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1、,,,,,,6 陽臺上的小鳥,我 會 讀,選擇自己喜歡的方式閱讀課文，并開動腦筋解決問題： 1.課文共有幾個自然段？標出來。 2.課文講了個什么故事呢？,,,,,陽 臺 絲 停 身 濕 羽 悄 干 啊 連 拉 指 拍 朝,我 會 認,我 會 認,陽臺 雨絲 停在 身上 濕漉漉 羽毛 悄悄地 晾干 連忙 拉住 指了指 拍了拍 朝著 好啊,,一只美麗的小鳥，在雨絲里飛來飛去，最后停在了我家的陽臺上。它用尖尖的小嘴，梳理著身上濕漉漉的羽毛。,尖尖的小嘴,濕漉漉的羽毛,它用尖尖的小嘴，梳 理著身上濕漉漉的羽毛。,濕漉漉 紅艷艷 亮晶晶 綠油油,同學(xué)們，看到這只小鳥從雨中飛到你家陽臺上，你們會怎樣想
2、呢？,朗讀感悟,我在一旁悄悄地看著它：“啊，可憐的小鳥！ 它肯定是迷了路，找不到自己的家了。”,比一比，看誰讀得好,啊，可憐的小鳥！,第三自然段,1.媽媽要去干什么？ 2.收什么樣的衣服？,,,忽然，我看見媽媽走了過來。她要去陽臺上收晾干的衣裳。,第四自然段,1.“我”為什么要拉住媽媽？ 2.媽媽笑著點了點頭，這是為什么？,,,我連忙拉住媽媽，用手指了指陽臺上的小鳥，輕輕地說：“媽媽，小鳥在躲雨，別嚇著它?！眿寢尶戳丝葱▲B，又看了看我，笑著點了點頭。,第五自然段,1.小鳥是怎樣跟我告別的？ 2 .為什么要朝“我”歡快地叫呢？,,,雨停了，我看見小鳥拍了拍翅膀，朝我歡快地叫了幾聲，“噌”的一下飛
3、走了。,,小鳥叫了幾聲，可能在說什么？,小鳥為什么要朝“我”歡快地叫，小鳥可能在說什么呢？,小鳥好像在說：“,謝謝你，,小朋友！”,你喜歡課文中的小朋友嗎？為什么？,“我”是個富有愛心、愿意幫助別人的人。,書35頁，第三題。讀一讀，練一練。,我看見媽媽走了過來。 這朵花真漂亮呀！ 您是在畫鳥嗎？,昨天上午 我和爸爸在院子里種了一棵樹 這個南瓜真大呀 天上的星星為什么掉不下來呢,，,。,！,？,1.我看見媽媽走了過來。 昨天上午，我和爸爸在院子里種了一棵楊樹 2.今天下雨了嗎？ 天上的星星為什么不掉下來呢 3.啊，可憐的小鳥！ 這個南瓜真大,。,？,,﹗,（完整的
4、句子后面用“。”）,（問句后面用“？”）,（表示感情的句子用“！”）,學(xué)習(xí)新偏旁 女：女字旁——她、姓、媽 阝：雙耳旁——陽、陳、阿 辶：走之兒——過、還、邊,拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語,句 子,gān,獨體結(jié)構(gòu),干凈 晾干,她要去陽臺上收晾干的衣裳。,部 首,筆 順,,,,,,,拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語,句 子,yī,獨體結(jié)構(gòu),衣服 雨衣,她太小,還不會自己穿衣服 。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,,拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語,句 子,shēn,獨體結(jié)構(gòu),身上 身體,堅持體育鍛煉對身體有好處。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,,,拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語,句 子,yng,左右結(jié)構(gòu),陽光 陽
5、臺,小鳥停在我家的陽臺上。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,,拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語,句 子,mā,左右結(jié)構(gòu),媽媽 大媽,媽媽笑著點了點頭。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語,句 子,ti,上下結(jié)構(gòu),窗臺 陽臺 臺北,媽媽正在陽臺上給花兒澆水。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語,句 子,yo,上下結(jié)構(gòu),還要 不要,我將要成為一名少先隊員了，心情十分激動。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,,,,,,,,拼 音,結(jié) 構(gòu),詞 語,句 子,gu,半包圍結(jié)構(gòu),過去 過來,我喜歡坐在爺爺身邊聽他講過去的事情。,部 首,筆 順,,,,,,,,,,,,,詞語花籃：,雨絲 陽臺 連忙,點頭 躲雨 可憐 美麗,
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