《九年級道德與法治下冊 第四單元 踐行發(fā)展戰(zhàn)略 第11課 建設法治國家 第2框 全面依法治國課件 蘇教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級道德與法治下冊 第四單元 踐行發(fā)展戰(zhàn)略 第11課 建設法治國家 第2框 全面依法治國課件 蘇教版.ppt（18頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第11課建設法治國家,全面依法治國,材料一：1997年9月召開的黨的十五大，明確把“依法治國，建設社會主義法治國家”作為黨領導人民治理國家的基本方略。,,材料二：1999年3月，九屆全國人大二次會議通過中華人民共和國憲法修正案，把“依法治國”正式寫入憲法。材料三：2014年10月在北京召開中共十八屆四中全會，通過了中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定，開啟了建設法治中國的新時代。,上述材料展示了我國依法治國這一治國方略的確立歷史過程。作為國家治理的一場深刻革命，那究竟什么是依法治國呢，其基本要求又是什么呢？,依法治國的含義（是什么）,依法治國是廣大人民群眾在中國共產黨的領導下，依照憲
2、法和法律的規(guī)定，管理國家社會事務、管理經濟文化事業(yè)的一種治國方略。,主體,領導者,依據,客體,中國共產黨,廣大人民群眾,憲法和法律,國家社會事務、經濟文化事業(yè),全國人大及其常務委員會行使國家立法權,立法程序,,法律案提出1）全國人民代表大會主席團2）一個代表團或者三十名以上的代表聯名,法律案審議（1）法律案（草案）列入議程；（2）提案人說明；（3）各代表團和專門委員會提出意見；（4）法律委員會審議；（5）全國人大主席團審議；（6）提案人撤回提案，或者提出修改方案。,法律案表決由主席團提請大會全體會議表決，由全體代表的過半數通過,法律案公布由國家主席簽署主席令予以公布。,只有法律規(guī)則本身合理，才
3、能從根本上保障法律的至上權威，實現法律對社會的全面治理。,我國立法法為什么對立法的程序作出如此嚴格的規(guī)定？,思考探究,實施依法治國首先要通過科學立法，做到有“良法”可依。,科學立法是依法治國的前提,閱讀教材P7材料,2014年3月15日開始施行新修訂的消費者權益保護法，其中的新規(guī)定：經營者采用網絡、郵購等方式銷售產品，消費者有權自收到商品之日起7日內退貨，且無需說明理由；2011年4月25日，全國人民代表大會常務委員會將個人所得稅法修正案（草案）在網上公布，向公眾征求意見,思考探究：上述材料說明了在科學立法過程中要注意什么？,消費者權益保護法的新規(guī)定說明了所立之法要符合社會發(fā)展規(guī)律，具有可行性
4、。個人所得稅法修正案（草案）向公眾征求意見，說明了所立之法要符合最廣大人民利益，反映人民意志。,課堂小貼士,科學立法的要求：四個符合（教材P7）,閱讀感悟,材料一：我國的法律法規(guī)80%以上由國家行政機關執(zhí)行；國家的公職人員當中80%以上是國家行政機關公務員。,思考探究1：兩個80%告訴了我們一個什么道理？,行政機關是實施法律法規(guī)的重要主體，是執(zhí)法的主力軍。,材料二：2017年4月27日晚上9點，吳江區(qū)環(huán)保局組織執(zhí)法人員分赴桃源、平望等地的部分紡織印染企業(yè)，開展了代號為“雷霆一號”的環(huán)保專項執(zhí)法行動。區(qū)委書記沈國芳就“雷霆一號”環(huán)保專項執(zhí)法行動作出批示，強調今后要更大力度地嚴格執(zhí)法，要不護短，敢
5、于曝光，對嚴重環(huán)境違法行為要下重手，吳江的生態(tài)環(huán)境才能得以根本好轉。,結合材料，請你說說行政機關嚴格執(zhí)法有何意義？,法律的生命力和權威在于實施。行政機關嚴格執(zhí)法、依法行政，是實現依法治國的關鍵。有利于維護人民群眾的根本利益等。,嚴格執(zhí)法是依法治國的關鍵,思考探究3：嚴格執(zhí)法過程中要求行政機關怎么做？,一是要依據法律賦予的職權嚴格執(zhí)法二是要按照法定的方式、方法和流程執(zhí)法。三是要文明執(zhí)法（教材P8）,案例分析,材料一：2017年5月2日，河南鄭州醫(yī)生楊帆在小區(qū)電梯里勸阻69歲的段某抽煙，引發(fā)爭執(zhí)后，段某心臟病發(fā)作，倒地身亡。段某家屬田某將楊帆告上法庭，要求賠償40萬元。法院一審判決認為，楊帆對段某
6、死亡沒有過錯。但段某確實在與楊帆言語爭執(zhí)后猝死。根據侵權責任法第24條，我院判決楊帆向田某補償1.5萬元。如不服判決，可于15日內上訴。楊帆不服一審判決，提出上訴。法院二審判決認為：一審適用法律錯誤。第24條的前提是：行為與死亡結果之間有直接關系。楊帆勸阻行為與死亡結果之間并無直接關系，，駁回訴訟請求，撤銷補償1.5萬元的判決，訴訟費由田某承擔。,思考探究1：從一審判決“楊帆向田某補償1.5萬元”，到二審判決“撤銷補償1.5萬元的判決，訴訟費由田某承擔”，你感悟到了什么？,公正司法是依法治國的生命線。在現代社會，公正司法是維系社會公平、捍衛(wèi)社會正義的最終保障和最后防線，也是衡量法治發(fā)展水平的標
7、尺。,材料二：2016年3月，最高人民法院發(fā)布的人民法院執(zhí)行工作報告白皮書稱，目前法院執(zhí)行工作中，存在少數人員或部門干預執(zhí)行的現象仍有發(fā)生。有關部門通報和公開報道顯示，十八大以來，至少有17名官員的落馬或被查處都涉及到干預司法，這些官員中有市委書記、最高法的審判員、政法委書記、檢察院干警、也有基層公安民警。,思考探究2：你認為該如何實現公正司法？除此以外，還有別的要求嗎？,1、實現司法公正，需要保障司法機關依法獨立、公正行使權力，樹立司法權威。2、還需要強化司法公開，不斷提高司法公信力。,拓展視野,（1）我國司法公開三大平臺：公開審判流程、公開裁判文書、公開執(zhí)行信息（P9）（2）習近平總書記說
8、過：“深化司法體制綜合配套改革，全面落實司法責任制，努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。”,閱讀感悟,材料一：據報道：在吳江區(qū)環(huán)保局組織的“雷霆一號”環(huán)保專項執(zhí)法行動中，共有10家印染、噴織企業(yè)被查處，被查處企業(yè)已被立案調查，并要求立即整改。,思考探究1：如果你是一名法治宣傳員，你會對被查處企業(yè)的負責人說些什么？,全民守法是依法治國的基礎。只有廣大公民都能自覺履行法定義務，依法辦事，依法維權，才能更好地將法治中國建設推向前進。,材料二：我國“七五”普法規(guī)劃明確，堅持從青少年抓起。要“在中小學設立法治知識課程，確保在校學生都能得到基本法治知識教育”。,思考探究2：為什么普法教育要從青
9、少年抓起？,1.青少年由于受到年齡和經歷的限制，缺乏生活經驗，辨別是非能力還不強。2.青少年是國家的未來，民族的希望。3.青少年認真學法，能夠促進青少年依法律己，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣；能夠促進青少年依法行使公民的權利和履行公民的義務，依法維護自己的合法權益等。,,全面依法治國的基本要求（怎么樣）,科學立法（前提）嚴格執(zhí)法（關鍵）公正司法（生命線）全民守法（基礎）,,依法治國,科學立法（前提）嚴格執(zhí)法（關鍵）公正司法（生命線）全民守法（基礎）,課堂小結,基本要求,含義：,依法治國是廣大人民群眾在中國共產黨的領導下，依照憲法和法律的規(guī)定，管理國家社會事務、管理經濟文化事業(yè)的一種治國方略。,1.全
10、面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。其中，科學立法是依法治國()A.關鍵B.前提C.生命線D.基礎2.我國的法律法規(guī)80%以上由國家行政機關執(zhí)行；國家的公職人員當中80%以上是國家行政機關公務員。兩個“80%”中蘊含的道理主要有()在我國，行政機關是實施法律法規(guī)的重要主體，是執(zhí)法的主力軍實現公正司法，需要保障司法機關依法獨立、公正行使權力。行政機關嚴格執(zhí)法、依法行政，是實現依法治國的關鍵。落實依法治國，必須依靠每位公民的擔當與守望。A.B.C.D.3.習近平總書記說過：“深化司法體制綜合配套改革，全面落實司法責任制，努力讓人民群眾在
11、每一個司法案件中感受到公平正義?！毕铝嘘P于公正司法的說法中，錯誤的是（）A.公正司法是依法治國的關鍵B.公正司法是維系社會公平、捍衛(wèi)社會正義的最終保障和最后防線。C.實現公正司法，需要保障司法機關依法獨立、公正行使權力D.實現公正司法需要強化司法公開，不斷提高司法公信力,B,C,A,全面依法治國是國家治理的一場深刻革命，必須堅持厲行法治。為此，有同學認為，只要堅持科學立法，就能把法治中國建設好。請運用所學知識評析該觀點。,（1）堅持科學立法是有助于建設法治中國，因為科學立法是依法治國的前提。（或者：只有法律規(guī)則本身合理，才能從根本上保障法律的至上權威，實現法律對社會的全面治理。）（2）但認為“只要堅持科學立法，就能把法治中國建設好”是片面的，在全面依法治國的過程中還需要嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法；國家堅持依法治國的同時，還需要堅持以德治國；作為每個公民在提升法律素養(yǎng)的同時，也需要提高自身的道德素質。,
九年級道德與法治下冊 第四單元 踐行發(fā)展戰(zhàn)略 第11課 建設法治國家 第2框 全面依法治國課件 蘇教版.ppt
