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1、
山東省文登實驗中學2012年秋七年級歷史上冊 民族政權并立的時代學案 新人教版
重點難點
1、重點:契丹的興起和北宋的關系;女真建立金和岳飛抗金。
2、難點:正確評價澶淵之盟;正確批評岳飛抗金。
學法指導
看圖學習,表格統(tǒng)計,分組合作
學習過程
※ 自主探究
1、朝代更替基本常識——兩宋(北宋、南宋)的建立:
時,占領 ,從此,與中原政權的沖突加劇。
唐朝滅亡后,黃河流域相繼由五個朝代統(tǒng)治,合稱 ?! ?
北宋:時間 ;建立者 ,他就是
2、;事件 ;
遼軍攻宋時,力勸皇帝親征的宰相是 ?! ?
西夏都城 ?!?
南宋: 年, 滅北宋, 登上皇位,定都 ,史稱南宋。
2、與宋并立的少數(shù)民族政權及其關系:
政權名稱
建立時間
民族
建立者
都 城
與宋的關系
遼
?
(即遼太祖)
?
遼太宗時占領
北宋
即(宋太祖)
------兵變。宋真宗時,遼軍攻宋,打到 城下。
3、 ——勸宋真宗親征。遼宋議和,宋給遼歲幣,史稱 ?!?
西夏
11世紀前期
?
?
?
元昊稱臣,北宋給西夏歲幣?! ?
金
?
?
即(金太祖)
先:會寧
后:中都
先滅遼,1127年滅北宋。 宋金議和,南宋稱臣,給金歲幣,雙方以
至 為分界線。宋金對峙局面形成?! ?
南宋
?
?
?
?
南宋抗金名將是 ,收復 ,在 大敗金軍。
※ 合作探究
小組討論:對岳飛抗金的評價?
女真貴族在對南宋的戰(zhàn)爭中擄掠殘殺,對
4、北方經(jīng)濟和廣大的人民生活造成了巨大的損失。岳飛抗金,保衛(wèi)了人民的生命財產(chǎn),保衛(wèi)中原地區(qū)較高的經(jīng)濟文化發(fā)展水平,符合廣大人民的利益,這是正義之舉。
三、總結提升
我們這節(jié)課講了遼、宋、西夏、金幾個朝代,這一時期中國政局的特點是民族政權并立,因此我們要有一個正確的認識。契丹是我國歷史上重要的民族,它建于五代時期,與北宋幾乎同時結束。二百年間,對于開發(fā)我國東北和蒙古地區(qū)做出了巨大的貢獻。而且遼的政治、經(jīng)濟、文化都有不可低估的歷史地位。因此北宋與遼的關系是我們這節(jié)課的一個關鍵問題。北宋與遼的關系,從北宋初年兩次對遼用兵,試圖統(tǒng)一北方,到宋真宗時遼大舉進攻北宋,最后達成澶淵之盟,遼宋議和。從
5、這一過程可以看出,遼宋雙方實力行對均衡,誰也不能統(tǒng)一誰,澶淵之盟是雙方相互妥協(xié)的產(chǎn)物。
學習評價
※ 自我評價 你完成本節(jié)學習內容的情況為( ).
A. 很好 B. 較好 C. 一般 D. 較差
※ 達標檢測(時量:5分鐘 滿分:100分)計分:
(一)基礎知識選擇:
1、契丹政權與中原政權的沖突加劇是在什么事件以后:( )
A.阿保機建立契丹國后 B.遼太祖占領幽云十六州后
C.陳橋兵變以后 D.遼太宗時占領幽云十六州
2、西夏的建立者和都城是:( )
A.元昊、
6、上京 B.元昊、興慶 C.阿保機、興慶 D.阿骨打、會寧
3、北宋的建立時間和建立者是:
A.10世紀、阿保機 B.11世紀、元昊 C.960年、趙匡胤 D.1127年、趙構
4、金遷都以后的都城在:( )
A.開封 B.東京 C.會寧 D.中都
(二)、識圖回答問題:
1、在左圖《遼、北宋、西夏形勢圖》中,A、B代表的政權分別是: 、 ;C、D代表兩個政權的都城,它們是: 、 ;E處是 , 與北宋在此議和,史稱 ?! ?
2
7、、右圖《金、南宋對峙形勢圖》中,A、D代表的政權是 、 ;B代表的都城是 ;C處是 ,在此,南宋抗金名將 大敗金軍。1141年宋金議和,請在圖上劃出二者的分界線?! ?
3、左上圖的人物是誰?(岳飛)與同桌一起說一說他的主要事跡。
課后作業(yè)
看52頁,54頁圖,對照圖說出本節(jié)課自己掌握的重要知識點
伴你學中的知識梳理
課題:第10課 經(jīng)濟重心的南移
學習目標 :
(1)能記住:自唐朝中晚期到五代、宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展和中國古代經(jīng)濟重心南移的情況,明確我國古代經(jīng)濟重心的南移完成于南宋之
8、時。
(2)能說出:唐朝中晚期到宋朝南方經(jīng)濟發(fā)展的主要成就及其原因。
重點難點
學習重點:南方商業(yè)的繁榮
學習難點:南方經(jīng)濟發(fā)展的原因
學法指導`
自主學習、合作探究
學習過程
一、知識鏈接
江南地區(qū)的開發(fā)
時間:魏晉南北朝時期
背景及原因:淝水之戰(zhàn)以后,前秦的統(tǒng)治瓦解,北方地區(qū)重新陷入割據(jù)混戰(zhàn)的狀態(tài)。東晉在南方取得暫時穩(wěn)定,為經(jīng)濟發(fā)展提供了有利條件。
江南地區(qū)自然條件優(yōu)越
北方人帶去勞動力和先進生產(chǎn)技術
影響:江南地區(qū)的開發(fā)對我國經(jīng)濟產(chǎn)生了深遠的影響,為經(jīng)濟重心的南移奠定了基礎。
二、新課導學
※ 自主
9、探究
要求:請同學們認真閱讀課本,完成下列問題,并在書上做好標識。
提示:帶★的為一般了解內容。其余為重點識記。
1.南方農業(yè)的發(fā)展:
★⑴原因:①_______________________②________________________
⑵ 表現(xiàn):
① 為提高糧食產(chǎn)量,從______引進的優(yōu)良品種______在江南地區(qū)推廣。太湖流域的
_____、______成為重要的糧倉。______在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位,主要產(chǎn)地在南方。
②____ 的種植,由兩廣、福建擴展到長江流域。
③______的栽培也有很大發(fā)展,江南的丘陵地區(qū),新辟了許多茶園。
2.南
10、方手工業(yè)的興旺:
⑴紡織業(yè):北宋時,南方______有了很大的發(fā)展。______絲織品“號為冠天下”。朝廷用的絲綢,有很多來自江浙。從海南島興起的______,南宋時也發(fā)展到東南沿海地區(qū)。
⑵制瓷業(yè):______是中國瓷器史上的輝煌時代。南宋時,______地區(qū)成為我國制瓷業(yè)重心。________燒制的____ _瓷器,給人以別致的美感。北宋興起的______,后來發(fā)展成為著名的瓷都。
⑶造船業(yè):宋代的______業(yè)居當時世界的首位,東南沿海的______、______等地造船業(yè)發(fā)達。
3.南方商業(yè)的繁榮:
⑴商業(yè)都市:宋代最大的商業(yè)都市是
11、______和______。
⑵海外貿易:宋朝______、______成為聞名世界的大商港,政府在主要港口設立_____,對海外貿易加以管理。
⑶貨幣:北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)的_________,是世界上最早的紙幣。南宋時,紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣,叫______。紙幣的產(chǎn)生,有利于商業(yè)發(fā)展。
⑷經(jīng)濟重心的南移:從_________開始的經(jīng)濟中心南移,到__________最后完成。那時政府的財政收入,主要來自南方特別是_________。
※ 合作探究
材料題:
材料一:“蘇湖熟,天下足?!薄耖g諺語
材料二:“國家根本,仰給東南?!薄?/p>
12、《宋史》
請回答:
(1)材料一中的“蘇湖”指什么地方? 當?shù)刈钪饕募Z食作物是什么?
(2)材料二中的現(xiàn)象最終出現(xiàn)于何時?
(3)兩則材料說明了什么歷史現(xiàn)象?
(4)想想出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的主要原因有哪些?
※ 達標檢測(時量:5分鐘 滿分:100分)計分:
1.選擇
(1)宋朝時,優(yōu)良品種占城稻是從哪里引進的?( )
A.日本 B.越南 C.朝鮮 D.阿拉伯
(2)如果你回到了宋代,可能會遇到下列哪幾種情況?( )
①使用交子買東西 ②吃上太湖流域的大米
③蓋棉被睡覺
13、 ④用上景德鎮(zhèn)的瓷器
A.①②③④ B.①②③ C.①④ D.②③④
(3)南宋最大的商業(yè)都市是( )
A.開封 B.廣州 C.臨安 D.泉州
(4)世界上最早的紙幣,首先出現(xiàn)在北宋的( )
A.中原地區(qū) B.浙江地區(qū) C.云貴地區(qū) D.四川地區(qū)
(5)北宋興起的( )后來發(fā)展為著名的瓷都
A.杭州 B.蘇州C.景德鎮(zhèn) D.明州
(6)經(jīng)濟中心南移到何時最后完成( )
A.唐朝中后期 B.北宋 C.南宋 D.元朝
2、讀圖回答:
(1)圖一貨幣的名稱叫什么?最早出現(xiàn)于什么時期的什么地區(qū)?
(圖一) (圖二)
(2)圖二貨幣的名稱叫什么?是哪一時期出現(xiàn)的?
(3)這兩種貨幣的產(chǎn)生有何意義?
課后作業(yè)
背誦《伴你學》中的知識梳理
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用心 愛心 專心