小學(xué)語文二年級期末試題二

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1、小學(xué)語文二年級期末試題二 一、我是小小書法家，字寫得最漂亮。（10分） fnɡ hunɡ zhī zhū ɡē bo j x zhēn zhū p su hū hun bō li 寫完

2、這些詞語，我發(fā)現(xiàn)每組詞_______相同，再寫一個(gè)這樣的詞語___________。 二、我是積累小行家，記住了忘不了。（31分） 1.填上合適的詞。 （ ）的小路 （ ）的小溪 茂密的（ ） 漸漸地（ ） 緊緊地（ ） 刻苦地（ ） 2.填量詞。 一（ ）電視機(jī) 一（ ）先生 一（ ）小刀 3.把成語補(bǔ)充完整。 （ ）方（ ）計(jì) （ ）志成（ ） （ ）（ ）舞動 （ ）（ ）撲鼻 勤學(xué)（ ）（ ） 萬眾（ ）（ ）

3、 金碧（ ）（　） 群山（?。? ） 4.按課文內(nèi)容填空。 (1)《草》這首詩是 代詩人 寫的。后兩句： ， 。 (2)晚上，滿天的星星像　　　　　撒在　　　 。一個(gè)孩子坐在院子里數(shù)星星，這個(gè)孩子叫張衡，是我國　　 朝著名的　　　　 。 (3)要是你再野外迷了路，可以請________、________來幫助辨別方向。 (4)一個(gè)__________的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一塊塊小石頭扔上她家的房頂。我們看著石頭像_______一樣射出，又像______一樣

4、__________，覺得很開心，很有趣。 三、我是辨別小能手，選一選填一填。（10分） jiān jin 1．絨線團(tuán)中間（ ）是一只黑白相間（ ）的花貓。 shnɡ chnɡ 2．傣族人民盛（ ）上美酒，舉行盛（ ）大的儀式歡迎周總理。 shān shn 3．用扇子扇（ ）風(fēng)很費(fèi)力氣，于是人們發(fā)明了電風(fēng)扇（ ）。 往常 常常 4. 他（ ?。┚秃軔圻\(yùn)動，（ ）見他在體育場上鍛煉。

5、 發(fā)明 發(fā)現(xiàn) 5.我（ ）我國古代有四大（ ）。 四、我是超級魔法師，會照樣子變化。（8分） 1．例：照相 —— 照相機(jī) 2.例：奶牛 —— 牛奶 灑水 —— （ ） 山上 —— （ ） （ ）—— （ ） （ ） —— （ ） 3. 例：你怎么可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友呢？ 你不可以提這樣的問題，來哄騙我們小朋友。 要是有一臺機(jī)器能給郵票打孔，不是很好嗎

6、？ _______________________________________________ 五、我是接線員，連一連快又準(zhǔn)。（4分） 贈人玫瑰 晚霞行千里 北京 郵票打孔機(jī) 楊柳綠千里 春風(fēng)暖萬家 香港 蜜蜂引路 朝霞不出門 手有余香 阿切爾 故宮 春雨驚春清谷天 夏滿忙夏暑相連 列寧 紫荊花 六、我是閱讀器，讀一讀想一想。（21分） （一）在括號里填

7、上序號，把下面的句子變成通順的話。（5分） （ ）爸爸告訴小華：“120是急救電話號碼，像這樣的服務(wù)電話還有很多，如110是匪警（fěi jǐnɡ）電話，119是火警電話，114是查號電話，121是天氣預(yù)報(bào)電話，122是道路交通事故報(bào)警電話?！? （ ）小華家最近安裝（zhuānɡ）了一部電話。 （ ）小華問爸爸：“真奇怪，怎么一打電話救護(hù)車就來了？” （ ）一天，爺爺生病了，爸爸連忙撥（bō）打120，救護(hù)車很快就到了。 （ ）聽了爸爸的話，小華覺得電話的作用可真大。 （二）讀課文片段，完成練習(xí)。（6分） ①薩沙朝著薔薇叢走去。大雨已經(jīng)打掉了兩片薔薇花瓣，花

8、兒無力地垂著頭，顯得更加?jì)赡邸Ｋ_沙掀起雨衣，輕輕地遮在薔薇花上問道：“媽媽，現(xiàn)在我還是最弱小的嗎□” ②媽媽笑著說：“不，不，你能保護(hù)更弱小的，你是勇敢的孩子啦□” 1.在文章□處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。（1分） 2.在選文第一段圈出表示薩沙動作的詞語。（2分） 3. 從文章中找出下列詞語的反義詞。（3分） 強(qiáng)大（ ） 懦弱（ ） 傷害（ ） （三）讀文章，完成練習(xí)。（10分） 畫雞蛋 四百多年以前，有個(gè)意大利人叫達(dá)芬奇。他是個(gè)著名的畫家。 　　達(dá)芬奇開始學(xué)畫的時(shí)候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個(gè)又讓畫一個(gè)。他畫得不耐煩了，就問

9、老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了嗎？”老師嚴(yán)肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯(cuò)了。在一千個(gè)雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。每個(gè)雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn)(xn)練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練?！? 　　達(dá)芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。 　　后來，達(dá)芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。 1．請幫它們找個(gè)合適的家。（2分） 　　 狀 壯 　　 形( )不同 強(qiáng)( ) 獎(jiǎng)( ) ( )麗 2．從文

10、章中找出下列詞語的近義詞。（2分） 有名（ ） 正確（ ） 3．你知道，老師讓達(dá)芬奇畫雞蛋是為什么嗎？用“——”在文中劃出來。（2分） 4．達(dá)芬奇用心畫雞蛋，后來，無論畫什么，都能畫得又快又像。正告訴了我們這樣一個(gè)道理：天才是_______________________________________________。（2分） 5．在我國也有許多的畫家，他們擅長畫不同的東西，請你連一連。（2分） 齊白石 徐悲鴻 戴嵩 李苦禪 鷹 蝦 牛

11、 馬 七、我是小作家，寫文章最拿手。（16分） 節(jié) 約 用 水

12、