《教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 不一樣的電路連接課件之一》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 不一樣的電路連接課件之一（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、歡迎來到科學(xué)課堂歡迎來到科學(xué)課堂知道這是什么嗎知道這是什么嗎 接線盒接線盒 接線盒一般都是暗盒，接線盒一般都是暗盒，我們無法直接觀察到我們無法直接觀察到里面里面是怎樣連接的。是怎樣連接的。觀察四接頭電路暗盒結(jié)構(gòu)圖觀察四接頭電路暗盒結(jié)構(gòu)圖從外面看從外面看從里面看從里面看 A B C D四接頭電路暗盒連接圖四接頭電路暗盒連接圖四接頭接線盒連接檢測(cè)四接頭接線盒連接檢測(cè)記錄表記錄表連接點(diǎn)通路斷路A-BA-CA-DB-CB-DC-D A B C D 1.以小組為單位，先檢查電路檢測(cè)器是否以小組為單位，先檢查電路檢測(cè)器是否正常，討論檢測(cè)的順序，然后再開始用電路檢正常，討論檢測(cè)的順序，然后再開始用電路檢測(cè)器
2、檢驗(yàn)，并把檢驗(yàn)結(jié)果記錄在測(cè)器檢驗(yàn)，并把檢驗(yàn)結(jié)果記錄在17頁表中，四頁表中，四個(gè)接線頭應(yīng)檢測(cè)個(gè)接線頭應(yīng)檢測(cè)6次，要做到不重復(fù)，不漏測(cè)次，要做到不重復(fù)，不漏測(cè)（邊測(cè)邊記錄，（邊測(cè)邊記錄，1號(hào)、號(hào)、2號(hào)學(xué)生配合檢測(cè)，號(hào)學(xué)生配合檢測(cè)，3號(hào)同學(xué)號(hào)同學(xué)負(fù)責(zé)記錄，其它同學(xué)觀察）。負(fù)責(zé)記錄，其它同學(xué)觀察）。2.檢驗(yàn)完后，根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果推測(cè)接線盒內(nèi)的檢驗(yàn)完后，根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果推測(cè)接線盒內(nèi)的連接情況，把推測(cè)結(jié)果畫在連接情況，把推測(cè)結(jié)果畫在17頁書上（頁書上（4號(hào)、號(hào)、5號(hào)學(xué)號(hào)學(xué)生負(fù)責(zé)用鉛筆畫）。生負(fù)責(zé)用鉛筆畫）。3.6號(hào)同學(xué)匯報(bào)，先說我們組的檢測(cè)順序，再說號(hào)同學(xué)匯報(bào)，先說我們組的檢測(cè)順序，再說檢查結(jié)果。檢查結(jié)果。132
3、4連接點(diǎn)通路斷路四接頭接線盒連接檢測(cè)記錄表1-21-31-42-32-43-4據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果推測(cè)接線盒內(nèi)連接情況，把推測(cè)結(jié)果畫在書上。據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果推測(cè)接線盒內(nèi)連接情況，把推測(cè)結(jié)果畫在書上。四接頭接線盒連接檢測(cè)記錄表連接點(diǎn)通路斷路1-21-31-42-32-43-4根據(jù)記錄，我們推測(cè)的電路圖根據(jù)記錄，我們推測(cè)的電路圖：4132推測(cè)四接頭電路暗盒電路圖推測(cè)四接頭電路暗盒電路圖 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 41234仔細(xì)觀察：仔細(xì)觀察：1 1、不同的連接方法，相同的條件是什么？小燈、不同的連接方法，相同的條件是什么？小燈泡亮度有什么變化。泡亮度有什么變化。2 2、不同的連接
4、方法，電流的流動(dòng)線路有什么、不同的連接方法，電流的流動(dòng)線路有什么不同。不同。2個(gè)小燈泡串聯(lián)個(gè)小燈泡串聯(lián)2個(gè)小燈泡并聯(lián)個(gè)小燈泡并聯(lián)燈泡燈泡1燈泡燈泡22個(gè)小燈泡串聯(lián)個(gè)小燈泡串聯(lián)燈燈泡泡1燈燈泡泡22個(gè)小燈泡并聯(lián)個(gè)小燈泡并聯(lián)2節(jié)電池串聯(lián)節(jié)電池串聯(lián)2節(jié)電池并聯(lián)節(jié)電池并聯(lián) 1、在電路中把二節(jié)、在電路中把二節(jié)1.5V的電池并聯(lián)起來的電壓的電池并聯(lián)起來的電壓是（是（）。如果把二節(jié)）。如果把二節(jié)1.5V的電池串聯(lián)起來的電池串聯(lián)起來電壓是電壓是_。2、串聯(lián)電路有、串聯(lián)電路有_條通路，并聯(lián)電路有條通路，并聯(lián)電路有_。1、在一個(gè)電路中，有兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光，、在一個(gè)電路中，有兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光，當(dāng)取下一個(gè)后，另一
5、個(gè)照常在發(fā)光，那么這個(gè)當(dāng)取下一個(gè)后，另一個(gè)照常在發(fā)光，那么這個(gè)電路是（電路是（）。）。、串聯(lián)電路、串聯(lián)電路 、并聯(lián)電路、并聯(lián)電路 不能確定不能確定2、有、有A、B二個(gè)電路，分別有二個(gè)小燈泡在發(fā)光二個(gè)電路，分別有二個(gè)小燈泡在發(fā)光，其中其中A電路的燈泡比電路的燈泡比B電路的燈泡亮得多，電路的燈泡亮得多，這個(gè)電路（這個(gè)電路（）。）。、A是串聯(lián)是串聯(lián)B是并聯(lián)是并聯(lián) 、A是并聯(lián)是并聯(lián)B是串聯(lián)是串聯(lián) 不能確定不能確定1.5V3V12條條 3、用三節(jié)電池串聯(lián)起來，點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡亮了一下、用三節(jié)電池串聯(lián)起來，點(diǎn)亮一個(gè)小燈泡亮了一下就再就再 也不亮了，你認(rèn)為最有可能的原因是（也不亮了，你認(rèn)為最有可能的原因是（）A、電池串聯(lián)太多、電池串聯(lián)太多 B、小燈泡質(zhì)量不好、小燈泡質(zhì)量不好 c、電池沒電了、電池沒電了1、并聯(lián)兩節(jié)電池會(huì)比單獨(dú)使用一節(jié)電池使、并聯(lián)兩節(jié)電池會(huì)比單獨(dú)使用一節(jié)電池使小燈泡更亮。小燈泡更亮。（）2、小燈泡亮?xí)r有電流從小燈泡內(nèi)通過。（、小燈泡亮?xí)r有電流從小燈泡內(nèi)通過。（）A 里面的電路應(yīng)該怎樣連接呢？里面的電路應(yīng)該怎樣連接呢？做個(gè)電路游戲板做個(gè)電路游戲板雨晴多云
教科版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 不一樣的電路連接課件之一
