甘肅省武威市高中生物 第4章 酶的研究與應用 4.1 果膠酶在果汁生產中的應用課件3 新人教版選修1 .ppt

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1、,果膠酶在果汁生產中的應用,課題1,+,酶普遍存在于動、植物和微生物中,將酶從生物組織或細胞以及發(fā)酵液中提取出來,可加工成具有一定純度標準的生化酶制劑。,,酶具有 哪些獨特的優(yōu)點其本質和作用場所是什么?,●催化效率 ●專一性強 ●作用條件溫和,酶的本質主要是蛋白質,少數(shù)是RNA. 在生物體內外均可發(fā)揮作用,一.果肉的出汁率低,耗時長. 二.榨取的果汁渾濁,黏度高, 易發(fā)生沉淀.,為什么能夠提高 水果的出汁率并使果汁變得澄清?,,果膠酶有什么作用?,. 1果膠是植物組織的組成成分之一,它主要存 在于植物組織的哪一部分?( ) A.細胞核 B.細胞質 C.細胞間隙 D.細胞壁及胞間層 2.果膠酶能

2、將植物組織內的果膠分解成( ) A.透明果汁 B.半乳糖醛酸 C.丙酮酸 D.酶制劑 3.果膠酶是分解果膠的一類酶的總稱,它不包括( ) A.多聚半乳糖醛酸酶 B.果膠分解酶 C.乳糖分解酶 D.果膠酯酶,D,B,C,,4.在果汁加工中,果膠不僅會影響出汁率,還會 使果汁渾濁,因此應加入果膠酶去除果膠,這表現(xiàn)酶的( ) A.多樣性 B.高效性 C.專一性 D.受溫度影響,C,你知道嗎?,果汁經濃縮在高濃度的糖存在的條件下,可以形成果凍。但糖含量太多影響風味,a也不符合當今人們對健康食品的要求,必須采用酶法處理技術。 “最佳果漿酶解工藝”(OME工藝),其優(yōu)點

3、是明顯提高榨汁率,使壓榨機生產能力提高30%~100%,果渣量減少30%~50% 作食品添加劑.改善口味,增加營養(yǎng),,,。,酶的活性受溫度pH值 等外界因素的影響, 本節(jié)課我們首先探究一下 溫度對酶活性的影響,,好, 就讓我們一起來探究吧!,提出問題:探究溫度對酶活性的影響,預期假設:在最適溫度(約 40 ℃)酶的活 性大、低于或高于最 適溫度時酶活性遞減,,如何設計實驗取得證據證明假設?,,可以保證底物和酶在混合時的溫度是相同的 避免了果泥和果膠酶混合是影響混合物的溫度, 從而影響果膠酶的活性,攪拌器攪拌制成蘋果泥均分裝入,,9支試管,果膠酶水溶液等量,,9支試管,各取一支分九組

4、分別放入30℃、 35℃ 、40℃ 、45℃、 50℃ 55℃、60℃、65℃ 、70℃的恒溫箱中恒溫加熱,,,,待試管內溫度穩(wěn)定后,將果膠酶加入相同溫度的蘋果泥內,,恒溫保持10分鐘,,過濾果汁,用量筒測量果汁的量,填入表格,在實驗設計時,如何保證實驗的單因素控制?,說明: 等量的控制 (果泥 果膠酶的量) 等時間的控制(反應時間、過濾時間) 恒溫的控制(不同反應物的預熱 水浴、反應物的混合攪拌等) 其他處理(加水、濾紙等),分析結果得出結論:溫度影響酶的活性,探究pH對果膠酶活性的影響,只須將溫度梯改成pH梯度,并選定一個適宜的溫度進行水浴加熱。 反應液中的pH可以通過體積分數(shù)為0.

5、1%的氫氧化鈉或鹽酸溶液進行調節(jié)。,,,,,,,,,,,,,攪拌器拌制成蘋果泥均分裝入,果膠酶水 溶液等量,5支試管,5支試管,各取一支分5組分別放入37度的恒溫水箱中恒溫加熱.,待試管內溫度穩(wěn)定后,將果膠 酶加入相同溫度的蘋果泥中調節(jié)PH為 5.6.7.8.9,恒溫保持10min,,過濾果汁,用量筒測量果汁的量,填入表格,,,,,,,,,,,,,,,探究PH對酶活性的影響 將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量的水混合裝入一個容器內,調整之PH至2.0,保存于37度的水浴鍋內。過一段時間后,容器內剩余的物質為( ) A.淀粉、胃蛋白酶、多肽和水 B.唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水 C.

6、唾液淀粉酶、多肽、胃蛋白酶、水 D.唾液淀粉酶、麥芽糖、淀粉、胃蛋白酶、水,A,探究果膠酶的用量是建立在探究最適溫度和pH對果膠酶活性影響的基礎之上的。此時,研究的變量是果膠酶的用量,其他因素都應保持不變。 實驗時可以配制不同濃度的果膠酶溶液,也可以只配制一種濃度的果膠酶溶液,然后使用不同的體積即可。需注意的是,反應液的pH必須相同,否則將影響實驗結果的準確性。,在實際的操作過程中,還需要注意下列事項。 1.與其他工業(yè)用酶基本相同,果膠酶的適宜溫度范圍也比較寬泛,因此, 可以選用10 ℃作為溫度梯度,設置的具體溫度為10 ℃、20 ℃、30 ℃、40 ℃、 50 ℃和60 ℃等,也可以嘗試以5 ℃作為溫度梯度。 2.蘋果、橙子和葡萄等水果都可以作為反應物,水果不用去皮。 3.果泥的用量可以采用5 mL左右,果膠酶的用量可采用質量濃度為 2%的果膠酶溶液2 mL。 4.水浴時間可以為20~30 min。 5.過濾果汁時,漏斗中應放置濾紙。,,

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