小班幼兒社會教案《小鳥找家》

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1、 幼兒教育：________ 小班幼兒社會教案《小鳥找家》 姓名：______________________ 班級：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 4 頁 小班幼兒社會教案《小鳥找家》 活動目標： 1、知道同伴之間應該互相關心、互相幫助。 2、在欣賞故事和實踐活動中，感受同伴間關愛的愉悅情感。 3、體驗合作游戲的樂趣。 活動準備： 1、掛圖一幅，磁性教具：小鳥、星星、月亮、螢火蟲 2、玩具若干(幼兒人數(shù)一半) 活動過程： 1、

2、活動導入： ——師：有只小鳥在森林里迷路了，天黑了，它找不到回家的路，傷心地哭了它好想媽媽，你們愿意幫助它回家嗎?怎么幫助它呢? 2、幼兒圍繞這個主題，想像如何去幫助小鳥。 請個別幼兒大膽講述自己的想法，幫助小鳥找回家。 3、老師講述故事：小鳥找家。 ——師：有許多小動物也想幫助小鳥，讓我們聽聽有誰也來幫助小鳥，它們是怎么樣幫助小鳥? ——老師邊演示教具邊講述故事，讓幼兒了解故事內容，建議提以下問題： (1)誰幫助了小鳥? (2)小星星聽到了小鳥的哭聲，是怎么說的? (3)月亮奶奶聽到小鳥的哭聲，是怎么說的? (4)螢火蟲聽到了小鳥的哭聲是怎么幫助小鳥的? 4、引導幼兒討論小朋友之間應怎么樣互相關心、互相幫助——師：小朋友之間需要關心和幫助嗎?什么時候? ——師：你是怎么關心別人的?別人又是怎么關心你的? 5、幼兒兩兩合作玩玩具，體驗合作游戲的快樂。 ——老師發(fā)玩具給單數(shù)幼兒，另一半幼兒沒有玩具，讓幼兒想想怎么玩?啟發(fā)有玩具的幼兒找沒玩具的幼兒，兩人一起玩。 第 3 頁 共 4 頁 幼兒教育 本文至此結束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 4 頁 共 4 頁