《七年級生物下冊 4.6.4《激素調節(jié)》課件2 新人教版.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《七年級生物下冊 4.6.4《激素調節(jié)》課件2 新人教版.ppt（23頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、第四節(jié)激素調節(jié),,同學們正值青春期，在這個時期我們的身體會出現(xiàn)許多微妙的變化。例如，身體迅速長高，男同學的喉結突出、聲音變粗，女同學的乳腺發(fā)育長大等。是什么控制著青春期的發(fā)育呢？,激素,內分泌系統(tǒng),,1說出內分泌腺的特點和種類。2說出激素的概念和主要種類。3舉例說明人體的激素參與生命活動的調節(jié)。4進行資料分析，認同研究激素功能的基本方法。5舉例說明激素調節(jié)受神經系統(tǒng)的調控，人的生命活動主要受神經系統(tǒng)調節(jié)，但也受激素調節(jié)的影響。,卵巢,腎上腺,垂體,,觀察圖片，識別人體的內分泌腺,,,,,,,胸腺,胰島,,睪丸,甲狀腺,一、內分泌腺分泌激素,垂體,甲狀腺,腎上腺,胰島,卵巢（女性）,睪丸（男性）
2、,:分泌生長激素等,:分泌甲狀腺激素,:分泌腎上腺素等,:分泌胰島素等,:分泌雌性激素等,:分泌雄性激素等,,區(qū)分內分泌腺和外分泌腺,垂體,,垂體：分泌生長激素等,侏儒癥患者：癥狀是生長遲緩、身材矮小，病因是患者幼年時生長激素分泌不足。,巨人癥患者：癥狀是過分生長、身材過高，病因是患者幼年時生長激素分泌過多。,,位于頸前部、喉和氣管的兩側約2030g呈蝴蝶形,,甲狀腺,甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,甲,乙,每隔一天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)五次；每兩天換1000mL水；每天喂食,不加甲狀腺激素，每兩天換1000mL水；每天喂食,10天后,甲,乙,甲狀腺激素能促進蝌蚪的生長。,,,由胰島細胞分泌的一
3、種激素。,作用：加速血糖的分解；促進血糖合成糖原。,胰島,胰島素和糖尿病,1、原因,當人體內的胰島素分泌不足時，血糖濃度就會明顯上升，腎小管則不能將原尿中的葡萄糖全部重新吸收回血液，從而使葡萄糖隨尿液排出，形成糖尿。,2、癥狀,三多一少：多飲、多食、多尿和體重減少。,激素調節(jié),,1.胰腺屬于內分泌腺嗎？,外分泌部：分泌胰液,內分泌部：即胰島，分泌胰島素,2.曾經流行這樣的說法:“一代腫,二代傻,三代四代斷根芽”。你知道這是為什么嗎？,3.你能設計實驗證明甲狀腺激素的作用嗎？,注意：1、找準變量。2、對照組與實驗組應如何設置？,生長激素、甲狀腺激素和胰島素,生長激素,侏儒癥,巨人癥,甲狀腺激素,
4、呆小癥,胰島,糖尿病,當你在特別興奮或突遇危險的時候，你的心理感受及身體狀況會怎樣？,面紅耳赤、心跳加快、血壓升高,,二、激素調節(jié)和神經調節(jié)的關系,人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié)，但也受到激素調節(jié)的影響。,大腦皮層興奮,促使腎上腺素分泌,促使心跳加快、血壓升高、血管擴張、面紅耳赤,,,1.人體內腺體有兩種類型。你認為，下列腺體不屬于內分泌腺的是（）A.垂體B.腎上腺C.胰島D.唾液腺,D,2.幼兒時期生長激素分泌不足，患者身材矮小,我們不能歧視患此病的人，該病人患有（）A呆小癥B侏儒癥C心臟病D軟骨病,B,3.有些地區(qū)的土壤和食物中缺碘，解放前，生活在這些地方的人易患（）A.地方性甲狀腺腫B.甲狀腺功能不足C.甲狀腺功能亢進D.侏儒癥,A,4.將含有某種激素的制劑飼喂蝌蚪，結果蝌蚪很快發(fā)育成小青蛙，這是由于這種制劑中含有（）A.甲狀腺激素B.生長激素C.性激素D.胰島素,A,5.下列選項中，不符合激素概念特點的是（）A由內分泌腺分泌B在血液中含量極少，但作用重大C通過導管從腺體排出D對身體有特殊的作用,C,
七年級生物下冊 4.6.4《激素調節(jié)》課件2 新人教版.ppt
