2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第四課 第4節(jié) 中華文化的智慧之花--熟語(yǔ)課件2 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.ppt
《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第四課 第4節(jié) 中華文化的智慧之花--熟語(yǔ)課件2 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年高中語(yǔ)文 第四課 第4節(jié) 中華文化的智慧之花--熟語(yǔ)課件2 新人教版選修《語(yǔ)言文字應(yīng)用》.ppt(41頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、熟語(yǔ)指常用的固定短語(yǔ),用詞固定、語(yǔ)義結(jié)合緊密、語(yǔ)音和諧,是語(yǔ)言中獨(dú)立運(yùn)用的詞匯單位,包括成語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。,熟語(yǔ)有三個(gè)特點(diǎn)(教材78頁(yè)) 1、結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性 2、意義上的整體性 3、各自有特殊形式,成語(yǔ),概念:是指語(yǔ)言中經(jīng)過長(zhǎng)期使用、錘煉而形成的固定短語(yǔ)(詞組) ,它是比詞大而語(yǔ)法功能又相當(dāng)于一個(gè)詞的語(yǔ)言單位。一般由四個(gè)字組成。 也有個(gè)別不止四個(gè)字,如“醉翁之意不在酒”、“螳螂捕蟬,黃雀在后”、“不入虎穴,焉得虎子”、“既來之,則安之”、“鷸蚌相爭(zhēng),漁翁得利”等。,成語(yǔ)的來源,(1)從寓言故事中來的: 守株待兔、刻舟求劍、葉公好龍 狐假虎威、愚公移山、鷸蚌相爭(zhēng) (2)從神話傳說中來的
2、: 開天辟地、精衛(wèi)填海 、夸父追日 (3)從歷史故事中來的: 望梅止渴、洛陽(yáng)紙貴、三顧茅廬、 指鹿為馬、毛遂自薦、完璧歸趙、臥薪嘗膽 (4)從古典文學(xué)作品中來的: 游目騁懷、高山流水、千山萬(wàn)水 (5)名言名句: 老驥伏櫪、學(xué)而不厭、殫精竭慮、 滿招損謙受益,成語(yǔ)的來源并舉例,(6)口頭用語(yǔ):七手八腳、歡天喜地、過河拆橋 流行用語(yǔ):自力更生、舍己救人、百花齊放 來自外語(yǔ):火中取栗(法國(guó)寓言)、天方夜譚 (阿拉伯故事),注意:成語(yǔ)在最初形成時(shí),大都代表一定的意義,具有一定的適用對(duì)象和感情色彩。,塞翁失馬: 節(jié)選自《淮南子人間訓(xùn)》, 意義:比喻事物
3、的禍與福都是具有轉(zhuǎn)換性的。也指壞事在一定條件下可變?yōu)楹檬隆?練習(xí)一:說說下面熟語(yǔ)的的意思及來源,寓言故事,原文 近塞上之人有善術(shù)者,馬無(wú)故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽(?)不為福乎?”居數(shù)月,其馬將胡駿馬而歸。人皆賀之,其父曰:“此何遽不能為禍乎?”家富良馬,其子好騎,墮而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不為福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壯者引弦而戰(zhàn)。近塞之人,死者十九。此獨(dú)以跛之故,父子相保。,一馬平川 宋蘇軾《東坡詩(shī)卷二十三游徑山》:“勢(shì)若駿馬奔平川?!逼?;作定語(yǔ)、賓語(yǔ);含褒義。 平川:地勢(shì)平坦的地方。能夠縱馬疾馳的一片廣闊平地。指廣闊的平原。,從古典文學(xué)作品中來的,天馬
4、行空: 清 昭連 《嘯亭雜錄山舟書法》:“惟公兼數(shù)人之長(zhǎng),出入 蘇 米 ,筆力縱橫,渾如天馬行空。” 天馬行空,意指天神之馬來往疾行于空中。比喻思想行為無(wú)拘無(wú)束。亦形容文筆超逸流暢。,從古典文學(xué)作品中來的,天馬行空: 相傳漢武帝時(shí)期,在西域有一匹馬叫做天馬。那匹馬四肢健壯,腿腳靈敏,因此沒人可以抓住它。后來人們?cè)谏侥_下放了一匹五彩馬,不久它與天馬配對(duì)生出了很多匹小馬。據(jù)說這種馬出的是赭石色的汗,馬蹄踏在石頭上就可以形成深深的坑。不久這個(gè)消息傳到漢武帝耳中,漢武帝十分高興,便派使者通過絲綢之路送去百匹綢緞以換得一匹小馬。可是西域人認(rèn)為這馬萬(wàn)萬(wàn)不能送,于是就將使者趕了回去。漢武帝十分
5、生氣,于是下兵攻打西域。,快馬加鞭 解:給快跑的馬再抽幾鞭,使它跑得更快。 用來形容:快上加快,疾弛飛奔,或用以比喻不斷努力,繼續(xù)前進(jìn)。,從歷史故事中來的,馬到成功 指戰(zhàn)馬一到,立即成功。比喻成功容易而且迅速,一開始就取得勝利。 語(yǔ)出 元張國(guó)賓《薛仁貴》楔子:“憑著您孩兒學(xué)成武藝,智勇雙全,若在兩陣之間,怕不馬到成功。”中國(guó)近代史資料叢刊《太平天囯行軍總要》:“自 金田 起義以來,由 湖南 、 湖北 、 安徽 諸省直抵 金陵 ,戰(zhàn)勝攻克,馬到成功?!?從歷史故事中來的,老馬識(shí)途 出處《韓非子.說林上》 管仲、隰(xi)朋從桓公伐孤竹,春往冬返,迷惑失道。管仲曰:“老 馬之智可用也?!?/p>
6、乃放老馬而隨之,遂得道。 釋義 “途”路。老馬認(rèn)識(shí)道路。比喻有經(jīng)驗(yàn)的人熟悉情況,能在某 個(gè)方面起指引的作用。,車水馬龍 出處: 《后漢今明德馬皇后紀(jì)》前過灌龍門上,見外家問起居者,車如流水,馬士口游龍,侖頭衣綠,領(lǐng)袖正氣顧視御者,不及遠(yuǎn)矣。,指鹿為馬 故事出自《史記秦始皇本紀(jì)》。 成語(yǔ)“指鹿為馬”比喻故意顛倒是非,混淆黑白。,練習(xí)二,盲人瞎馬 這個(gè)成語(yǔ)出自劉義慶《世說新語(yǔ)排調(diào)》。 后人把“盲人騎瞎馬”簡(jiǎn)化成“盲人瞎馬”也作“瞎馬臨池”,比喻瞎撞亂闖,非常危險(xiǎn)。,東晉時(shí),桓玄、殷仲堪和顧愷之聚在一起閑談,比試誰(shuí)說的話驚險(xiǎn)?;感紫日f:“矛頭淅(xī)米劍為炊?!币馑际牵河瞄L(zhǎng)矛的
7、尖頭淘米,用劍燒火做飯。殷仲堪接著說:“百歲老翁攀枯枝?!币馑际钦f年紀(jì)很大的老頭懸掛在一根干枯的樹枝上,自然險(xiǎn)得很。這時(shí)有人接著說了一句:“井上轆轤(l l)臥嬰兒。”說井臺(tái)上的轆轤上睡著一個(gè)嬰兒,似乎更險(xiǎn)。顧愷之說:“盲人騎瞎馬,夜半臨深池?!币恢谎劬κ鞯囊笾倏奥牶髧樍艘惶?,脫口而出:“這太可怕了!”你想想,一個(gè)盲人騎著一匹瞎馬,深更半夜走到一個(gè)深水池邊,能不危險(xiǎn)嗎?,下馬威 原指官吏初到任時(shí)對(duì)下屬顯示的威風(fēng),后泛指一開始就向?qū)Ψ斤@示自己的威力。也指滅人威風(fēng)。 成語(yǔ)出處: 《漢書敘傳》:“畏其下車作威,吏民竦息?!币馑际钦f他們擔(dān)心班伯初到任時(shí)要對(duì)下屬顯示威風(fēng),所以有所收斂。這里的下車,并
8、非指從車上下來的動(dòng)作,而是指官員初到任。古人有用下馬、下車表示官員到任的習(xí)慣,所以后來“下車作威”便被“下馬威”代替。加上下馬威讀來順口,意思簡(jiǎn)約明白,便廣為流傳。,成語(yǔ)故事: 西漢時(shí)期,豪門貴族少年班伯主動(dòng)請(qǐng)纓到混亂的定襄去做太守。他剛到任,當(dāng)?shù)氐暮兰澊笮瞻岩郧暗姆甘碌娜巳疾啬淦饋?。而班伯一上任就大肆宴?qǐng)豪紳大姓,與他們交朋友,待了解犯事的人藏身之處后立即下令捕殺,定襄很快就安定了。,風(fēng)馬牛不相及 【成語(yǔ)故事】春秋時(shí)期,齊桓公任用管仲做丞相,在管仲的治理下,國(guó)力強(qiáng)大。楚國(guó)不向齊國(guó)朝貢,齊桓公就派兵攻打楚國(guó),楚國(guó)使臣說:“你們齊國(guó)與楚國(guó)一南一北,相距很遠(yuǎn),風(fēng)馬牛不相及,為何要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢
9、?”經(jīng)談判,楚國(guó)與齊國(guó)修好。,風(fēng)馬牛不相及 【釋義】風(fēng):走失;及:到。本指齊楚相去很遠(yuǎn),即使馬牛走失,也不會(huì)跑到對(duì)方境內(nèi)。比喻事物彼此毫不相干。 【用法】作賓語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ);用于事情 【典故】君處北海,寡人處南海,唯是風(fēng)馬牛不相及也。 《左傳僖公四年》,死馬當(dāng)活馬醫(yī) 比喻明知事情已經(jīng)無(wú)可求藥,仍然抱萬(wàn)一希望,積極挽救。也泛指做最后的嘗試。 古時(shí)候,有一個(gè)病入膏肓的人。因?yàn)檎l(shuí)都治不好,他的家人很著急。有一天,又來了一個(gè)大夫,他是個(gè)外地人,當(dāng)他摸完病人的脈時(shí),覺得沒有希望了,就說死,脈當(dāng)成活脈醫(yī)。因?yàn)槭欠窖运月牫闪耍核礼R當(dāng)活馬醫(yī),流傳至今。 清顧張思《土風(fēng)錄》第13卷:“知不可救,姑且醫(yī)治曰‘
10、死馬當(dāng)活馬醫(yī)’?!?成語(yǔ)接龍,向隅而( )不成( )淚俱( )里巴( )歡馬叫 遂自( )賢舉( )者為( )出無(wú)( )落孫山 老生常( )虎色( )本加( )兵秣( )到成功 好景不( )歌當(dāng)( )笑不( )天獨(dú)( )顏無(wú)恥 潔身自( )事多( )杵成( )鋒相( )癥下藥,泣,聲,下,人,薦,能,師,名,談,變,厲,馬,長(zhǎng),哭,得,厚,好,磨,針,對(duì),課堂練習(xí):歸納成語(yǔ)誤用的主要類型,①這部精彩的電視劇播出時(shí),幾乎萬(wàn)人空巷,人們?cè)诩依锸刂鵁善粒稚巷@得靜悄悄的。 ②這篇文章不僅結(jié)構(gòu)混亂,而且文不加點(diǎn),令人費(fèi)解。,望文生義??障铮航值览锱锏娜巳孔呖铡V讣壹覒魬舻娜硕紡南锢锍鰜砹?。多形容
11、慶祝、歡迎等盛況。,望文生義。點(diǎn):涂上一點(diǎn),表示刪去。文章一氣呵成,無(wú)須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。,③幾乎所有造假者都是這樣,隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn),于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。 ④為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查,狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā),真可謂處心積慮。,褒貶誤用。指春天下雨后,竹筍一下子就長(zhǎng)出來很多。比喻新事物大量出現(xiàn)。,褒貶誤用。處心:存心;積慮:經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的考慮。形容蓄謀已久。含貶義,指費(fèi)盡心思做壞事。,⑤民謠云:“賈不假,白玉為堂金作馬。”足見賈府金玉之多,簡(jiǎn)直達(dá)到了汗牛充棟的地步。 ⑥桂林的山水,黃山的松,真是巧奪天工。
12、,用錯(cuò)對(duì)象。棟:棟宇,屋子。書運(yùn)輸時(shí)牛累得出汗,存放時(shí)可堆至屋頂。形容藏書非常多。含褒義,形容藏書非常多。,用錯(cuò)對(duì)象。奪:勝過。人工的精巧勝過天然。形容技藝極其精巧。,⑦當(dāng)時(shí),暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無(wú)法行走,搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車,跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩。 ⑧當(dāng)?shù)巧宵S山天都峰的鯽魚背時(shí),人們都常有如臨深淵,如履薄冰的那種懼怕感。,不合語(yǔ)境。安:安詳,不慌忙;安步:緩緩步行。以從容的步行代替乘車。中性,形容輕松緩慢地行走 。,搭配不當(dāng) “如臨深淵,如履薄冰”表示小心、謹(jǐn)慎,不能修辭“懼怕”這一詞語(yǔ)。,⑨昨天受害人小林帶著那顆受傷的心,捂著那只與光明失之交臂的眼睛,向記者傾訴了上次開庭的情況
13、。 ⑩你看他雙眉緊鎖、沉默不語(yǔ),恐怕真有什么難言之隱的苦衷。,搭配不當(dāng) “失之交臂”形容遇見好機(jī)會(huì)而又當(dāng)面錯(cuò)過,不能用來修飾“眼睛”。,重復(fù)贅余 “難言之隱”的“隱”就是苦衷,與后文重復(fù),去掉“的苦衷”。,根據(jù)古詩(shī)文寫成語(yǔ),1、雖鞭之長(zhǎng),不及馬腹。(《左傳-宣公十五年》) 2、欲覺聞晨鐘,令人發(fā)深省。(杜甫-《游龍門奉先寺》) 3、見義不為,無(wú)勇也。(《論語(yǔ)-為政》) 4、吾有卿之名而無(wú)其實(shí)。(《國(guó)語(yǔ)-晉語(yǔ)》) 5、春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。(孟郊-《登科后》),鞭長(zhǎng)莫及,發(fā)人深省,見義勇為,有名無(wú)實(shí),春風(fēng)得意,2、慣用語(yǔ):“打個(gè)比方”,定義:一種比喻定型化的具有抽象整體
14、意義的詞語(yǔ)。結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔,形象生動(dòng),含義準(zhǔn)確,出現(xiàn)率高,用處廣。 特點(diǎn):首先,它在用法上是整體的,意義上是單一的,已從字面轉(zhuǎn)化為較深刻的抽象意義。如:“踢皮球”本指以腳踢球的運(yùn)動(dòng)方式,后喻互相不負(fù)責(zé)任的推來推去。 其次,形式上多為三字格,結(jié)構(gòu)上多為動(dòng)賓形式。如:“碰釘子”“鬼畫符”“掛羊頭,賣狗肉”“戴高帽”。也有其他形式,如:“紙老虎”“墻頭草”“馬后炮”“耳旁風(fēng)”。有的中間能插入成分,如:“敲(別人的)竹杠”“潑(他的)冷水”“吹什么牛皮”。 再次,大多是貶義的,但也有褒義的。,你找到的慣用語(yǔ),練習(xí),背黑鍋: 替他人受過 開倒車: 比喻違反事物發(fā)展的方向,向后倒退。 踢皮球:形容
15、政府職能部門職責(zé)不清,相互推諉,辦事 效率低下,多用貶義。 碰釘子:比喻門難進(jìn)、事難辦、臉難看。 走后門:指以不正當(dāng)?shù)氖侄蝸碇\求達(dá)到某種個(gè)人目的。,潑冷水:比喻敗別人的興頭,打擊別人的熱情。 戴高帽:指當(dāng)面奉承、讓人高興的話。 唱對(duì)臺(tái)戲:比喻采取與對(duì)方相對(duì)的行動(dòng),來反對(duì)或搞垮對(duì)方。 墻頭草:(墻頭草,兩邊倒)形容一個(gè)人沒有主見,見風(fēng)使舵。 馬后炮:比喻事后才采取措施,但已無(wú)濟(jì)于事。,定心丸:適應(yīng)于益氣養(yǎng)血,寧心安神。用于心血不足,煩躁失眠,健忘,驚悸多夢(mèng)的丸藥。比喻讓人安定的話或事件。 耳旁風(fēng):在耳邊吹過的風(fēng)。比喻聽了不放在心上的話。 跳龍門:比喻中舉、升官等飛黃騰達(dá)之事。也比喻逆流前進(jìn),奮發(fā)
16、向上。 打頭陣:在先頭作戰(zhàn),比喻臨事當(dāng)先。 領(lǐng)頭羊:比喻優(yōu)勝劣汰自我競(jìng)爭(zhēng)脫穎而出的人。 主心骨:指可以倚仗、做為憑借或起核心作用的人或事物。,3、諺語(yǔ):“說句俗話”,定義:民間廣為流傳的通俗簡(jiǎn)練而蘊(yùn)義深廣的固定短語(yǔ) 內(nèi)容:一是反映人生哲理的,二是反映生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的,三是反映階級(jí)斗爭(zhēng)的。 如:“打腫臉充胖子”“十年樹木,百年樹人”“眉頭一皺,計(jì)上心頭”“紙包不住火”“只許州官放火,不許百姓點(diǎn)燈”“情人眼里出西施”“天下烏鴉一般黑”,格 言,定義:廣為沿用的富有勸誡、啟發(fā)、教育作用的短語(yǔ)。,形式:多文言成分。如:“有志者,事竟成”是格言,而“笨鳥展翅飛,總有飛到時(shí)”是諺語(yǔ)。,俗語(yǔ)換成語(yǔ),1、打開天
17、窗說亮話 2、趕鴨子上架 3、橫挑鼻子豎挑眼 4、好虎架不住群狼 5、躲過了風(fēng)暴又遭雨 6、此地?zé)o銀三百兩 7、這山望著那山高 8、雞蛋里挑骨頭,直言不諱,強(qiáng)人所難,吹毛求疵,寡不敵眾,禍不單行,欲蓋彌彰,見異思遷,吹毛求疵,俗語(yǔ)換成語(yǔ),9、 吃著碗里瞧著鍋里 10、井里打水往河里倒 11、衣上有虱燒棉襖 12、顧了吹笛顧不了捏眼,貪得無(wú)厭,勞而無(wú)功,因噎廢食,顧此失彼,4、歇后語(yǔ):“猜個(gè)謎語(yǔ)”,定義:廣大民眾所喜聞樂見的生動(dòng)形象而詼諧有趣的口頭語(yǔ)言(包括一部分謎語(yǔ))。 形式:分兩部分,前后為引注關(guān)系。前部分用事物、現(xiàn)象構(gòu)成一個(gè)生動(dòng)形象的比喻,像是“喻體”,后部分加以判斷、推理、解釋。 如
18、:“小蔥拌豆腐--一青(清)二白” “打破沙鍋--紋(問)到底” “小和尚念經(jīng)--有口無(wú)心” “十五個(gè)吊桶打水--七上八下” “老虎拉車--沒人趕(敢)” “兔子的尾巴--長(zhǎng)不了” “啞巴吃黃連--有苦說不出”,小試身手,附:校園歇后語(yǔ),1、詩(shī)詞名句 作業(yè)--千朵萬(wàn)朵壓枝低 批評(píng)--二月春風(fēng)似剪刀 下課鈴--忽如一夜春風(fēng)來 考試--問君能有幾多愁 2、流行歌曲 好成績(jī)--《一生鐘愛》 心理學(xué)--《其實(shí)你不懂我的心》 3、電視電影 物理--《神奇的電波》 外語(yǔ)--《天方夜譚》,開動(dòng)腦筋:寫出和下列成語(yǔ)或俗語(yǔ)意思相近的俗語(yǔ)或成語(yǔ),瞻前顧后-- 孤掌難鳴-- 直言不諱-- 一丘之貉-- 飲水思源-- 得過且過-- 吹毛求疵-- 欲蓋彌彰--,,前怕狼后怕虎,一個(gè)巴掌拍不響,打開天窗說亮話,天下烏鴉一般黑,吃水不忘挖井人,做一天和尚撞一天鐘,雞蛋里挑骨頭,此地?zé)o銀三百兩,一目了然,獨(dú)眼龍看書-- 癩蛤蟆想吃天鵝肉-- 燈芯織布-- 老和尚的百衲衣-- 眉毛上掛炮仗-- 吃著碗里看著鍋里-- 狗拿耗子多管閑事-- 三天打魚,兩天曬網(wǎng)--,癡心妄想,枉費(fèi)心機(jī),東拼西湊,迫在眉睫,貪得無(wú)厭,越俎代庖,一曝十寒,
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年銀行業(yè)年終工作總結(jié)8篇
- 電工年度工作總結(jié)11篇
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士述職報(bào)告6篇
- 中專期末總結(jié)個(gè)人總結(jié)7篇
- 醫(yī)技科個(gè)人總結(jié)范文6篇
- 展望未來年終總結(jié)8篇
- 品質(zhì)年度工作總結(jié)報(bào)告4篇
- 市場(chǎng)月總結(jié)5篇
- 年終個(gè)人工作總結(jié)
- 檔案管理工作的自查報(bào)告8篇
- 護(hù)士近五年工作總結(jié)6篇
- 部門助理個(gè)人總結(jié)7篇
- 專項(xiàng)資金使用自查報(bào)告5篇
- 教師教研教學(xué)工作總結(jié)7篇
- 迎新晚會(huì)個(gè)人總結(jié)10篇