人美小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)《第8課:提線紙偶》教學(xué)設(shè)計(jì)及教案 (4)

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你認(rèn)真起來真好看! 提線紙偶 教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)紙偶的裝飾方法。人美版第九冊(cè)教案 第6課 提線紙偶 2、培養(yǎng)學(xué)生美化生活的能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,提高學(xué)的綜合素質(zhì)。 3、采用造型游戲的方式,結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容,進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示,并發(fā)表己的創(chuàng)作意圖。 教學(xué)重點(diǎn) 紙偶的裝飾。 教學(xué)難點(diǎn) 紙偶的裝飾方法。 教學(xué)準(zhǔn)備 彩紙、各種各樣的紙偶提線紙偶 教學(xué)過程: 一、欣賞 出示圖片,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論欣賞。 二、新課 1、出示小紙偶,問,它是用什么材料裝飾的? 它是用什么方法裝飾的? (板書:方法)還有一個(gè)問題是考考你們聰不聰明的:你能用不同的方法把它裝飾得更好嗎? 2、課件展示: 用不同的方法進(jìn)行裝飾 用五顏六色的糖果紙裝飾,用粘、綁的方法。 用彩色的易拉罐裝飾,用剪、貼的方法。 用五彩的毛線裝飾,用編、纏、粘的方法。 3、討論:你們還有更好的方法嗎? 材料:布、電線、包裝紙、棉絮提線紙偶 方法:綁、粘、剪貼、編、、、、、、。 三、小組合作 請(qǐng)與小組同學(xué)合作編個(gè)故事,進(jìn)行角色分工后,提線紙偶 用各種彩紙制作紙偶,并準(zhǔn)備簡(jiǎn)單 的背景、道具。然后,演給其他組的同學(xué)看。 學(xué)生表演紙偶戲。 四、小結(jié) 讓同學(xué)們用互評(píng)的方式評(píng)出優(yōu)秀小組。 2 教案/教學(xué)設(shè)計(jì)全冊(cè)

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