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1、第一章 生物的生殖和發(fā)育,第一節(jié) 植物的生殖,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、描述植物的有性生殖 2、通過觀察、思考和討論，能夠列舉植物常見的無性生殖。 3、通過探究活動，嘗試植物的扦插。,被子植物的生殖有兩種方式：,,有性生殖,無性生殖,動動腦,你認(rèn)為在自然界中被子植物應(yīng)該以哪一種生殖方式為主？你能說些事實作為證據(jù)嗎？,復(fù)習(xí)：桃花的基本結(jié)構(gòu)圖,一、有性生殖,,花,,,,花萼、花冠等,花蕊,,雄蕊,,,柱頭,花柱,子房,花藥,花絲,,胚珠,成熟的植株,,,,花粉,,受精卵,,,種子的胚,新一代植株,,,卵細(xì)胞,精子,,精子,,,雄蕊,雌蕊,（2）種子中最重要的結(jié)構(gòu)是 ，它由兩性生殖細(xì)胞（即 和 ）結(jié)
2、合成 而發(fā)育來的，這種由 發(fā)育成新個體的生殖方式就屬于有性生殖。,有性生殖：,思考并填空,（1）除了課本上桃樹是用 來繁殖后代外，請再列舉3個,,觀察與思考,椒草的葉片長成新植株,馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根,落地生根,五彩椒草,用葉繁殖的植物,用莖繁殖的植物：馬鈴薯、竹筍、藕、蒜、百合、水仙、仙人球,用根繁殖的植物：地瓜、大麗花,總結(jié)：用根莖葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫營養(yǎng)繁殖，即都不經(jīng)過兩性 的結(jié)合，由 接產(chǎn)生新個體的生殖方式，叫無性生殖,討論：,1、這些植物的生殖方式有什么共性？,答：它們都是不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體。（這種生殖方式稱為無性生殖）,
3、討論：,2、植物的生殖方式是多種多樣的。這對植物來說有什么意義？,對惡劣的環(huán)境有更強(qiáng)的適應(yīng)能力；在自然界中更容易延續(xù)后代，不至于滅絕。,無性生殖的應(yīng)用,無性生殖的方法：,,扦插,甘薯、葡萄、菊、月季等,嫁接,蘋果 、桃、梨等,,,形成層,,,,枝接,芽接,,,,塑料薄膜帶,嫁接,思考：,1、什么叫嫁接？ 2、嫁接成功的關(guān)鍵是什么？ 3、白佛山上有酸棗樹，結(jié)的果實又小又酸，濱州沾化的冬棗又大又甜，如何在東平也能吃上沾化冬棗呢？利用所學(xué)的嫁接知識，思考誰做砧木？誰做接穗？,小結(jié),嫁接注意事項：,1、為確保接穗成活，應(yīng)使接穗與砧木的 緊密結(jié)合（接穗比砧木細(xì)小時，應(yīng)使一側(cè)形成層對接）,2、用塑料
4、帶捆扎時，注意捆緊，防止接口處水分快速蒸發(fā)或外界的雨水進(jìn)入。,形成層,植物的無性生殖需要哪些條件呢？用作扦插的植物莖需要具備什么條件呢？,探究：,扦插材料的處理（以月季為例）,看課本第4頁-----5頁的探究，思考，并小組討論，試著回答下列問題,1、選擇什么樣的月季枝條？ 2、對月季枝條做怎樣的處理？為什么？ 3、如何判斷扦插的月季是否成活？,壓條:夾竹桃、茉莉等,練一練,1、將Ａ（優(yōu)良蘋果、個大味甜）嫁接到Ｂ（普通蘋果、個小味酸）上，長成植株后所結(jié)蘋果將表現(xiàn)為（ ） Ａ、個大味酸 Ｂ、個小味甜 Ｃ、個大味甜 Ｄ、個小味酸,2、如果把結(jié)白色，味甜桃的桃樹枝條嫁接到紅色，味淡桃的桃樹上，所結(jié)的果
5、實為 。,C,白色，味甜桃,有,無,科學(xué).技術(shù).社會,植物的組織培養(yǎng),思考：,1、植物組織培養(yǎng)的理論基礎(chǔ)是： 2、進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時，需要特別注意的是： 3、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么？ 4為使培養(yǎng)過程能正常進(jìn)行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質(zhì)？出現(xiàn)試管苗后要給予光照，為什么？ 5、植物組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有哪些？,3、上述產(chǎn)生新個體的過程是什么生殖方式？愈傷組織和試管苗形成的原理分別是什么？,,答：無性生殖；細(xì)胞的分裂增殖形成愈傷組織；細(xì)胞的分化形成從芽、根，長成試管苗。,4、為使培養(yǎng)過程能正常進(jìn)行，培養(yǎng)基中必須含有什么物質(zhì)？出現(xiàn)試管苗后要給予
6、光照，為什么？,答：必須含有水和無機(jī)鹽；為了讓幼苗進(jìn)行光合作用，合成生長所需的有機(jī)物。,5、組織培養(yǎng)技術(shù)在生產(chǎn)實踐上已廣泛應(yīng)用，請舉出三個例子。,①進(jìn)行植物的快速繁殖,②培養(yǎng)脫毒植株,③培養(yǎng)植物的新品種,一、選擇題 1、成熟的酵母菌細(xì)胞向外突起產(chǎn)生芽體，芽體長大后脫落，從而發(fā)育成新個體。這種生殖方式叫（ ） A、出芽生殖 B、孢子生殖 C、分裂生殖 D、有性生殖 2、下列能進(jìn)行出芽生殖的是（ ） A、土豆 B、酵母菌 C、仙人掌 D、蘋果 3、從柳樹上摘下一個枝條，將其插入土壤中能發(fā)育成新 植株，這種生殖方式屬于（ ） A、出芽生殖 B、營養(yǎng)生殖 C、分裂生殖 D、斷裂生殖 4、
7、馬鈴薯的塊莖能夠“出芽”，這種芽能發(fā)育成新個體，這種生 殖方式屬于（ ） A、出芽生殖 B、營養(yǎng)生殖 C、分裂生殖 D、斷裂生殖,5、要使一株桃樹上結(jié)出幾種不同品質(zhì)的桃，應(yīng)采取的方式是（ ） A、扦插 B、壓條 C、分根 D、嫁接 6、下列繁殖方式是營養(yǎng)生殖的是（ ） A、播撒玉米種子種在土壤中 B、野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 C、用土豆的芽發(fā)育成新植株 D、埋下小麥種子后種子發(fā)芽 7、果 樹嫁接時，成活的關(guān)鍵是（ ） A、選擇接穗 B、選擇砧木 C、使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合 D、捆扎緊,8、植物園引進(jìn)了一種稀有花卉，技術(shù)人員想在短時間內(nèi)將其大量繁殖，比較理想的方法是（ ） A、種子繁殖 B、植物的組織培養(yǎng) C、扦插 D、壓條 9、將國光蘋果的芽嫁接到富士蘋果樹上，由國光芽長 成的枝上結(jié)（ ） A、富士 B、國光 C、一半是國光，一半是富士 D、不一定 10、應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)不能達(dá)到的目的是（ ） A、可以培育出植物新品種 B、可以在短時間內(nèi)生產(chǎn)出大批植物 C、可以防止植物病毒的侵害 D、可以培育出在一株植物上有兩個品種的植株,,ABBBD 6～10CCBBD,
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