七年級(jí)地理上冊(cè) 3.3《天氣與氣候》課件1 中圖版.ppt

上傳人:tian****1990 文檔編號(hào):14098971 上傳時(shí)間:2020-07-03 格式:PPT 頁(yè)數(shù):26 大?。?.26MB
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1、七年級(jí)地理(上)3.31天氣和氣候,降水概念:從大氣中降落到地面的()的水降水的時(shí)間分布規(guī)律:()降水的空間分布規(guī)律:()中國(guó)年降水量:最多:()最少:()干濕區(qū)的劃分依據(jù):()與()的對(duì)比關(guān)系我國(guó)四類干濕區(qū):()濕潤(rùn)區(qū)與半濕潤(rùn)區(qū)的分界線是()毫米等降水量線。大致沿()()一青藏高原東南邊緣一線分布,并與0等溫線相重合。,氣溫和降水,,,,,,第三章復(fù)雜多樣的自然環(huán)境,七年級(jí)上冊(cè),中國(guó)的地勢(shì)與地形,中國(guó)的河流與湖泊,,天氣和氣候,一、單元導(dǎo)入,明確目標(biāo),氣溫和降水,一、單元導(dǎo)入,明確目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握天氣與氣候的概念,會(huì)區(qū)分“天氣”與“氣候”2、能夠識(shí)別常用的天氣符號(hào),讀懂天氣預(yù)報(bào)圖3、了

2、解影響空氣質(zhì)量的因素及改善空氣的措施重難點(diǎn):天氣符號(hào)中風(fēng)向與風(fēng)力的判別,【自學(xué)指導(dǎo)一】天氣預(yù)報(bào)閱讀課本78-80頁(yè),找出下列問(wèn)題的答案1、天氣和氣候的概念(P78頁(yè))2、衛(wèi)星云圖上不同顏色表示的內(nèi)容分別是什么(P79頁(yè))3、找出各種常用的天氣符號(hào)及風(fēng)向風(fēng)力示意圖(P80頁(yè))學(xué)習(xí)指導(dǎo):自讀課本,圈點(diǎn)勾畫(huà),二、自主學(xué)習(xí)、合作探究,天氣與氣候,綠色或棕色表示陸地,藍(lán)色表示海洋,白色表示云區(qū)。白色越濃,云層越厚,降水可能性越大。,衛(wèi)星云圖(“看云識(shí)天氣”),讀懂天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容首先要認(rèn)識(shí)這些常用的天氣符號(hào),,PK對(duì)決賽,識(shí)別常用的天氣符號(hào)(搶答),識(shí)別常用的天氣符號(hào),,,,指風(fēng)吹來(lái)的方向。畫(huà)有風(fēng)尾或者風(fēng)旗

3、的一方即為風(fēng)向。,,1.一道風(fēng)尾為2級(jí)2.一個(gè)風(fēng)旗為8級(jí),風(fēng)向:,風(fēng)尾:,風(fēng)桿,,風(fēng)尾,,高效記憶:1.天氣指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)大氣的變化狀況,如風(fēng)雨、陰晴、冷熱等。2.氣候指一個(gè)地區(qū)多年的平均天氣狀況。氣溫和降水是氣候的兩個(gè)基本因素。3.衛(wèi)星云圖上,綠色或棕色部分表示陸地,藍(lán)色表示海洋,白色部分表示云團(tuán)。,自查自清:1.天氣指一個(gè)地方()內(nèi)大氣的變化狀況,如風(fēng)雨、陰晴、冷熱等。2.氣候指一個(gè)地區(qū)()平均天氣狀況。()是氣候的兩個(gè)基本因素。3.衛(wèi)星云圖上,綠色或棕色部分表示(),()表示海洋,()部分表示云團(tuán)。,1.天氣指一個(gè)地方短時(shí)間內(nèi)大氣的變化狀況,如風(fēng)雨、陰晴、冷熱等。2.氣候指一個(gè)地區(qū)多

4、年的平均天氣狀況。氣溫和降水是氣候的兩個(gè)基本因素。3.衛(wèi)星云圖上,綠色或棕色部分表示陸地,藍(lán)色表示海洋,白色部分表示云團(tuán)。,1.昆明四季如春()2.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少()3.明天大風(fēng)降溫()4.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒(),針對(duì)訓(xùn)練,看看下面幾句話,哪些是說(shuō)天氣的?哪些是說(shuō)氣候的?,1.昆明四季如春()2.夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少()3.明天大風(fēng)降溫()4.極地地區(qū)全年嚴(yán)寒(),針對(duì)訓(xùn)練,看看下面幾句話,哪些是說(shuō)天氣的?哪些是說(shuō)氣候的?,氣候,天氣,天氣,氣候,【自主學(xué)習(xí)二】讀課本82頁(yè),找出下列問(wèn)題的答案1、影響空氣質(zhì)量的因素(自然、人為):2、改善空氣質(zhì)量的方法?學(xué)習(xí)指導(dǎo):自讀課本,圈點(diǎn)勾畫(huà),二

5、、自主學(xué)習(xí)合作探究,關(guān)注空氣質(zhì)量:空氣質(zhì)量好壞反映了空氣污染程度:,空氣質(zhì)量的影響因素:(1)自然因素:風(fēng)、雨等(2)人為因素:污染物的排放(廢氣,尾氣等),改善空氣質(zhì)量的方法:控制污染物的排放擴(kuò)大城市綠化增加水域面積實(shí)施生態(tài)修復(fù),高效記憶:1.空氣質(zhì)量的影響因素:(1)自然因素:風(fēng)、雨等(2)人為因素:污染物的排放(廢氣,尾氣等)2.改善空氣質(zhì)量的方法:控制污染物的排放擴(kuò)大城鄉(xiāng)綠化增加水域面積實(shí)施生態(tài)修復(fù),高效記憶:1.空氣質(zhì)量的影響因素:(1)自然因素:()、()等(2)人為因素:()的排放(廢氣,尾氣等)2.改善空氣質(zhì)量的方法:控制()的排放擴(kuò)大城鄉(xiāng)()增加()面積實(shí)施()修復(fù),1.空氣質(zhì)量的影響因素:(1)自然因素:(風(fēng)、雨)等(2)人為因素:(污染物)的排放(廢氣,尾氣等)2.改善空氣質(zhì)量的方法:控制(污染物)的排放擴(kuò)大城鄉(xiāng)(綠化)增加(水域)面積實(shí)施(生態(tài))修復(fù),天氣與氣候,天氣與氣候,空氣質(zhì)量,區(qū)別天氣符號(hào),影響因素改善措施,,,,四、課堂小結(jié),回扣目標(biāo)(3分鐘),填空題下圖ABCD分別代表什么天氣?A:B:C:D:,填空題下圖ABCD分別代表什么天氣?A:陰B:臺(tái)風(fēng)C:多云D:大雨,

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