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1、《植物有哪些相同特點(diǎn)》設(shè)計腳本
科目版本
小學(xué)科學(xué)教科版三年級上冊
課名
第一單元第7課《植物有哪些相同特點(diǎn)》
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.植物按生存的環(huán)境不同,可以分為陸生植物和水生植物。
2.植物的生存需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng)。
3.植物的共同特征是:生長在一定的環(huán)境里,都需要水分、陽光、空氣和營養(yǎng),都會生長發(fā)育,都會繁殖后代,都有從生到死的生命過程。
具體環(huán)節(jié)設(shè)計
1.教師上課
教學(xué)環(huán)節(jié)
內(nèi)容
1導(dǎo)入新課
1.導(dǎo)入新課
我們已經(jīng)認(rèn)識了高大的木本植物、低矮的草本植物,它們有的生長在陸地上,有的生長在水里。我們還知道哪些陸生植物和水生植物呢?
(提示:討論2分鐘)
2、
2探索新知
2.探索新知
不管是大樹還是小草,不管是陸生植物,還是水生植物,它們在什么樣的條件下才能夠生存呢?根據(jù)前面所學(xué)知識填入表格中。
2.探索新知
陸生植物和水生植物的生存條件
2.探索新知
你能用唯恩圖記錄下它們生存需要的共同點(diǎn)嗎?
2.探索新知
共同點(diǎn)
2.探索新知
觀察向日葵的一生,說說植物的一生經(jīng)歷了哪些變化?
2.探索新知
向日葵的一生要經(jīng)歷:
種子—發(fā)芽—幼苗—開花—結(jié)果—枯死
2.探索新知
一棵大樹一生經(jīng)歷了哪些變化呢?
2.探索新知
大樹的一生:
發(fā)芽-長
3、大-長葉子-開花-結(jié)果-落葉-枯死
2.探索新知
植物的生長過程
2.探索新知
植物的壽命也是長短不同的。都有生命周期的。無論是百年的老樹,還是一年生的草本植物,它們都會死亡,這是自然規(guī)律,也是生命的特征。
3能力反饋
3.能力反饋
你們知道植物的共同特征了嗎?請嘗試著在記錄單上寫一寫。
3.能力反饋
植物的共同特點(diǎn):
植物都生長在一定的環(huán)境中,都需要水分、陽光、空氣等;都會生長發(fā)育、都會繁殖后代,都有從生到死的生命過程;都有相同的基本結(jié)構(gòu)特征:根莖葉花果實(shí)種子。
2學(xué)生自學(xué)
1.跟我學(xué)
我們通過視頻了解下多種多樣的植物。
2.學(xué)生練習(xí)
植物的共同特征有哪些?
3.拓展資源
1.教學(xué)設(shè)計
教學(xué)設(shè)計
2.教學(xué)動畫
菜豆種子的生長過程
3.常見問題
1.教材“從這些植物的一生中,我們明白了什么”要說明什么問題?
這個問題包含兩層含義,一是明確的回答植物都有生命周期,二是希望學(xué)生能夠明白生老病死是自然現(xiàn)象也是自然規(guī)律。
2.怎么才能上好這節(jié)課?
植物的共同特點(diǎn),要從復(fù)習(xí)前面幾課的知識入手,對于學(xué)生的匯報,老師要認(rèn)真地傾聽,細(xì)致地引導(dǎo),這里的教學(xué)希望老師要有耐心,同時對于這樣的課,不如動手實(shí)驗(yàn)課或觀察實(shí)驗(yàn)課要吸引孩子,因此老師要在方法上對學(xué)生加以激勵。