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1、乘風(fēng)破浪海陸拓展訓(xùn)練營,拓展培訓(xùn)的起源,,在二戰(zhàn)時，大西洋上有很多船只由于受到攻擊而沉沒，大批船員落水，由于海水冰冷，又遠(yuǎn)離大陸，絕大多數(shù)的船員不幸犧牲了，但仍有極少數(shù)的人在經(jīng)歷了長時間的磨難后終于得以生還。當(dāng)人們在了解了這些生還下來的人的情況后，發(fā)現(xiàn)了一個令人非常驚奇的事實，這就是這些生還下來的人不是人們想象的那樣都是些身體強(qiáng)壯的小伙子，而大多數(shù)是些年老體弱的人。經(jīng)過一段時間的調(diào)查研究，了解情況，專家們終于找到了這個問題的答案：這些人之所以能活下來，關(guān)鍵在于這些人有良好的心理素質(zhì)。當(dāng)他們遇到災(zāi)難的時候，首先想到的是：我一定要活下去，有一種強(qiáng)烈的求生欲望。而那些年輕的海員可能更多的想到的是：這
2、下我可能就完了，我不能活著回去了。,當(dāng)時有個德國人庫爾特漢恩提議，利用一些自然條件和人工設(shè)施，讓那些年輕的海員做一些具有心理挑戰(zhàn)的活動和項目，以訓(xùn)練和提高他們的心理素質(zhì)。后其好友勞倫斯在1942年成立了一所阿德伯威海上訓(xùn)練學(xué)校，以年輕海員為訓(xùn)練對象，這是拓展訓(xùn)練最早的一個雛形。二戰(zhàn)以后，在英國出現(xiàn)了一種叫做OUTWARD-BOUND的管理培訓(xùn)，這種訓(xùn)練利用戶外活動的形式，模擬真實管理情境，對管理者和企業(yè)家進(jìn)行心理和管理兩方面的培訓(xùn)。由于拓展訓(xùn)練這種非常新穎的培訓(xùn)形式和良好的培訓(xùn)效果，很快就風(fēng)靡了整個歐洲的教育培訓(xùn)領(lǐng)域并在其后的半個世紀(jì)中發(fā)展到全世界。,至今，在全世界28個國家和地區(qū)共成立了48
3、所OUTWARD-BOUND統(tǒng)一命名的拓展訓(xùn)練學(xué)校。這些拓展訓(xùn)練學(xué)校已經(jīng)成為一個國際訓(xùn)練組織，它的總部設(shè)在加拿大的渥太華。國際拓展組織有一個共同的使命宣言，叫做：激發(fā)自尊、幫助他人、服務(wù)社會、放眼未來。努力/放棄（積極/消極）的心理力學(xué)模型、以及體驗、了解、控制、超越的心理適應(yīng)規(guī)律。其基本原理為：通過戶外體驗項目活動中的情景設(shè)置，使參加者充分體驗所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負(fù)面情緒，從而深入了解自身（或團(tuán)隊）面臨某一外界刺激時的心理反應(yīng)與后果，進(jìn)而學(xué)會控制、實現(xiàn)超越。,拓展培訓(xùn)的目的及意義,,磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團(tuán)隊。使學(xué)員進(jìn)一步明確和認(rèn)同組織目標(biāo)，形成積極向上的組織氛圍改進(jìn)組織內(nèi)部
4、的溝通與信息交流使組織面對各種變革與挑戰(zhàn)更為從容有序使員工表現(xiàn)出更佳的領(lǐng)導(dǎo)與管理才能挖掘?qū)W員的內(nèi)在能量，使之聚合，并在工作中全部釋放出來，增強(qiáng)組織的凝聚力樹立相互配合、相互支持的團(tuán)隊精神和整體意識改善人際關(guān)系。讓學(xué)員初步了解帆船和航海的基本知識，體驗試駕帆船暢游大海，鍛煉磨礪自強(qiáng)、自主的意志和勇往直前、不怕困難、持之以恒的毅力。培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)結(jié)精神，開拓視野。,設(shè)備介紹,船型：浪行26,浪行26，英文名稱“FAREAST26”，是由歐洲著名設(shè)計公司SIMONISVOOGD和琺伊船艇共同設(shè)計制作。浪行26線條簡潔、造型時尚，具有良好的舒適性以及運(yùn)動性能，是一款既專業(yè)于帆船競技比賽，又非常適合休閑運(yùn)
5、動的帆船。浪行26，于2010年1月在德國杜塞爾多夫船艇展首次面世，又于2010年4月在第十五屆上海國際船艇展上首次亮相國內(nèi)。設(shè)備參數(shù)：總長:8.38m桅桿:10.58m船體長:7.92m主帆:23.2m2船寬度:2.55m前帆:14m2水線長:6.75m球帆:62m2最大吃水:1.70m逆風(fēng):37.20m2排水量:1700L順風(fēng):85.00m2龍骨:513Kg載人數(shù):6人,訓(xùn)練營具體安排,一、開營儀式領(lǐng)導(dǎo)致辭、教練宣布拓展培訓(xùn)要求，進(jìn)行學(xué)員宣誓及破冰訓(xùn)練。,二、組建團(tuán)隊選用自由分組等活動方式組建團(tuán)隊，挑選屬于自己的隊長，創(chuàng)建屬于本隊的隊名、隊歌、口號及隊名LOGO，團(tuán)隊風(fēng)采展示。,講解帆船歷
6、史及帆船在中國的發(fā)展過程，競賽帆船級別，根據(jù)帆船圖講解帆船各個部分的構(gòu)造用途和海上的風(fēng)向知識和下水后應(yīng)注意的事項。教學(xué)員裝配和整理器材，船繩索搭接及現(xiàn)場演示操作，親自動手體驗帆船升帆。進(jìn)行趣味小游戲，繩索打結(jié)、搭接比賽等。通過游戲形式增強(qiáng)對所學(xué)知識的記憶力。,三、帆船理論知識,四、體能訓(xùn)練,對學(xué)員進(jìn)行體能訓(xùn)練a）、上肢力量訓(xùn)練：俯臥撐b）、腰腹力量訓(xùn)練：仰臥起坐帶轉(zhuǎn)體。,,揚(yáng)帆暢游浮山灣，可遠(yuǎn)視奧帆中心全貌，游弋在奧運(yùn)會帆船比賽場地，感受奧運(yùn)冠軍的風(fēng)采。一路途經(jīng)五四廣場和音樂廣場；游到浮山灣畔可看到第三海水浴場風(fēng)格多樣的更衣室及西班牙式建筑。一睹奧運(yùn)風(fēng)采,領(lǐng)略青島帆船之都的魅力所在。,五、水上
7、觀光,兩個小時的休息時間，讓隊員們午餐和休整，消化一上午的課程內(nèi)容，為下午更加刺激的訓(xùn)練項目做好準(zhǔn)備。,六、用餐、休息,下水前做準(zhǔn)備活動預(yù)防學(xué)員在海上緊張出現(xiàn)的意外損傷。航海比賽：近海海域航行三圈，以速度決定優(yōu)勝者，讓學(xué)員感受奧運(yùn)精神；航海比賽后舉行海中撈寶賽，設(shè)置寶藏浮標(biāo)，每個浮標(biāo)放置不同的獎品，根據(jù)航海比賽決定的位置同時開始奪寶。,七、水上競技,八、結(jié)營儀式,上岸后整理裝備。交流溝通出航感受，頒發(fā)比賽獎品。拍照留念。,,拓展活動安排,09：0009：30開營儀式09：3010：30理論知識10：3011：00體能訓(xùn)練11：0012：00水上觀光12：0013：30用餐、休息13：3015：00水上競技15：0015：30結(jié)營儀式,青島般若堂文化傳播有限公司,聯(lián)系電話：0532-83860091,END,
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