透明器皿裝上水也有放大的功能。( )
2.用放大鏡觀察物體能讓我們觀察到肉眼觀察不到的細(xì)節(jié)。( )
3.觀察昆蟲(chóng)標(biāo)本時(shí),選擇直徑大的放大鏡,可以把標(biāo)本放得更大。( )
4.放大鏡放大的倍數(shù)越大,我們看到的細(xì)節(jié)越多,但是視野會(huì)隨之變小。( )
5.兩個(gè)凸透鏡按照一定的方法組合起來(lái)可以使物體的圖像放得更大。( )
6.放大鏡是人類(lèi)觀察微生物的重要工具。( )
7.羅伯特 胡克最早發(fā)現(xiàn)微生
3、物。( )
8.不同昆蟲(chóng)的觸角形狀不同。( )
9.借助顯微鏡,我們看到的是物體正立、放大的像。( )
10.魚(yú)缸、池塘、溪溝里的水中生活著大量的微生物,是采集微生物的主要場(chǎng)所。( )
三、選擇題。(每題2分,共30分)
1.下列關(guān)于放大鏡功能的表述,錯(cuò)誤的是( )。
A.用放大鏡可以觀察到蒼蠅的復(fù)眼
B.在放大鏡下能看清楚蚜蟲(chóng)的外形結(jié)構(gòu)
C.用放大鏡能看到螞蟻體內(nèi)的細(xì)胞
2.下列物品中,沒(méi)有放大功能的是( )。
A.近視鏡 B.老花鏡 C.一滴水
3.小雅用放大鏡觀察自己的指紋,覺(jué)得指紋的圖像太小。為了使圖像大-些,正確的方法是
4、( )。
A.眼睛和手指不動(dòng),放大鏡離手指稍近些
B.眼睛和手指不動(dòng),放大鏡離手指稍遠(yuǎn)些
C.放大鏡和手指不動(dòng),眼睛離放大鏡遠(yuǎn)些
4.下面是不同透鏡的側(cè)視圖,其中( )的放大倍數(shù)最大。
5.蒼蠅用( )來(lái)辨別氣味。
A.鼻子 B.觸角 C.嘴
6.把印有很小的英文字母“b”的薄紙片放在顯微鏡下觀察,看到的圖像是英文字母( )。
A.p B.q C.d
7.觀察植物果實(shí)、根、莖、葉的切片時(shí),把標(biāo)本切成( )的薄片。
A.厚而均勻 B.厚實(shí)完整 C.薄而透明
8.第一位用自制的顯微鏡觀察-塊軟木薄
5、片的結(jié)構(gòu),并發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是( )。
A.簡(jiǎn) 施旺麥丹 B.列文虎克 C.羅伯特 胡克
9.在顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞是近似( )的。
A.圓形 B.正方形 C.長(zhǎng)方形.
10.小雅觀察洋蔥表皮細(xì)胞將低倍鏡換成了高倍鏡,他看到的圖像變化是( )。
A.細(xì)胞變大了,數(shù)量變多了
B.細(xì)胞變大了,數(shù)量變少了
C細(xì)胞變小了,數(shù)量變多了
11.下列物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的是( )。
A.巖石 B.細(xì)菌 C.小草
12.由2019新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎,具有明顯的傳染性,給人類(lèi)生命安全和健康帶來(lái)極大危險(xiǎn)。要看清楚病毒的形態(tài),以下工具
6、最合適的是( )。
A.放大鏡 B.電子顯微鏡 C.光學(xué)顯微鏡
13.下列生物中屬于昆蟲(chóng)的是( )。
A.蘑菇. B.草履蟲(chóng) C.螞蟻
14.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.植物有細(xì)胞,動(dòng)物也有細(xì)胞
B.不同生物的細(xì)胞是不同的
C.同種生物不同器官的細(xì)胞是相同的
15.對(duì)比右圖中的玻璃片、放大鏡、圍棋子,下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是( )。
第二部分 實(shí)驗(yàn)探究園
四、連線填圖題。(共12分)
1.將下列生物與其所屬的種類(lèi)進(jìn)行連線。(7分) I
蘑菇
蚜蟲(chóng) 動(dòng)物
小草
衣藻
7、 植物
蒼蠅
水蚤 微生物
變形蟲(chóng)
2.填寫(xiě)顯微鏡各部分的名稱。(5 分)
五、探究題。(共38分)
1.小科正在制作一個(gè)組合凸透鏡。(10 分)
(1)小科將一個(gè)放大鏡平貼在書(shū)上能看清一排9個(gè)字,提升高度以后字被放大到最大且清晰時(shí)只能看清一排3個(gè)字。這個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)約是_____倍。
(2)小科在這個(gè)放大鏡________(填“上方”或“下方”)增加了一個(gè)放大鏡,組成一個(gè)組合凸透鏡。調(diào)整到圖像最大且清晰時(shí),只能看清1個(gè)字。這個(gè)組合凸透鏡的放大倍數(shù)約是____倍。
(3 )
8、組合凸透鏡中上方的凸透鏡相當(dāng)于顯微鏡中的________(填“目鏡”“物鏡”或“反光鏡”)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:兩個(gè)放大鏡平行組合后的放大倍數(shù)______其中任意一個(gè)放大鏡的放大倍數(shù)。
2.豆豆想要用顯微鏡觀察洋蔥表皮的細(xì)胞。(14 分)
(1)在制作玻片的過(guò)程中需要用到以下器材,請(qǐng)將合適的材料填在橫線上。
滴管 蓋玻片 鑷子 碘酒 吸水紙 清水
①先用小刀把洋蔥切開(kāi)。
②在一塊干凈的載玻片的中央用________滴一滴________。
③用刀片在洋蔥內(nèi)表皮輕輕劃“井”字,用________輕輕撕取內(nèi)表皮。
④將撕下的內(nèi)表皮置于載玻片的清水中,再將________傾斜
9、著慢慢蓋到洋蔥表皮上,注意不要有氣泡。
⑤在蓋玻片的一側(cè)滴一滴________,并把玻片微微傾斜,用________從另一端將多余的染液吸去,玻片標(biāo)本制作完畢。
(2)豆豆把制作好的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,他看到的現(xiàn)象如右圖所示,為了能看到更多的細(xì)胞,他應(yīng)該( )。
A.向右移動(dòng)玻片 B.向左移動(dòng)玻片 C.向右移動(dòng)顯微鏡
(3)調(diào)整后,豆豆在細(xì)胞中看到的小黑點(diǎn)是________,看到的大泡泡是________。
(4)下列關(guān)于顯微鏡使用時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象與處理方式不正確的是( )
10、。
A.觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)很暗,看不清——換一個(gè)角度重新對(duì)光
B.視野中的圖像模糊不清——轉(zhuǎn)動(dòng)調(diào)節(jié)旋鈕
C.觀察到洋蔥細(xì)胞有重疊——換一臺(tái)顯微鏡重新觀察
3.2019年暴發(fā)的新冠疫情的致病原因是-種冠狀病毒,它很小,需要放大5~10萬(wàn)倍,才能有效觀察到單個(gè)病毒,病毒繁殖、變異和進(jìn)化的能力都是比較強(qiáng)的,很容易寄生于各個(gè)生物體,需要特定的生活環(huán)境,但它沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),本身不能進(jìn)行新陳代謝,無(wú)法獨(dú)立生存,一旦離開(kāi)寄居場(chǎng)所就很快死亡。(14分)
(1)要看清楚單個(gè)病毒形態(tài),以下工具最合適的是( )。
A.放大鏡 B.光學(xué)顯微鏡 C.電子顯徽鏡
(2)醫(yī)生科學(xué)家們借助工具觀察到的新型
11、冠狀病毒的形狀是________(填“球形”或“桿形”)。
(3 )新冠病毒會(huì)引起呼吸道疾病,它最直接影響的是下面器官中的( )。
A.心臟 B.肺 C.胃
(4)預(yù)防新冠病毒需要佩戴口罩,使用過(guò)的口罩應(yīng)該放人口罩專用垃圾桶或( )垃圾桶。
A.可回收物 B.其他垃圾 C.有害垃圾
(5)新型冠狀病毒主要通過(guò)呼吸道飛沫傳播和接觸傳播,在沒(méi)有有效的預(yù)防藥和疫苗的時(shí)候,預(yù)防新型冠狀病毒的主要方法是切斷傳播途徑,包括______。(多選)
A.避免與陌生人群接觸 B.正確的使用口罩 C.勤洗手
D.保持環(huán)境通風(fēng) E.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)
12、慣
(6)根據(jù)上面的資料分析,你認(rèn)為病毒是生物嗎?請(qǐng)做出判斷并寫(xiě)出理由。
答案
[知識(shí)檢測(cè)站]
一、1.細(xì)胞2.不同 復(fù)眼3.中央厚、邊緣薄 變大 變小4.染色(或滴加碘酒)5.面包 酸奶(合理即可) 6.長(zhǎng)方形
二、1. √ 2. √
3. X解析:放大鏡能放大的倍數(shù)和鏡片的直徑無(wú)關(guān),而與鏡片的凸度(中央凸出的程度)有關(guān),鏡片的凸度越大,其放大倍數(shù)越大。
4.√5.√6.X 7.X 8.√
9. X解析:顯微鏡成的像是放大的倒像(上下顛倒,左右相反)。
10. √
三、1.C2.A2.A3.B3.B4.C4.C5.B5.
13、B6.B6.B7.C7.C8.C8.C 9.C 10.B 11.A 12.B 13.C 14.C 15.B
[實(shí)驗(yàn)探究園]
四、1.
蘑菇
蚜蟲(chóng) 動(dòng)物
小草
衣藻 植物
蒼蠅
水蚤 微生物
變形蟲(chóng)
五.1.(1)3 (2)下方 9 (3)目鏡 (4)大于
2. (1)②滴管 清水③鑷子④蓋玻片
⑤碘酒 吸水紙
(2)A (3)細(xì)胞核 液泡(4)C .
3.(1)C (2)球形 (3)B (4)C (5)ABCDE
(6)病毒是生物,因?yàn)椴《揪哂蟹敝?、變異和進(jìn)化的能力。