2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測 七年級思想品德

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1、 2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測 七年級思想品德 （滿分：100分； 考試時(shí)間：90分鐘 ；考試形式：開卷考試） 親愛的同學(xué)，轉(zhuǎn)眼間過了一個(gè)學(xué)期，相信你一定學(xué)到了許多、感悟了許多，那么，讓我們一起來體驗(yàn)一下知識給我們帶來的快樂吧! 題號 一、選擇題 二、非選擇題 總分 1-24 25 26 27 28 得分 一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共48分） 得 分 評卷人 1. “好的開始是成功的一半”，這句話給我們的啟示是 （ ） A.只要把七年級的課程學(xué)好，以后的課程就肯定沒問題 B.進(jìn)入一個(gè)良好的班集

2、體就表示成功了一半 C.進(jìn)入新學(xué)校，認(rèn)識新同學(xué)，以后的學(xué)習(xí)就成功了一半 D.我們應(yīng)該珍惜七年級這個(gè)新的起點(diǎn)，為以后的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) 2.下列做法正確的是 （ ） A.死記硬背記住所有知識 B.每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)到晚上12點(diǎn) C. 科學(xué)安排時(shí)間 D. 只學(xué)習(xí)自己感興趣的科目 3.俗話說：“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@句話告訴我們在集體生活中應(yīng)（ ） A．惟我獨(dú)尊，瞧不起別人 B．加強(qiáng)同學(xué)間

3、的團(tuán)結(jié)協(xié)作 C．只埋頭學(xué)習(xí)，不理他人 D．拉幫結(jié)派，建立自己的小團(tuán)體 4.下列成語故事中，表明學(xué)習(xí)態(tài)度刻苦的是 （ ） ①懸梁刺股 ②鑿壁偷光 ③守株待兔 ④葉公好龍 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 5. 青少年時(shí)期的主要任務(wù)是（ ） A.增加營養(yǎng)，使自己有一個(gè)強(qiáng)健的體魄青春偶像， B.積極參加各種課外活動，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力 C.廣交朋友，建立良好的人際關(guān)系 D. 努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識

4、和培養(yǎng)良好的道德品質(zhì) 6. 人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在 （ ） A.人類的生命最具有智慧 B.人類的生命最具有穩(wěn)定性 C.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的方式和途徑的多樣化 D.人類的生命是最美麗的 7. 很多人的生活情趣是以____為基礎(chǔ)而產(chǎn)生的　 （ ）　　　　　　　　　　　　 A、發(fā)現(xiàn)　　　 　B、愛好　　 　C、興趣　　 　　D、習(xí)慣 8. 觀察有圖漫畫《人類的癖好》，漫畫中人類的行為 （ ）

5、①是珍愛自然界的一切生命的表現(xiàn) ②不懂得自然界的每個(gè)生命都有其存在的獨(dú)特價(jià)值，要珍愛生命 ③不懂得善待自然、保護(hù)環(huán)境 ④必將會危及到人類的生存 A.①②③ B.①②③④ C.①②④ D.②③④ 9.“漫卷詩書喜欲狂”、“風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵”、“哀民生之多艱”、 “怒發(fā)沖冠”分別表達(dá)的情緒是 （ ） A.喜怒哀懼 B.喜懼哀怒 C.怒懼哀喜 D.怒懼喜哀 10.“以銅為鏡，可正衣冠；以人為鑒，可明得失。”這

6、句古訓(xùn)體現(xiàn)的道理是 （ ） A.要學(xué)會通過與他人比較和傾聽他人評價(jià)來認(rèn)識自己 B.要全面采納他人的建議 C.要善于悅納自己,學(xué)會展示自己的優(yōu)點(diǎn) D.要在接受挑戰(zhàn)中展示自我、發(fā)展自我 11.初中生往往渴望獨(dú)立又難以擺脫依賴，富有理想又容易脫離現(xiàn)實(shí)，勇于探索又缺乏自信，這說明 （ ） A．初中生難以真正自立自強(qiáng) B．初中生青春期心理充滿著矛盾 C．自立自強(qiáng)需要一個(gè)漫長過程 D．青春期心理矛盾阻礙自身發(fā)展 12. 10月13日下午5時(shí)30分許，年僅兩歲的女童小悅

7、悅被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型貨柜車碾過。而讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在女童身邊經(jīng)過的十幾個(gè)路人，竟然對此不聞不問。最后是一名收拾垃圾罐的婆婆救了她，但是時(shí)間已經(jīng)晚了。對此你的感受是： （ ） ①我們在珍愛自己生命的同時(shí)，要珍愛他人的生命 ②我們要珍愛自己的生命，別給自己惹上不必要麻煩 ③當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，要盡自己所能伸出援助之手 ④當(dāng)我們在幫助他人時(shí)，也更能體會自己生命的價(jià)值 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 13. 面對青春期身體發(fā)生的顯

8、著變化，下列做法正確的是 （ ） A．拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)說三道四 B．覺得害羞，回避談?wù)撨@些變化 C．懂得彼此尊重，和同學(xué)交流成長的體驗(yàn) D．拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開玩笑 14. 美國歷史上一位總統(tǒng)曾告誡他的孫兒說：“當(dāng)你氣惱時(shí)，先數(shù)到十；假如怒火燃燒，那就數(shù)到一百。”這種調(diào)節(jié)情緒的方法叫　 （ ） 　 Ａ、合理發(fā)泄情緒　 Ｂ、轉(zhuǎn)移注意力　　 Ｃ、心理換位　　　D、自我激勵 15.小張?jiān)谌沼浝飳懙溃骸胺艑W(xué)時(shí)，鈴聲是悅耳的；考試時(shí)，鈴聲是緊張的；思考時(shí)，鈴聲

9、是刺耳的?！边@說明 （ ） A．鈴聲通常會導(dǎo)致積極情緒 B．鈴聲一般會引起消極情緒 C．任何事物都會產(chǎn)生不同情緒 D．不同的情境會產(chǎn)生不同的情緒 16.真正的個(gè)性在于 （ ） A．裝扮上標(biāo)新立異 B. 從內(nèi)心深處散發(fā)出的魅力 C．喜歡隨大流 D.逐漸擺脫任何依賴 17.“網(wǎng)吧網(wǎng)吧我恨你，想說愛你不容易。因?yàn)橐郧懊詰倌悖率钩煽儾蝗缫?。勸君要把時(shí)間惜，堅(jiān)定立場勤學(xué)習(xí)”。這首校園歌謠警示我們

10、 （ ） ①青少年要提高自我保護(hù)意識，抵御誘惑 ②有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對網(wǎng)吧的管理 ③青少年要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng) ④青少年要正確利用互聯(lián)網(wǎng) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18. 我國專門保護(hù)未成年人健康成長的法律有 （ ） A.《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》 B.《中華人民共和國道路交通安全法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》 C.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》

11、 D.《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《中華人民共和國道路交通安全法》 19.河南新密市一名3歲女孩因做錯(cuò)事，被父親一腳跺暈致死。女孩所受的侵害來自（ ） A.學(xué)校侵害 B.社會侵害 C.自然災(zāi)害 D.家庭侵害 20. 有資料顯示，我國艾滋病病毒感染者61.6%是通過吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、經(jīng)受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)”的。因此，我們中學(xué)生要防止誤入更多的“雷區(qū)”，正確的做法是

12、 （ ） ①堅(jiān)決拒絕“黃、賭、毒”的引誘 ②遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范 ③不沉迷于網(wǎng)吧游戲 ④經(jīng)常吸煙、喝酒 A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ 21. 各中小學(xué)為了確保學(xué)生安全，長期以來實(shí)行由行政班子與教師共同組成“值班制”，近兩年，更是聘請保安維護(hù)校園安全。這體現(xiàn)了對未成年人的 （ ） A.家庭保護(hù) B.司法保護(hù) C.社會保護(hù) D.學(xué)校保護(hù) 22. 手機(jī)

13、作為現(xiàn)代化的移動通信工具，它的好處是顯而易見的，但它帶來的黃色垃圾短信，也干擾著人們的生活。對此，你認(rèn)為： （ ） A.不必大驚小怪，不會有什么不良后果 B.中學(xué)生沒有手機(jī)，不會受到毒害? C.中學(xué)生自然而然就能抵制黃色短信的誘惑 D.黃色短信危害中學(xué)生的身心健康，我們應(yīng)該拒絕 23. 某天你來得早，到了教室，看見幾個(gè)同學(xué)在秘密看一本雜志，你也很好奇，過去一看，原來是不健康書籍，你該怎么辦?? （ ） A.趕快離開，通知家長或老師??? ??

14、????????? B.也很感興趣，和他們一起看 C.表面不露聲色，和他們看，過后告訴老師? ? D.這很正常，別人能看我也能看 24. 青少年既要敢于又要善于同違法犯罪作斗爭。下列做法符合這一要求的有（ ） ①機(jī)智求助他人抓住歹徒 ②記住不法分子的特征和行為，及時(shí)撥打“110”報(bào)警 ③不畏強(qiáng)暴，以死相拼 ④巧妙周旋，趁機(jī)逃脫后及時(shí)報(bào)警 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 得 分 評卷人 二、非選擇題部分（共52分） 25、關(guān)愛集體 享受學(xué)習(xí)（14分） 校運(yùn)會上，七（

15、2）班有的同學(xué)踴躍參賽，奮力拼搏；有的在場外吶喊助威。但小益認(rèn)為自己沒有比賽項(xiàng)目，自己什么也不會。于是他離開了運(yùn)動場回班級看書去了。閱讀材料，回答以下問題： （1）小益同學(xué)的做法對嗎？為什么？（3分） （2）如果你是小益，你會怎么做？（4分） （3）小益做了一題證明題，可是有些他解答不來，請你幫幫他： 已知：自從上初中以來，每天7節(jié)課，讀過的書，做過的作業(yè)數(shù)不勝數(shù)。 求證：上初中是好事還是壞事？ 解：∵代價(jià)=①學(xué)習(xí)科目增多，更加辛苦了；② ； ③

16、 （2分） 收獲 = ①增長了知識；② ； ③ ；④ 。（3分） 收獲 代價(jià)（填“﹥”、“﹤”或“﹦”）（1分） ∴上初中是 事（填“好”或“壞”）。 （1分） 得 分 評卷人 26.認(rèn)識自我 發(fā)展?jié)撃埽?1分） 一天，一位大學(xué)問家?guī)膶W(xué)生出外郊游，路上他們看到一棵長得非常茂密的歪脖子樹，，大學(xué)問家問眾弟

17、子：“這棵歪脖樹枝繁葉茂長在大路邊，它有什么用處嗎？”聽了老師的提問，眾弟子爭先恐后地圍看歪脖子樹轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)大樹的主干上盡是墨線，紛紛說：“這棵樹長在這里徒占土地，實(shí)在沒什么用處，否則早被木匠砍伐去做了木材了?！贝髮W(xué)問家聽了眾弟子的回答后哈哈大笑…… （1）大學(xué)問家笑的是什么？（2分） （2）請你說說歪脖子樹有哪些可能的作用？（至少兩個(gè)）（2分） （3）故事告訴我們該如何正確認(rèn)識自己？（4分） （4）每個(gè)人都像樹一樣有自己的價(jià)值，有自己的潛能。如何發(fā)掘自己的潛能呢？（3分） 得 分 評卷人 27.培養(yǎng)情趣

18、 學(xué)會拒絕（16分） 材料一：某市青少年科技服務(wù)中心組織學(xué)生開展“3·23”世界氣象日科普活動。青少年科技服務(wù)中心著重選擇情趣高雅、有利于開發(fā)學(xué)生智能、富有藝術(shù)魅力的海航模型、航空模型、車輛模型、郵票欣賞等特色項(xiàng)目開展了活動。 材料二：調(diào)查表明，目前，我國城市青少年網(wǎng)民中網(wǎng)癮青少年約占14.1%，人數(shù)約為2400萬。 針對上述事例，某校七年級（6）班的同學(xué)進(jìn)行了熱烈討論，請你參與并完成下列任務(wù)： （1）觀點(diǎn)明辨：請你判斷材料一和材料二中青少年情趣的雅與俗，（2分）并說說庸俗生活情趣的危害。（3分） （2）生活鏈接：青少年正處于培養(yǎng)高雅情趣的關(guān)鍵時(shí)期。請你說說日常生活中

19、都有哪些高雅情趣和庸俗情趣（各舉兩例即可，4分） （3）情趣規(guī)劃：在今后的生活中，你將如何追求高雅的生活情趣？（4分） （4）你在戰(zhàn)勝庸俗情趣的不良誘惑中一定有一些妙招，請你介紹一些方法？（3分） 得 分 評卷人 28．珍愛生命 關(guān)注安全（11分） 材料一：2011.11.16日上午，慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)發(fā)生重大交通事故，原本只能乘坐9人的幼兒園校車上當(dāng)時(shí)載了63名師生。事故造成21人死亡，43人受傷。 材料二：2011.11.27日溫家寶總理在第五次全國婦女兒童工作會議上強(qiáng)調(diào)校園治安、消防安全和校車安全。國務(wù)院已責(zé)成有關(guān)部門迅速制訂校車安全條例，完善校車標(biāo)準(zhǔn)。 （1）國家為什么高度重視未成年人的安全問題? （4分） （2）你校在校園安全教育中舉行了哪些活動？請?jiān)嚺e兩例。（2分） （3）學(xué)生的安全不能僅靠國家、社會、家庭的努力，作為中學(xué)生也應(yīng)增強(qiáng)安全意識，請你談?wù)剳?yīng)如何防范侵害，保護(hù)自己？（3分） （4）如果在你校有一些同學(xué)因?yàn)閳D方便而拒絕乘坐校車，你想對他說些什么？（2分） 親愛的同學(xué),請?jiān)僬J(rèn)真地檢查一遍,祝你成功! 七年級思想品德期末試卷 第7 頁（共6頁）