一年級上冊科學課件 -第二單元7比較測量紙帶和尺子 教科版(共15張PPT)

上傳人:水****8 文檔編號:138685985 上傳時間:2022-08-22 格式:PPTX 頁數(shù):16 大小:9.01MB
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1、第2單元 比較與測量7 7 比較測量紙帶和尺子比較測量紙帶和尺子12021/4/20課題引入測量紙帶的優(yōu)點和不足測量紙帶的優(yōu)點和不足紙帶的好處:方便紙帶的好處:方便攜攜帶,方便測量,方便帶,方便測量,方便計數(shù)。計數(shù)。紙帶的不足:不夠紙帶的不足:不夠精精確,容易損壞。確,容易損壞。22021/4/20課題引入說一說生活說一說生活中見過的尺子,使用尺子測量過什么。中見過的尺子,使用尺子測量過什么。32021/4/20讀一讀讀一讀課題引入42021/4/20探究新知測量測量紙帶和紙帶和尺子有哪些尺子有哪些相同和不同?相同和不同?52021/4/20說一說說一說探究新知相同相同點:都有點:都有0刻度;

2、同一測量工具標志線的間距刻度;同一測量工具標志線的間距等長;標記線重復出現(xiàn);都有等長;標記線重復出現(xiàn);都有數(shù)字標記數(shù)字標記。不同點不同點:用的材料不一樣;標志線的間距長度不同;:用的材料不一樣;標志線的間距長度不同;尺子有更細的標準線。尺子有更細的標準線。62021/4/20探究新知用尺子測量橡皮的長度用尺子測量橡皮的長度把尺子的把尺子的0刻刻度線與橡皮度線與橡皮的一端對齊。的一端對齊。讀出尺子上與橡讀出尺子上與橡皮另一端皮另一端對齊的對齊的刻度。刻度。72021/4/20探究新知我的測量結果我的測量結果82021/4/20探究新知我們的發(fā)現(xiàn)我們的發(fā)現(xiàn)尺子的標尺子的標準相同準相同 紙帶的標紙帶

3、的標準不同準不同 92021/4/20比一比比一比探究新知102021/4/201.判斷下列判斷下列說法是否正確,對的說法是否正確,對的打打“”,錯的打,錯的打“”。(1)用尺子測量比用紙帶測量更準確。用尺子測量比用紙帶測量更準確。()(2)尺子上的刻度是隨意畫的。尺子上的刻度是隨意畫的。()(3)測量不同的物體可以選用不同的測量不同的物體可以選用不同的尺子。尺子。()(4)中國人和美國人對尺子進行讀數(shù)時,結果是中國人和美國人對尺子進行讀數(shù)時,結果是一樣的。一樣的。()(5)測量紙帶是世界上通用的測量工具測量紙帶是世界上通用的測量工具。()基礎達標112021/4/202.選擇題?;A達標(1

4、 1)測量水桶一圈的長度,我們選擇(測量水桶一圈的長度,我們選擇()來測量更方便和準確。)來測量更方便和準確。A.A.紙帶紙帶 B.B.軟尺軟尺 C.C.塑料尺塑料尺(2 2)尺子和測量紙帶相比,有哪些相同點?()尺子和測量紙帶相比,有哪些相同點?()A.A.是世界通用的是世界通用的 B.B.有等距離的刻度有等距離的刻度 C C.不可以彎曲不可以彎曲 DD.以上都不是以上都不是(3 3)測量人的身高時,選擇(測量人的身高時,選擇()來測量比較方便。)來測量比較方便。BB A.A.鋼尺鋼尺 B B.卷尺卷尺 C.C.折疊尺折疊尺 DD.軟尺軟尺 B122021/4/20 綜合探究橡皮長()厘米書

5、本寬()厘米2.2.我能說出我能說出尺尺子與紙帶子與紙帶相比有哪些好處。相比有哪些好處。1.1.我我能能用尺子用尺子測量出測量出物體的長度物體的長度,并把結果記錄下來,并把結果記錄下來。1.2.3.4.尺子使用的是標準單位,測量結果有可比性和通用性;尺子的刻度更小,測量更準確;尺子的材質不容易壞;測量起來比較方便。415132021/4/20畫圖畫圖拍照拍照拓展延伸142021/4/20拓展延伸選擇家里合適的尺子測量衣柜、魚缸等家具或物品,并用表格記錄下來。選擇家里合適的尺子測量衣柜、魚缸等家具或物品,并用表格記錄下來。注意注意:注意安全,最好有家長陪同。:注意安全,最好有家長陪同。先預測,再

6、測量。先預測,再測量。選擇適當?shù)某咦舆M行測量。選擇適當?shù)某咦舆M行測量。物品名稱預測(厘米)實際測量(厘米)第一次第二次第三次152021/4/209、人的價值,在招收誘惑的一瞬間被決定。22.8.1422.8.14Sunday,August 14,202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。5:22:325:22:325:228/14/2022 5:22:32 AM11、人總是珍惜為得到。22.8.145:22:325:22Aug-2214-Aug-2212、人亂于心,不寬余請。5:22:325:22:325:22Sunday,August 14,202213、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。22.8.1422.8.145:22:325:22:32August 14,202214、抱最大的希望,作最大的努力。2022年8月14日星期日上午5時22分32秒5:22:3222.8.1415、一個人炫耀什么,說明他內(nèi)心缺少什么。2022年8月上午5時22分22.8.145:22August 14,202216、業(yè)余生活要有意義,不要越軌。2022年8月14日星期日5時22分32秒5:22:3214 August 202217、一個人即使已登上頂峰,也仍要自強不息。上午5時22分32秒上午5時22分5:22:3222.8.14謝謝大家謝謝大家162021/4/20

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